O sistema digestório tem como funções básicas a ingestão e a digestão dos alimentos, a absorção dos nutrientes e a eliminação dos restos não-digeridos ou não-absorvidos. Sobre a digestão, assinale a alternativa CORRETA.

Nos últimos anos, essa abordagem educacional tem se tornado central nas discussões sobre inovação pedagógica, desde a Educação Básica, por promover uma visão integradora entre diferentes áreas do conhecimento e por sua relação direta com a formação de jovens capazes de responder às demandas da sociedade contemporânea. Sua proposta trans e interdisciplinar favorece uma educação holística, que prepara os estudantes para enfrentar os desafios de um mundo em constante transformação, desenvolvendo competências científicas, críticas e criativas. Essa abordagem estimula uma aprendizagem ativa, baseada em projetos investigativos, criativos e interdisciplinares, nos quais os discentes analisam problemas reais de seu contexto, tomam decisões fundamentadas e avaliam os resultados de suas intervenções. Experiências como essas favorecem processos cognitivos superiores, como reflexão, raciocínio, generalização e reelaboração de conceitos e procedimentos, contribuindo para uma formação integral e inovadora.
Fonte: Maia et al, 2024.

O texto refere-se à:

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A ciência constitui uma forma sistemática de produção de conhecimento, fundamentada em um método objetivo, rigoroso e validado — o método científico. No contexto da educação escolar, a perspectiva prática da ciência é compreendida como uma ação pedagógica que promove a autonomia do estudante, favorecendo uma aprendizagem que ultrapassa a mera assimilação de conceitos. Essa abordagem enfatiza a relação entre o saber científico e as experiências cotidianas, valorizando as práticas investigativas, as ações educativas contextualizadas e o comprometimento com a transformação social.
Investigação Científica: Orientações para Novas Oportunidades da Aprendizagem. Disponível em: https://portal.educacao.pe.gov.br/wp-content/uploads/2024/05/INVESTI GACAO-CIENTIFICA.pdf

No âmbito da Epistemologia da Ciência, compreende-se que o conhecimento científico distingue-se de outras formas de saber por apresentar características próprias que garantem sua validade e seu caráter dinâmico.

Considerando essas particularidades, assinale a alternativa que expressa corretamente os atributos essenciais da Ciência.

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Diversos estudos sobre o ensino de Ciências defendem que a apropriação do conhecimento científico pelo estudante deve estar fundamentada em sua participação crítica nas questões sociais, políticas, econômicas e ambientais que permeiam a sociedade contemporânea.
LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

A perspectiva CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) propõe um redimensionamento do ensino de Ciências, superando visões fragmentadas do conhecimento científico. Considerando essa concepção, assinale a alternativa CORRETA sobre a inter-relação que constitui a base da educação CTS.

Em condições ambiente, os gases nobres apresentam átomos isolados, pois possuem a camada de valência completa. Dessa forma, apresentam baixa tendência a se combinar com outros elementos. Assim, é correto afirmar que os gases nobres são:

Na transmissão do impulso nervoso, observa-se o fenômeno denominado (X) . Estímulos de baixa intensidade não são capazes de provocar a despolarização da membrana de um neurônio, portanto, não geram impulso nervoso. Entretanto, quando o estímulo atinge uma intensidade mínima necessária, o potencial de ação é desencadeado. A partir daí, o impulso nervoso será conduzido sempre com a mesma intensidade e velocidade, independentemente de aumentos posteriores na força do estímulo. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto. 

A biosfera corresponde à parte do planeta onde existe vida. Trata-se de uma camada relativamente delgada em comparação ao tamanho da Terra, englobando mares, rios, lagos, o solo (até alguns metros de profundidade) e a atmosfera (até poucos quilômetros de altitude). A vida no planeta depende de condições básicas, como luz, água e temperatura acima do ponto de congelamento. Como a distribuição desses fatores não é uniforme, as diferentes regiões da Terra apresentam características biológicas distintas. Os biomas, por sua vez, são grandes unidades da biosfera que se diferenciam principalmente por: 

As pirâmides ecológicas representam graficamente a quantidade de energia, biomassa ou número de organismos em cada nível trófico de uma cadeia alimentar. No caso da pirâmide de biomassa, sua construção baseia-se na soma das massas de matéria orgânica presentes em cada nível trófico. Entretanto, esse tipo de pirâmide apresenta uma limitação importante. Assinale a alternativa que indica esse inconveniente.

As mutações no material genético dos vírus ocorrem porque, durante a replicação, erros são frequentes e não há sistemas de correção tão eficientes quanto os encontrados em células. Como resultado, surgem novas variantes virais, algumas capazes de provocar doenças até então desconhecidas. Com base nisso, avalie as afirmativas a seguir:

I. As epidemias sazonais de gripe são causadas por novas variantes do vírus Influenza. Essas variantes apresentam diferenças suficientes para reduzir a imunidade prévia da população, mesmo entre pessoas que já tiveram contato com outras versões do vírus. Isso justifica a necessidade de atualização anual das vacinas contra a gripe.

II. Muitas dessas doenças apresentam transmissão zoonótica, isto é, podem ser adquiridas por seres humanos a partir do contato com animais portadores do vírus. Por exemplo, o vírus H1N1, conhecido como "gripe aviária" foi originalmente transmitido de aves diretamente para humanos.

Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − O mundo atual: questões sociocientíficas. São Paulo: Editora Scipione, 2020 (modificado).

A partir da análise das asserções, é CORRETO afirmar que:

O sangue humano é composto por diferentes substâncias que atuam conjuntamente no transporte de gases, na defesa do organismo e na coagulação. Em análises laboratoriais, é possível identificar que ele apresenta uma porção líquida e elementos figurados com funções distintas. Considerando o conceito de misturas, assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação do sangue.

Prótons e nêutrons, ambos são constituintes do núcleo atômico, e elétrons distribuídos na eletrosfera do átomo apresentam massas e cargas diferentes entre si, e que essas propriedades influenciam a estrutura e o comportamento de um átomo. Sabe-se a massa de um próton é igual a massa de um nêutron que é igual a 1,0 u. A massa de um elétron é quantas vezes menor que a massa das partículas nucleares? Assinale a alternativa CORRETA. 

Quimicamente, as gorduras são substâncias pertencentes à classe dos lipídios, também conhecidas como glicerídeos. São ésteres carboxílicos derivados de um único álcool, o glicerol (ou glicerina). Essas gorduras, presentes na composição de alimentos como biscoitos, integram um grupo de substâncias insolúveis em água, mas solúveis em solventes orgânicos. De modo geral, os lipídios são classificados em quatro subgrupos, de acordo com suas características estruturais. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses subgrupos.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu Art. 7º-A, o estudante regularmente matriculado em instituição pública ou privada, em qualquer nível de ensino, tem assegurado o direito de se ausentar de aulas ou avaliações marcadas para dias em que, segundo os preceitos de sua religião, seja proibida a realização dessas atividades. Para isso, o aluno deve apresentar requerimento prévio e justificado. Nesses casos, a instituição deverá oferecer, sem custos ao estudante, uma das alternativas de compensação previstas em lei. Assinale a alternativa CORRETA. 

As relações étnico-raciais reconhecem que os seres humanos são diversos quanto às experiências históricas e culturais, às identidades e às maneiras de compreender o mundo. Sobre esse tema, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) A elaboração e utilização de materiais didático-pedagógicos que valorizem a diversidade étnico-racial é essencial para promover o respeito e a representatividade no ambiente escolar. 

(__) Práticas pedagógicas inclusivas e interdisciplinares contribuem para transformar a escola em um espaço de convivência cidadã, fortalecendo a interação, o reconhecimento e a valorização entre diferentes grupos étnicos.

(__) A diversidade étnico-racial catarinense é composta, principalmente, por povos indígenas como os Xavantes e Tupiniquins, além de afrodescendentes, quilombolas, mestiços e ciganos, considerando seus processos migratórios.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as organelas celulares com suas respectivas funções:

Primeira coluna: organela

1. Mitocôndria

2. Complexo golgiense

3. Retículo endoplasmático rugoso

4. Lisossomo

5. Peroxissomo

Segunda coluna: função

(__) Síntese de proteínas destinadas à secreção ou à incorporação em membranas.

