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Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional
|
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Professor de Ciências |
Q4303379
Pedagogia
Em 14 de abril de 2026, o portal de notícias G1 publicou a seguinte matéria:
“Novo Plano Nacional de Educação é sancionado com 19 objetivos; saiba quais são
O novo Plano Nacional de Educação (PNE) foi sancionado nesta terça-feira (14) pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Com isso, os novos 19 objetivos, 73 metas e 372 estratégias para a educação nacional nos próximos 10 anos entrarão em vigor imediatamente após a publicação no Diário Oficial da União (DOU).
O PNE é uma lei com as metas para a educação para a década seguinte que determina diretrizes, objetivos e estratégias para a política educacional. Aversão anterior vigorou de 2014 a 2025 (após prorrogação) e tinha 20 metas. Atualmente, não há nenhum plano nacional para o setor em vigência.
[...]
O novo Plano também retoma a meta de investimento na educação pública, que não foi cumprida na versão anterior. O PNE aprovado em 2014 previa que 10% do produto interno bruto (PIB) fosse investido em educação — atualmente, o percentual está em cerca de 5,5%”.
Fonte: PORTAL G1. Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2026/04/14/novo-plano-nacional-da-educacao-sancionado-com-19-objetivos-saibaquais-sao.ghtml. Acesso em: 20 de agosto de 2026.
Sobre o PNE 2026 – 2036 (Lei Nº 15.388/2026), analise as asserções a seguir.
I- A Lei Nº 15.388/2026 estabelece que a vigência o Plano Nacional de Educação é de 10 (dez) anos, fundamentada no art. 214 da Constituição Federal, segundo o qual o plano nacional de educação previsto em lei deve ter duração decenal.
II- O PNE determina que a União, Estados e o Distrito Federal atuarão em regime de colaboração, exercendo o Ministério da Educação o papel de supervisão hierárquica, podendo, inclusive, intervir diretamente nos planos municipais.
III- O PNE estabelece como meta de investimento em educação o atingimento do equivalente a 7,5% do PIB até o sétimo ano de vigência do Plano e 10,0% até o final do decênio.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
“Novo Plano Nacional de Educação é sancionado com 19 objetivos; saiba quais são
O novo Plano Nacional de Educação (PNE) foi sancionado nesta terça-feira (14) pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Com isso, os novos 19 objetivos, 73 metas e 372 estratégias para a educação nacional nos próximos 10 anos entrarão em vigor imediatamente após a publicação no Diário Oficial da União (DOU).
O PNE é uma lei com as metas para a educação para a década seguinte que determina diretrizes, objetivos e estratégias para a política educacional. Aversão anterior vigorou de 2014 a 2025 (após prorrogação) e tinha 20 metas. Atualmente, não há nenhum plano nacional para o setor em vigência.
[...]
O novo Plano também retoma a meta de investimento na educação pública, que não foi cumprida na versão anterior. O PNE aprovado em 2014 previa que 10% do produto interno bruto (PIB) fosse investido em educação — atualmente, o percentual está em cerca de 5,5%”.
Fonte: PORTAL G1. Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2026/04/14/novo-plano-nacional-da-educacao-sancionado-com-19-objetivos-saibaquais-sao.ghtml. Acesso em: 20 de agosto de 2026.
Sobre o PNE 2026 – 2036 (Lei Nº 15.388/2026), analise as asserções a seguir.
I- A Lei Nº 15.388/2026 estabelece que a vigência o Plano Nacional de Educação é de 10 (dez) anos, fundamentada no art. 214 da Constituição Federal, segundo o qual o plano nacional de educação previsto em lei deve ter duração decenal.
II- O PNE determina que a União, Estados e o Distrito Federal atuarão em regime de colaboração, exercendo o Ministério da Educação o papel de supervisão hierárquica, podendo, inclusive, intervir diretamente nos planos municipais.
III- O PNE estabelece como meta de investimento em educação o atingimento do equivalente a 7,5% do PIB até o sétimo ano de vigência do Plano e 10,0% até o final do decênio.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional
|
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Professor de Ciências |
Q4303378
Noções de Primeiros Socorros
Diante do uso crescente da Inteligência Artificial (IA) na educação por gestores, docentes e, sobretudo, estudantes, o Ministério da
Educação recentemente publicou o “Referencial para o desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação”,
documento criado para reunir “diretrizes, princípios e recomendações para promover a integração responsável, ética e socialmente
comprometida da inteligência artificial nos processos educacionais, em consonância com os marcos legais vigentes e com os valores
que sustentam a educação como direito e bem público”. Neste documento, situam-se fundamentais os conceitos de explicabilidade,
caixas-pretas e transparência, conforme definidos nos excertos a seguir.
1. EXPLICABILIDADE (EM IA NA EDUCAÇÃO): Capacidade de compreender, descrever e justificar os critérios, os fatores e as razões que conduziram um sistema de inteligência artificial a determinado resultado, recomendação ou decisão, possibilitando a supervisão humana, a contestação de decisões automatizadas e a transparência institucional.
2. CAIXAS-PRETAS (EM IA): Expressão utilizada para descrever sistemas de inteligência artificial cujos processos internos de decisão são de difícil compreensão ou explicação, limitando a transparência, a auditabilidade e a supervisão humana, especialmente sensíveis no contexto educacional.
3. TRANSPARÊNCIA(EM IANAEDUCAÇÃO): Princípio da governança que assegura clareza quanto às características gerais dos sistemas de inteligência artificial, aos dados utilizados, às finalidades do tratamento e às responsabilidades institucionais envolvidas, permitindo o controle social e a fiscalização pública.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Referencial para o desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação. Brasília: MEC, 2026.
Com base nos excertos, analise as assertivas a seguir.
I- O conceito de explicabilidade presente no Referencial refere-se à velocidade de processamento estatístico que permite ao sistema responder instantaneamente em linguagem natural.
II- No contexto da inteligência artificial aplicada à educação, de acordo com o Referencial, o conceito de explicabilidade refere-se à possibilidade de decifrar o caminho lógico percorrido pelo algoritmo, permitido a auditabilidade e a avaliação do que fundamentou uma determinada resposta da ferramenta de IA.
III- A expressão caixas-pretas, no Referencial, é utilizada para descrever sistemas de IA que apresentam processos internos de decisão insondáveis, o que compromete a supervisão do funcionamento da ferramenta de IA.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
1. EXPLICABILIDADE (EM IA NA EDUCAÇÃO): Capacidade de compreender, descrever e justificar os critérios, os fatores e as razões que conduziram um sistema de inteligência artificial a determinado resultado, recomendação ou decisão, possibilitando a supervisão humana, a contestação de decisões automatizadas e a transparência institucional.
2. CAIXAS-PRETAS (EM IA): Expressão utilizada para descrever sistemas de inteligência artificial cujos processos internos de decisão são de difícil compreensão ou explicação, limitando a transparência, a auditabilidade e a supervisão humana, especialmente sensíveis no contexto educacional.
3. TRANSPARÊNCIA(EM IANAEDUCAÇÃO): Princípio da governança que assegura clareza quanto às características gerais dos sistemas de inteligência artificial, aos dados utilizados, às finalidades do tratamento e às responsabilidades institucionais envolvidas, permitindo o controle social e a fiscalização pública.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Referencial para o desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação. Brasília: MEC, 2026.
Com base nos excertos, analise as assertivas a seguir.
I- O conceito de explicabilidade presente no Referencial refere-se à velocidade de processamento estatístico que permite ao sistema responder instantaneamente em linguagem natural.
II- No contexto da inteligência artificial aplicada à educação, de acordo com o Referencial, o conceito de explicabilidade refere-se à possibilidade de decifrar o caminho lógico percorrido pelo algoritmo, permitido a auditabilidade e a avaliação do que fundamentou uma determinada resposta da ferramenta de IA.
III- A expressão caixas-pretas, no Referencial, é utilizada para descrever sistemas de IA que apresentam processos internos de decisão insondáveis, o que compromete a supervisão do funcionamento da ferramenta de IA.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional
|
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Professor de Ciências |
Q4303377
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é referida como um documento normativo que estabelece aprendizagens essenciais a
serem desenvolvidas pelos estudantes brasileiros durante a Educação Básica. Sobre este documento, analise as assertivas a seguir.
I- A BNCC apresenta caráter normativo, porém sua aplicação prática e obrigatória restringe-se exclusivamente às redes públicas estaduais e municipais, sendo opcional para as escolas particulares.
II- A BNCC afirma um compromisso com a educação integral, compreendida como a jornada escolar de tempo integral, com permanência mínima do estudante de 7 (sete) horas diárias na escola.
III- A BNCC estrutura as aprendizagens essenciais para Ensino Médio em quatro áreas do conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A BNCC apresenta caráter normativo, porém sua aplicação prática e obrigatória restringe-se exclusivamente às redes públicas estaduais e municipais, sendo opcional para as escolas particulares.
II- A BNCC afirma um compromisso com a educação integral, compreendida como a jornada escolar de tempo integral, com permanência mínima do estudante de 7 (sete) horas diárias na escola.
III- A BNCC estrutura as aprendizagens essenciais para Ensino Médio em quatro áreas do conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional
|
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Q4303376
Matemática
O gráfico apresentado a seguir representa a evolução no percentual de matrículas em tempo integral no Ensino Médio no período de
2015 a 2025, conforme divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), com base no
Censo Escolar da Educação Básica.
Gráfico 1 – Percentual de matrículas em tempo integral – Ensino Médio (classe comum/exclusiva) – Brasil – 2015 – 2025.
Fonte: INEPDATA. Disponível em: https://app.powerbi.com/. Acesso em 20 de agosto de 2026.: [Adaptado de Indicadores – estatísticas gerais].
A respeito do gráfico apresentado, analise as afirmações a seguir.
I- O gráfico apresenta uma tendência de alta ininterrupta no percentual de matrículas no Ensino Médio em tempo integral no período considerado.
II- O ano de 2022 apresentou o maior aumento no percentual de matrículas no Ensino Médio em tempo integral de toda a série histórica representada.
III- O avanço percentual nas matrículas no Ensino Médio em tempo integral ocorreu de forma estritamente linear no período considerado.
IV- O crescimento percentual nas matrículas no Ensino Médio em tempo integral foi maior na segunda metade do que na primeira metade do decênio considerado.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Gráfico 1 – Percentual de matrículas em tempo integral – Ensino Médio (classe comum/exclusiva) – Brasil – 2015 – 2025.
Fonte: INEPDATA. Disponível em: https://app.powerbi.com/. Acesso em 20 de agosto de 2026.: [Adaptado de Indicadores – estatísticas gerais].
A respeito do gráfico apresentado, analise as afirmações a seguir.
I- O gráfico apresenta uma tendência de alta ininterrupta no percentual de matrículas no Ensino Médio em tempo integral no período considerado.
II- O ano de 2022 apresentou o maior aumento no percentual de matrículas no Ensino Médio em tempo integral de toda a série histórica representada.
III- O avanço percentual nas matrículas no Ensino Médio em tempo integral ocorreu de forma estritamente linear no período considerado.
IV- O crescimento percentual nas matrículas no Ensino Médio em tempo integral foi maior na segunda metade do que na primeira metade do decênio considerado.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional
|
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Professor de Ciências |
Q4303375
Pedagogia
Considere os excertos a seguir, extraído da obra Ideologia e Currículo, de Michael Apple (1982).
Excerto 1
“Muitos economistas e não poucos sociólogos e historiadores da educação têm uma forma especial de encarar as escolas. Veem a instituição de ensino como alguma coisa semelhante a uma caixa negra. Mede-se o input antes de os alunos ingressarem nas escolas, e depois se mede o output durante o curso ou quando, 'adultos', entram para a força de trabalho. O que realmente se passa dentro da caixa negra — o que se ensina, a experiência concreta de crianças e de professores — tem menos importância nessa visão que as considerações mais globais e macroeconômicas da taxa de retorno do investimento, ou, mais radicalmente, que a reprodução da divisão do trabalho” (APPLE, 1982, p.43)
Excerto 2
“Parece haver duas formas bastante distintas em que os educadores (e os psicólogos, sociólogos e economistas) investigaram o conhecimento escolar. Uma está centrada em torno da questão do desempenho acadêmico. A segunda está preocupada menos com questões de desempenho que com o papel das escolas como mecanismos de sociabilização.
No modelo de desempenho acadêmico, não se problematiza o conhecimento curricular. Pelo contrário, o conhecimento introduzido nas escolas é geralmente aceito como dado, como neutro, de maneira que se podem fazer comparações entre grupos sociais, escolas, crianças etc.” (APPLE, 1982, p.49)
Fonte: APPLE, Michael. Ideologia e currículo. (Carlos Eduardo Ferreira Carvalho trad.) São Paulo: Brasiliense, 1982.
Depreende-se dos excertos destacados que Michael Apple faz uma crítica às análises que reduzem a escolarização a uma perspectiva de “caixa negra” e o domínio da pesquisa sob o “modelo de desempenho acadêmico”. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA com relação à principal limitação conceitual e política da visão tradicional do conhecimento curricular, tal como caracterizada no excerto 1 segundo o modelo do input – output.
Excerto 1
“Muitos economistas e não poucos sociólogos e historiadores da educação têm uma forma especial de encarar as escolas. Veem a instituição de ensino como alguma coisa semelhante a uma caixa negra. Mede-se o input antes de os alunos ingressarem nas escolas, e depois se mede o output durante o curso ou quando, 'adultos', entram para a força de trabalho. O que realmente se passa dentro da caixa negra — o que se ensina, a experiência concreta de crianças e de professores — tem menos importância nessa visão que as considerações mais globais e macroeconômicas da taxa de retorno do investimento, ou, mais radicalmente, que a reprodução da divisão do trabalho” (APPLE, 1982, p.43)
Excerto 2
“Parece haver duas formas bastante distintas em que os educadores (e os psicólogos, sociólogos e economistas) investigaram o conhecimento escolar. Uma está centrada em torno da questão do desempenho acadêmico. A segunda está preocupada menos com questões de desempenho que com o papel das escolas como mecanismos de sociabilização.
No modelo de desempenho acadêmico, não se problematiza o conhecimento curricular. Pelo contrário, o conhecimento introduzido nas escolas é geralmente aceito como dado, como neutro, de maneira que se podem fazer comparações entre grupos sociais, escolas, crianças etc.” (APPLE, 1982, p.49)
Fonte: APPLE, Michael. Ideologia e currículo. (Carlos Eduardo Ferreira Carvalho trad.) São Paulo: Brasiliense, 1982.
Depreende-se dos excertos destacados que Michael Apple faz uma crítica às análises que reduzem a escolarização a uma perspectiva de “caixa negra” e o domínio da pesquisa sob o “modelo de desempenho acadêmico”. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA com relação à principal limitação conceitual e política da visão tradicional do conhecimento curricular, tal como caracterizada no excerto 1 segundo o modelo do input – output.
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional
|
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Professor de Ciências |
Q4303374
Pedagogia
Considerando o que preconiza a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei 9.394/1996, analise as assertivas a seguir.
I- Em uma visita de acompanhamento familiar, uma assistente social toma conhecimento de que Pedro, uma criança de 5 anos de idade, nunca frequentou a escola. Ao indagar os responsáveis pelo menino, estes justificam, com razão, que pretendem matriculálo somente quando ele completar os 6 anos idade, já que então iniciará o Ensino Fundamental obrigatório, sendo a pré-escola opcional.
II- A professora Renata, diretora de uma escola municipal de Ensino Fundamental, acertou ao notificar o conselho tutelar sobre um grupo de estudantes cujos relatórios de frequência do bimestre letivo apontavam mais de 30% de faltas acima do permitido sem qualquer justificativa dos pais ou responsáveis.
III- Marcelo é um estudante do 3º ano do Ensino Médio do turno noturno de uma escola pública. Marcelo é sabatista e, por motivo de guarda religiosa que proíbe a realização de atividades escolares ou profissionais a partir do pôr do sol da sexta-feira e até o pôr do sol do sábado, apresenta um requerimento para ausentar-se de uma atividade avaliativa marcada para a noite da sexta-feira. Neste caso, a escola deve indeferir o requerimento de Daniel, já que a LDB não ampara a dispensa de avaliações acadêmicas nestes casos.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Em uma visita de acompanhamento familiar, uma assistente social toma conhecimento de que Pedro, uma criança de 5 anos de idade, nunca frequentou a escola. Ao indagar os responsáveis pelo menino, estes justificam, com razão, que pretendem matriculálo somente quando ele completar os 6 anos idade, já que então iniciará o Ensino Fundamental obrigatório, sendo a pré-escola opcional.
II- A professora Renata, diretora de uma escola municipal de Ensino Fundamental, acertou ao notificar o conselho tutelar sobre um grupo de estudantes cujos relatórios de frequência do bimestre letivo apontavam mais de 30% de faltas acima do permitido sem qualquer justificativa dos pais ou responsáveis.
III- Marcelo é um estudante do 3º ano do Ensino Médio do turno noturno de uma escola pública. Marcelo é sabatista e, por motivo de guarda religiosa que proíbe a realização de atividades escolares ou profissionais a partir do pôr do sol da sexta-feira e até o pôr do sol do sábado, apresenta um requerimento para ausentar-se de uma atividade avaliativa marcada para a noite da sexta-feira. Neste caso, a escola deve indeferir o requerimento de Daniel, já que a LDB não ampara a dispensa de avaliações acadêmicas nestes casos.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301748
Biologia
Em 8 de junho de 2026, o Ministério da Saúde anunciou a descontinuação temporária da estratégia de vacinação com a
vacina Butantan-DV contra a dengue após a identificação, pelo sistema de farmacovigilância, de eventos adversos raros em
investigação. A medida foi adotada de forma preventiva e não altera os princípios imunológicos que fundamentam a vacinação na prevenção de doenças infecciosas.
Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Ministério da Saúde descontinua temporariamente estratégia atual de vacinação do Butantan contra dengue. Dispo nível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2026. Adaptado.
Considerando os mecanismos imunológicos envolvidos na resposta desencadeada pela vacinação, assinale a alternativa correta.
Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Ministério da Saúde descontinua temporariamente estratégia atual de vacinação do Butantan contra dengue. Dispo nível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2026. Adaptado.
Considerando os mecanismos imunológicos envolvidos na resposta desencadeada pela vacinação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301747
Biologia
O sistema CRISPR/Cas9 foi originalmente identificado como um mecanismo de defesa de bactérias contra vírus e, atual
mente, é amplamente utilizado em pesquisas para editar sequências específicas de DNA. Essa tecnologia tem possibilitado
avanços no estudo de doenças genéticas, na investigação da função dos genes e no desenvolvimento de novas estratégias
terapêuticas.
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP). CRISPR: uma nova maneira para editar o DNA. Adaptado.
Considerando os princípios da Genética Molecular relacionados à expressão da informação genética, assinale a alternativa correta.
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP). CRISPR: uma nova maneira para editar o DNA. Adaptado.
Considerando os princípios da Genética Molecular relacionados à expressão da informação genética, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301746
Biologia
Em 2 de maio de 2026, a Organização Mundial da Saúde (OMS) foi notificada sobre um surto de infecção por hantavírus
entre passageiros do navio de expedição MV Hondius, de bandeira neerlandesa, que havia partido de Ushuaia, na Argentina, em uma travessia pelo Atlântico Sul. Durante a investigação epidemiológica, amostras do vírus foram submetidas ao
sequenciamento genético para identificar variantes circulantes e compreender possíveis mudanças relacionadas à trans
missão do agente infeccioso. Segundo a OMS, esse tipo de análise é fundamental para subsidiar ações de vigilância em
saúde.
Fonte: World Health Organization (WHO). Disease Outbreak News – Hantavirus cluster linked to cruise ship travel. 2026. Adaptado.
Com base na Teoria Sintética da Evolução, as mudanças observadas nas populações virais ao longo do tempo podem ser explicadas pelo fato de que
Fonte: World Health Organization (WHO). Disease Outbreak News – Hantavirus cluster linked to cruise ship travel. 2026. Adaptado.
Com base na Teoria Sintética da Evolução, as mudanças observadas nas populações virais ao longo do tempo podem ser explicadas pelo fato de que
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301745
Biologia
Pesquisadores identificaram recentemente uma estrutura intracelular até então desconhecida em células humanas, denominada hemifusomo (hemifusome). Observada por microscopia eletrônica de alta resolução, essa estrutura parece participar de processos relacionados à fusão e à organização de membranas no interior da célula, ampliando o conhecimento
sobre a compartimentalização das células eucarióticas.
Fonte: SUPERINTERESSANTE. Cientistas descobrem parte nunca antes vista das células humanas. Adaptado.
A descoberta do hemifusomo reforça a importância do sistema de endomembranas para o funcionamento das células eucarióticas. Assinale a alternativa que apresenta uma associação correta entre organela e sua função nesse sistema.
Fonte: SUPERINTERESSANTE. Cientistas descobrem parte nunca antes vista das células humanas. Adaptado.
A descoberta do hemifusomo reforça a importância do sistema de endomembranas para o funcionamento das células eucarióticas. Assinale a alternativa que apresenta uma associação correta entre organela e sua função nesse sistema.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301744
Ciências
Em junho de 2026, a NASA anunciou os integrantes da missão Artemis III, prevista para levar astronautas novamente à
superfície da Lua em 2027. Durante o lançamento, a espaçonave atravessa sucessivamente diferentes camadas da atmos
fera terrestre, cujas propriedades físicas influenciam as condições encontradas ao longo da ascensão.
Fonte: G1. NASA anuncia tripulantes da Artemis III; missão está prevista para 2027. Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia/noticia/2026/06/09/nasa-anuncia-tripulantes-da-artemis-iii-missao-esta-prevista-para-2027.ghtml. Adaptado.
Acerca da estrutura vertical da atmosfera terrestre, assinale a alternativa correta.
Fonte: G1. NASA anuncia tripulantes da Artemis III; missão está prevista para 2027. Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia/noticia/2026/06/09/nasa-anuncia-tripulantes-da-artemis-iii-missao-esta-prevista-para-2027.ghtml. Adaptado.
Acerca da estrutura vertical da atmosfera terrestre, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301743
Pedagogia
Durante uma sequência didática sobre vacinação e saúde pública, um professor de Ciências propôs que os estudantes analisassem diferentes notícias sobre o tema, confrontassem as informações com evidências científicas, participassem de de bates e produzissem textos argumentativos. Ao longo das atividades, utilizou diferentes instrumentos para acompanhar a aprendizagem, registrou o desempenho dos estudantes e analisou as evidências produzidas ao longo da sequência didática.
Considerando essa prática pedagógica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301741
Pedagogia
Ao observar o aumento do descarte inadequado de resíduos no entorno da escola, uma professora de Ciências organizou uma sequência de atividades em que os estudantes analisaram a situação, levantaram informações em diferentes fontes, formularam hipóteses, discutiram alternativas de intervenção e apresentaram propostas para minimizar os impactos identificados. Durante todo o processo, a professora acompanhou as discussões, incentivando a argumentação, a análise de evidências e a revisão das conclusões construídas pelos estudantes.
A prática pedagógica descrita fundamenta-se no princípio de que
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301740
Física
O mercado brasileiro de veículos elétricos e híbridos registrou crescimento expressivo em 2026, impulsionado pela ampliação da oferta de modelos e pelos avanços tecnológicos na mobilidade sustentável. Diferentemente dos veículos movidos
exclusivamente por motores a combustão, os veículos elétricos utilizam motores que convertem energia elétrica em energia mecânica por meio da interação entre corrente elétrica e campos magnéticos.
Fonte: AUTOESPORTE. Carros elétricos e híbridos mais vendidos no Brasil em maio de 2026. Adaptado.
O princípio físico que fundamenta o funcionamento dos motores elétricos utilizados nesses veículos está relacionado à
Fonte: AUTOESPORTE. Carros elétricos e híbridos mais vendidos no Brasil em maio de 2026. Adaptado.
O princípio físico que fundamenta o funcionamento dos motores elétricos utilizados nesses veículos está relacionado à
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301739
Biologia
Um estudo sobre anfíbios da Mata Atlântica identificou redução populacional em diversas espécies ao longo dos últimos
130 anos. Segundo os pesquisadores, as doenças causadas por fungos, alterações ambientais e a perda de áreas naturais
contribuíram para esse declínio, modificando as condições em que essas espécies vivem e desempenham suas funções
ecológicas.
Fonte: Revista Pesquisa FAPESP. Populações de anfíbios diminuíram na Mata Atlântica nos últimos 130 anos. Adaptado. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/populacoes-de-anfibios-diminuiram-na-mata-atlantica-nos-ultimos-130-anos/
Em Ecologia, os conceitos de habitat e nicho ecológico são utilizados para compreender as relações dos organismos com o ambiente.
Assinale a alternativa correta.
Fonte: Revista Pesquisa FAPESP. Populações de anfíbios diminuíram na Mata Atlântica nos últimos 130 anos. Adaptado. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/populacoes-de-anfibios-diminuiram-na-mata-atlantica-nos-ultimos-130-anos/
Em Ecologia, os conceitos de habitat e nicho ecológico são utilizados para compreender as relações dos organismos com o ambiente.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301738
Química
O Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) abriu, em 2026, o prazo para submissão de propostas no âmbito da Lei de Incentivo à Reciclagem, com o objetivo de fomentar projetos voltados ao reaproveitamento de resíduos e ao
fortalecimento da economia circular. Dependendo do material e do processo empregado, a reciclagem pode envolver apenas alterações no estado físico ou na forma do material, ou resultar na formação de novas substâncias.
Fonte: Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima. Lei de Incentivo à Reciclagem: MMA abre prazo para submissão de propostas em 2026. Adaptado.
Considerando as transformações da matéria, envolvidas nos processos de reciclagem, assinale a alternativa que apresenta apenas transformações químicas.
Fonte: Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima. Lei de Incentivo à Reciclagem: MMA abre prazo para submissão de propostas em 2026. Adaptado.
Considerando as transformações da matéria, envolvidas nos processos de reciclagem, assinale a alternativa que apresenta apenas transformações químicas.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301737
Pedagogia
Durante o estudo sobre a geração de resíduos sólidos no município, uma professora de Ciências propôs que os estudantes investigassem os impactos ambientais do descarte inadequado do lixo, analisassem alternativas para o tratamento dos resíduos e discutissem os efeitos dessas medidas para a qualidade de vida da população.
Com base na situação apresentada, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301735
Ciências
No tratamento da água destinada ao consumo humano, processos físicos são empregados para remover partículas em
suspensão. Entre esses processos destacam-se a decantação e a filtração.
Fonte: Ministério da Saúde. Vigilância da qualidade da água para consumo humano. Adaptado. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt br/assuntos/saude-de-a-a-z/v/vigiagua
Com relação aos processos de decantação e filtração, assinale a alternativa correta.
Fonte: Ministério da Saúde. Vigilância da qualidade da água para consumo humano. Adaptado. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt br/assuntos/saude-de-a-a-z/v/vigiagua
Com relação aos processos de decantação e filtração, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Q4301734
Pedagogia
Em uma aula sobre arboviroses, um professor de Ciências solicitou que os estudantes analisassem informações obtidas em
reportagens, redes sociais e materiais produzidos por órgãos de saúde. Ao final da atividade, os estudantes elaboraram
orientações para a prevenção dessas doenças destinadas à comunidade escolar.
Com base na situação apresentada, é correto afirmar que a atividade desenvolvida
Com base na situação apresentada, é correto afirmar que a atividade desenvolvida
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Barcarena - PA
Provas:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Artes
|
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Educação Física |
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ensino Religioso |
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Geografia |
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - História |
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Língua Portuguesa |
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Matemática |
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Língua Estrangeira (Inglês) |
Q4301378
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa que a caracteriza corretamente quanto à sua natureza e à sua finalidade.
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