“Rocha é um agregado consolidado de um ou mais minerais, formada a partir de processos geológicos e que podem ser classificadas de acordo com seu processo de formação em Ígneas, Sedimentares e Metamórficas”. (Fonte: Damasceno, G.C. 2017). Em relação aos processos de formação de rochas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Ígneas. 2. Metamórficas. 3. Sedimentares.
Coluna 2 ( ) São agregados consolidados de fragmentos de rochas, como também de restos de organismos.
( ) São formadas a partir da cristalização – na superfície ou no subsolo – do magma, que foi originado na litosfera.
( ) São geralmente formadas por camadas superpostas que podem diferir uma das outras em composição, textura, espessura, cor, resistência e etc.
( ) Os processos relacionados à formação dessas rochas ocorrem, em geral, associados aos processos tectônicos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No ambiente, existem muitos organismos que causam patologias em vegetais, contudo, as plantas possuem respostas aos desafios ambientais. Sendo assim,

A célula é composta por diversos componentes estruturais, incluindo sistemas de endomembranas e elementos citoplasmáticos. Entre esses elementos, está 

Para responder esta questão, considere os gráficos abaixo. O primeiro apresenta a incidência de casos de Dengue no Brasil, com uma comparação entre os anos de 2023 e 2024. O segundo gráfico mostra a frequência de casos de Dengue no município de Currais Novos, localizado no Rio Grande do Norte.

Gráfico 01: Evolução dos Casos de Dengue no Brasil em 2023 e 2024. O eixo “X” representa o número de casos e o eixo “Y” a quantidade de semanas.

Fonte: Ministério da Saúde

Gráfico 02: Evolução dos Casos de Dengue no município de Currais Novos/RN em 2023 e 2024. O eixo “X” representa o número de casos e o eixo “Y” a quantidade de semanas.

Fonte: Ministério da Saúde

https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/a/aedes-aegypti/monitoramento-das-arboviroses Acesso 28/02/2024

Com base no gráfico e em seus conhecimentos sobre a dengue, deve-se concluir que essa doença

A fotossíntese é um processo metabólico que, em termos energéticos, há absorção de luz. Na célula, há outros processos metabólicos que, energeticamente, são distintos. Nesses processos,

Os efeitos de espécies exóticas são, geralmente, maiores em locais que sofreram perturbação ambiental. O gráfico abaixo mostra a degradação progressiva das florestas do sudeste asiático, em relação às espécies exóticas.

Fonte: Harrisson, 1968

O gráfico evidencia que 

O maior grupo de animais é de fato os insetos. Eles possuem características morfológicas e fisiológicas que os distinguem de outros artrópodes, visto que

Leia o trecho a seguir.

Um método interdisciplinar de conservação é o projeto Tamar (Tartarugas Marinhas). Sobre esse modelo de conservação, é correto afirmar:

Um objeto é colocado entre o foco e o centro de curvatura (ou ponto objeto antiprincipal) de uma lente convergente. Com base nessa disposição, a imagem formada é 

A Chapada ou planalto da Borborema é uma formação geológica localizada no Nordeste do Brasil, abrangendo parte dos estados da Paraíba, Pernambuco, Alagoas e Rio Grande do Norte. Ela é caracterizada por um relevo de serras, planaltos e vales profundos, formando uma paisagem única na região. A formação da Chapada da Borborema está relacionada a

Considere, a seguir, a figura que representa o processo de tratamento de água usual para o abastecimento de uma cidade.

No processo de tratamento de água usual, 

Considere o trecho a seguir.

Sendo assim, sobre os vários componentes e suas propriedades, é correto afirmar que o solo

Levando em consideração a importância da nutrição e dos hábitos alimentares dos seres humanos, é correto afirmar que 

Outro aluno demonstrou interesse em compreender o ciclo da água em contexto de catástrofes e acabou estimulando a discussão com outros alunos. Sobre o ciclo hidrológico, os alunos devem concluir, corretamente, que 

Logo depois, os alunos perguntaram sobre os fenômenos de formação do terremoto e do tsunami. Sobre esse assunto, o professor deve expor que 

Um aluno fantasiado de Terremoto foi o primeiro a perguntar: “Professor houve um tremor de magnitude 7,6 que atingiu o Japão em janeiro deste ano. Se esse terremoto rompesse uma parede de isolamento de algum reator de usina nuclear do Japão, liberando substâncias radioativas, o que aconteceria?” O professor aproveitou e fez vários comentários a respeito da radiação. Entre eles, o docente deve mencionar que 

Analise a representação abaixo:

(Fonte: Milone, et al., 2018)

Os pontos 2 e 4 são, respectivamente:

São exemplos de metodologias ativas, EXCETO: 

Um dos questionamentos mais frequentes nas aulas de Ciências sobre hereditariedade diz respeito à herança da cor da pele e da cor dos olhos. Nos dois casos, o padrão de herança é: 

O Guia Alimentar para a População Brasileira (2024) traz, em seu primeiro capítulo, a ideia de que uma alimentação adequada e saudável deriva de um sistema alimentar socialmente e ambientalmente sustentável. Sendo assim, analise as assertivas abaixo:

I. Dependendo de suas características, o sistema de produção e distribuição de alimentos pode promover a justiça social e a proteção do meio ambiente.

II. A autonomia dos agricultores na escolha de sementes, de fertilizantes e de formas de controle de pragas e doenças não pode ser considerada um aspecto relacionado ao impacto social do sistema alimentar, mas o tamanho e o uso das propriedades rurais que produzem os alimentos sim, uma vez que isso interfere no uso e ocupação da terra.

III. Alguns dos aspectos que definem o impacto social do sistema alimentar são as técnicas empregadas para conservação do solo; uso de fertilizantes orgânicos ou sintéticos; plantio de sementes convencionais ou transgênicas; controle biológico ou químico de pragas e doenças; formas intensivas ou extensivas de criação de animais; conservação de florestas e da biodiversidade; grau e natureza do processamento dos alimentos; distância entre produtores e consumidores; meios de transporte; e a água e a energia consumidas ao longo de toda a cadeia alimentar.

Quais estão corretas?