(__) Degradação de ácidos graxos e desintoxicação celular por meio de enzimas oxidativas.

(__) Produção de energia sob a forma de ATP por meio da respiração celular.

(__) Modificação, empacotamento e endereçamento de proteínas e lipídios.

(__) Degradação de macromoléculas e organelas envelhecidas por enzimas hidrolíticas.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

A compreensão sobre a natureza do conhecimento científico é essencial para o ensino de Ciências, pois permite reconhecer que a ciência não é um conjunto fixo de verdades, mas um processo dinâmico, construído historicamente e sujeito a revisões. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. O conhecimento científico caracteriza-se pela sistematização e pela busca de explicações racionais dos fenômenos, sendo, contudo, provisório e passível de revisão diante de novas evidências.

PORQUE

II. A ciência é uma construção humana historicamente situada, influenciada por paradigmas, interesses e valores socioculturais que moldam sua produção e validação.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

As transformações tecnológicas contemporâneas, como a inteligência artificial e a biotecnologia, evidenciam a interdependência entre ciência, tecnologia e sociedade. A perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) propõe que o conhecimento científico deve ser compreendido como construção histórica, permeado por valores éticos e implicações sociais e políticas. Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. O avanço científico é influenciado por fatores sociais, culturais e históricos, devendo ser avaliado em termos de suas consequências ambientais, econômicas e éticas.

II. O conhecimento científico é produzido de forma neutra, desvinculado dos contextos históricos, políticos e sociais.

III. A tecnologia é a aplicação prática da ciência, sem dimensões sociais, culturais ou políticas.

IV. A formação científica deve integrar reflexões éticas, cidadãs e sociais, promovendo compreensão crítica do papel da ciência na sociedade. 

É correto o que se afirma em:

A compreensão dos ecossistemas e da biodiversidade é fundamental para o desenvolvimento de práticas sustentáveis e para a conservação ambiental. A ecologia integra conhecimentos biológicos, sociais e econômicos, permitindo avaliar os impactos das ações humanas sobre a natureza e propor estratégias de sustentabilidade. Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:

(__) A biodiversidade inclui a variedade de espécies, genes e ecossistemas, e seu estudo é essencial para a manutenção da estabilidade ecológica e dos serviços ambientais.

(__) O conceito de ecossistema refere-se à interação entre organismos vivos, independente dos fatores abióticos.

(__) Sustentabilidade envolve não apenas a conservação dos recursos naturais, mas também a promoção de justiça social e bem-estar humano, integrando dimensões ecológicas, econômicas e sociais.

(__) A ecologia atua numa abordagem descritiva da natureza, sem fornecer ferramentas para avaliar impactos humanos ou propor estratégias de manejo ambiental.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

O metabolismo humano é um sistema dinâmico regulado por múltiplos eixos hormonais. Em condições fisiológicas, a homeostase energética depende da interação entre insulina, glucagon, cortisol e catecolaminas. Entretanto, o estilo de vida contemporâneo tem aumentado a prevalência da resistência insulínica e da obesidade sarcopênica. Com base na fisiologia endócrina e metabólica, assinale a alternativa correta:

Distúrbios do equilíbrio ácido-base são comuns em pacientes hospitalizados, podendo ocorrer em casos de insuficiência renal, doenças respiratórias crônicas, desidratação e intoxicações. O correto funcionamento dos rins e dos pulmões é essencial para manter o pH sanguíneo dentro da faixa fisiológica, garantindo a estabilidade metabólica e a sobrevivência do paciente. Considerando esse contexto clínico, analise as afirmativas a seguir sobre fisiologia renal e compensação ácido-base em saúde humana:

(__) Os rins regulam o equilíbrio ácido-base ao secretarem íons H⁺ na urina e reabsorverem bicarbonato, sendo capazes de compensar alterações respiratórias crônicas que provocam acidose ou alcalose.

(__) A filtração glomerular é diretamente proporcional apenas à pressão arterial sistêmica, não sendo influenciada por hormônios como renina, angiotensina ou aldosterona.

(__) Em casos de acidose metabólica, o organismo pode compensar parcialmente por meio da hiperventilação, reduzindo o CO₂ sanguíneo, além da ativação de mecanismos renais de regulação do bicarbonato.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: