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Sobre a troposfera, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Importantes fenômenos intensificados pela ação humana, que interferem direta e indiretamente na vida, inclusive na vida humana, ocorrem na troposfera.
(__)Uma característica marcante da troposfera é o aumento da temperatura com a elevação da altitude, ocorrendo um acréscimo médio de aproximadamente 6,5 °C por quilômetro, conhecido como gradiente vertical normal.
(__)Essa camada possui importância fundamental do ponto de vista climático, pois é responsável pela ocorrência das condições climáticas da Terra.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Excerto I.Os problemas ambientais manifestam-se, em grande parte, no âmbito local. Em muitos casos, os moradores de uma região são simultaneamente responsáveis por parte desses problemas e diretamente afetados por seus impactos. Por conviverem cotidianamente com essas situações, são também os que possuem melhores condições de diagnosticá-las e maior interesse em buscar soluções.
Excerto II.Os problemas ambientais podem ser resolvidos de forma eficiente principalmente por meio da intervenção do Estado, sendo a participação da população local pouco relevante para o controle do uso dos recursos naturais e dos bens públicos.
Fonte: Marcatto, Celso. Educação ambiental: conceitos e princípios / Celso Marcatto. Belo Horizonte: FEAM, 2002 (modificado).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Observe a figura:

Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Teláris Essencial: Ciências: 8º ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2022.
Observe a figura, ela representa duas pessoas em diferentes altitudes: Curitiba (935 m) e Paranaguá (5 m), submetidas a uma coluna de ar. A atmosfera exerce pressão sobre a superfície terrestre em razão do peso do ar. Essa pressão, denominada pressão atmosférica, varia conforme a altura da coluna de ar que atua sobre um local. Com base na figura e no conceito de pressão atmosférica, assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X).
Observe a figura abaixo:

Ela representa a curva de aquecimento da água, mostrando as mudanças de estado físico em função do tempo. Identifique os estados físicos da água nos intervalos de tempo I, II e III.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir em V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)Os cloroplastos das algas variam em forma e tamanho, podendo existir desde um único cloroplasto grande até dezenas de cloroplastos pequenos por célula.
(__)Todo cloroplasto apresenta clorofila a, essencial para a fotossíntese, além de uma ou mais clorofilas acessórias, de acordo com o grupo da alga.
(__)As clorofilas b, c e d diferem da clorofila a apenas na função fotossintética, sendo estruturalmente idênticas.
(__)Os cloroplastos podem conter outros pigmentos, como carotenos e xantofilas, que podem mascarar o verde da clorofila, conferindo colorações marrons, amareladas ou avermelhadas às algas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003 (modificado).
Essa ideia é chamada de:
Observe a figura:

Fonte: MORTIMER, Eduardo Fleury; MACHADO, Andréa Horta. Química: ensino médio. 2. ed. São Paulo: Scipione, 2013.
As ondas são uma forma de propagação de energia sem transporte de matéria. Além do comprimento de onda, outra grandeza fundamental para caracterizar uma onda é a frequência. Com base na figura e em seus conhecimentos sobre o tema, é possível afirmar que:
Coluna I 1.Epitélio pseudoestratificado ciliado. 2.Epitélio prismático simples. 3.Epitélio estratificado pavimentoso.
Coluna II a.Traqueia. b.Pele. c.Intestino.
Assinale a alternativa que contém a associação CORRETA.
I. Compreender o corpo humano e sua saúde como um todo integrado por dimensões biológicas, afetivas e sociais, relacionando a prevenção de doenças e promoção de saúde das comunidades a políticas públicas adequadas;
II. Compreender a história evolutiva dos seres vivos, relacionando-a aos processos de formação do planeta;
III. Confrontar as diferentes explicações individuais e coletivas, reconhecendo a existência de diferentes modelos explicativos na Ciência, inclusive de caráter histórico, respeitando as opiniões, para reelaborar suas ideias e interpretações;
IV. Compreender as relações de mão dupla entre o processo social e a evolução das tecnologias, associadas à compreensão dos processos de transformação de energia, dos materiais e da vida;
V. Valorizar a disseminação de informações socialmente relevantes aos membros da sua comunidade.
Marque a alternativa CORRETA: