Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q3983629

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Ciências |

Q3983629 Biologia

Os protozoários são microrganismos simples que podem causar doenças que podem ser transmitidas de pessoa para pessoa, os sintomas variam de acordo com a doença podendo causar mal-estar, diarreia, manchas no corpo, coceira e febre. Dentre as alternativas abaixo, qual mostra apenas doenças causadas por protozoários?

A

Toxoplasmose, Tétano

B

Leishmaniose, Botulismo

C

Tricomoníase, Criptosporidiose

D

Malária, Clamídia

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Q3983628

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Ciências |

Q3983628 Química

Óxidos são compostos binários de oxigênio, ou seja, compostos formados por dois elementos químicos, sendo que um deles é, obrigatoriamente, o oxigênio. Esse outro elemento ligado ao oxigênio pode ser tanto um metal quanto um ametal. Alguns autores destacam que, em um óxido, o oxigênio deve ser o elemento mais eletronegativo desse composto. Assinale a afirmativa correta quanto a classificação de óxidos.

A

Os óxidos ácidos são aqueles óxidos que ao reagirem com a água, tem como produto um ácido. Já ao reagir com um ácido, os produtos serão sal e água.

B

Óxidos básicos: óxidos que, ao reagirem com a água, originam uma base em solução. Eles podem também reagir com ácidos, como as bases convencionais.

C

Óxidos anfóteros não apresentam caráter ácido ou básico, não reagindo com água. Os três principais óxidos anfóteros são CO, NO e N₂O.

D

Os óxidos neutros apresentam caráter ácido ou básico, a depender do meio reacional. Em um mesmo período da tabela periódica, de maneira geral, os elementos mais eletropositivos são fortemente alcalinos, enquanto os elementos mais eletronegativos são fortemente ácidos.

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Q3983627

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Ciências |

Q3983627 Biologia

Materiais utilizados para gerar energia podem ser divididos em duas categorias: renováveis e não renováveis. As fontes renováveis são aquelas que se reconstituem em um curto período. Por outro lado, as fontes não renováveis são formadas ao longo de milhões de anos e, uma vez consumidas, não podem ser repostas no mesmo ritmo e, portanto, são consideradas poluentes.

Marque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas sobre fontes de energia e ao final, assinale a alternativa correta da sequência de cima para baixo:

( ) A energia eólica é uma fonte de energia limpa, livre de emissões de gases poluentes. No entanto, sua utilização envolve alguns impactos ambientais, como a alteração da paisagem e a interferência nas rotas migratórias de aves. Além disso, a tecnologia dos aerogeradores ainda está em desenvolvimento, o que resulta em custos elevados de produção e instalação.

( ) A energia hidrelétrica é a principal fonte de energia utilizada para produzir eletricidade no Brasil, aqui ela se dá por meio da instalação de turbinas submersas no oceano. A força aplicada no deslocamento das massas de águas oceânicas gera energia, pois as hélices das turbinas captam a movimentação da água, e o gerador presente na estrutura converte a energia cinética em elétrica.

( ) Os biocombustíveis são considerados fontes de energia menos poluentes do que as fontes convencionais. Os biocombustíveis produzidos por meio da biomassa são: Etanol, produzido por meio da cana-de-açúcar e do eucalipto, biogás, produzido a partir de gorduras vegetais e biodiesel, obtido por meio de reações anaeróbicas da matéria orgânica. Apesar das vantagens de seu uso, esse tipo de fonte de energia está associado ao desmatamento, visto que, para que esses combustíveis sejam produzidos, é necessário ampliar áreas de cultivo, intensificando o desmatamento.

A

V – V – F

B

V – F – F

C

F – F – V

D

F – V – V

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Q3983108

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 37 |

Q3983108 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais apontam, de acordo com um determinado bloco temático, a necessidade de explorar "as transformações dos recursos materiais e energéticos em produtos necessários à vida humana, aparelhos, máquinas, instrumentos e processos que possibilitam essas transformações e as implicações sociais do desenvolvimento e do uso de tecnologias" (BRASIL, 1997, p. 54).
Qual é o nome do bloco temático que, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais, aborda dos aspectos citados no texto-base? Leia as alternativas e encontre a resposta correta.

A

Recursos Minerais.

B

Recursos Ambientais.

C

Recursos Tecnológicos.

D

Recursos Naturais.

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Q3983107

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 37 |

Q3983107 Pedagogia

Sabe-se que a concepção de Ciência é um fator fundamental a ser pensado no planejamento do trabalho pedagógico. De fato, o modo como a natureza do conhecimento científico é abordada irá nortear todo processo de aprendizagem, podendo resultar em visões fragmentadas sobre a Ciência.
Leia o trecho abaixo e encontre a alternativa que apresenta as palavras que o completam corretamente: "Por meio do percurso histórico, percebe-se que o ___________ acompanhou os ___________ do ensino de Ciências Naturais, sendo que alguns professores faziam uso da _____________ como metodologia de suas aulas".

A

ensino memorístico - estudos – apostila

B

método científico - meios - prática.

C

método científico - objetivos - metodologia científica.

D

ensino por investigação - avanços - abordagem

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Q3983106

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 37 |

Q3983106 Biologia

As alterações ambientais provocadas pelo ser humano como a diminuição da camada de ozônio e o efeito estufa, comprometem a vida no planeta. Quais das alternativas abaixo são consequências destes dois graves problemas, respectivamente:

A

Câncer de pele e aumento de temperatura;

B

Elevação do nível do mar e destruição da floresta;

C

Mudança de temperatura e elevação dos oceanos;

D

Diminuição das geleiras e aumento das doenças de pele.

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Q3983105

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 37 |

Q3983105 Pedagogia

Com o objetivo de organizar as temáticas propostas para a primeira etapa do Ensino Fundamental (1º e 2º Ciclos), os Parâmetros Curriculares de Ciências Naturais foram organizados em três Blocos Temáticos
Leia as alternativas e marque qual indica esses três blocos de modo corret

A

Ambiente - Ser Humano e Saúde - Recursos Tecnológicos

B

Ecologia – Espaço – Meteorologia.

C

Ambiente – Saúde – Espaço.

D

Ambiente – Meteorologia - Universo

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Q3983104

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 37 |

Q3983104 Ciências

Assinale a alternativa que indica corretamente a causa do efeito estufa no Planeta Terra.

A

Aumento da irradiação solar.

B

Aumento da temperatura do sol.

C

Aumento da reflexão dos raios solares na superfície do Planeta Terra.

D

Aumento de gases na atmosfera que retêm o calor da Terra.

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Q3983103

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 37 |

Q3983103 Pedagogia

Sabe-se que o histórico do ensino de Ciências Naturais evidenciou várias transformações ao longo do tempo que influenciam de modo expressivo a organização dessa disciplina no contexto escolar, desde a Educação Infantil. Considerando a contribuição de estudos da área, assim como a publicação de documentos oficiais que visaram orientar o trabalho pedagógico na área de Ciências Naturais, leia o trecho abaixo e complete as lacunas com as palavras/expressões adequadas:
"O ensino de Ciências Naturais, ao longo de sua ________ história no ________, tem se orientado por diferentes tendências, que ainda hoje se expressam nas _________" (BRASIL, 1997).

A

rigorosa- conteúdo – metodologias

B

Curta - Ensino Fundamental - salas de aula

C

rápida – Ensino Superior – metodologias.

D

primeira – Ensino Médio – contribuições.

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Q3983030

Q3983030 Pedagogia

A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. A criança tem ___________________________ um ponto de referência fundamental, apesar da multiplicidade de interações sociais que estabelece com outras crianças, outros interlocutores, outras instituições sociais. Complete a frase com a opção correta:

A

na família, biológica ou não;

B

na igreja;

C

na escola;

D

na comunidade.

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Q3983029

Q3983029 Pedagogia

A avaliação será ____________ quando atender as necessidades educacionais de todos os alunos, ou seja, estiver adequado ao perfil dos alunos, considerando seus saberes prévios e as expectativas em relação ao seu desenvolvimento, assim, compreendendo-a como um momento da aprendizagem e permitindo que o aluno seja o protagonista do processo.
Assinale a alternativa que corresponde a lacuna, corretamente:

A

Somativa.

B

Inclusiva.

C

Investigativa.

D

Classificatória.

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Q3983028

Q3983028 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever dos pais ou responsáveis matricular seus filhos na rede regular de ensino a partir de qual idade?

A

4 anos

B

6 anos

C

5 anos

D

7 anos

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Q3983027

Q3983027 Pedagogia

De acordo com a legislação brasileira, a escola pública deve adotar quais medidas para garantir a inclusão de alunos com deficiência?

A

Disponibilizar professores capacitados e apoio especializado quando necessário.

B

Deixar a responsabilidade de adaptação do ensino exclusivamente para a família do aluno.

C

Selecionar apenas alunos com deficiências leves para facilitar o ensino inclusivo.

D

Permitir a matrícula de alunos com deficiência apenas em turmas reduzidas.

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Q3983026

Q3983026 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), afirma que a Educação Básica dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade é um dever do Estado, efetivado de forma:

A

Obrigatória.

B

Gratuita.

C

Optativa.

D

Obrigatória e Gratuita.

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Q3983025

Q3983025 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) determina que as escolas públicas e privadas devem:

A

Cobrar uma taxa extra para alunos com deficiência, devido às adaptações necessárias.

B

Oferecer matrícula para alunos com deficiência apenas se houver vagas específicas.

C

Garantir acesso, participação e aprendizagem de alunos com deficiência em igualdade de condições.

D

Direcionar alunos com deficiência exclusivamente para escolas especializadas.

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Q3982562

Q3982562 Pedagogia

Ao tratar das Competências Gerais da BNCC, a competência que mais diretamente se relaciona à diversidade e inclusão é:

A

Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais.

B

Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro.

C

Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora — como meio de expressão.

D

Compreender e utilizar tecnologias digitais de forma crítica e ética.

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Q3982561

Q3982561 Pedagogia

Conforme o ECA, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente o acesso à educação, garantindo, entre outros aspectos:

A

Oferta de transporte escolar gratuito apenas no ensino fundamental.

B

Ensino obrigatório e gratuito dos 6 aos 14 anos.

C

Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

D

Aulas em período integral para todas as crianças da rede pública.

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Q3982560

Q3982560 Pedagogia

De acordo com a LDB (Lei nº 9.394/1996), a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade:

A

Preparar a criança exclusivamente para o ingresso no Ensino Fundamental.

B

Ensinar conteúdos curriculares formais, antecipando as disciplinas do Ensino Fundamental.

C

Atender somente às necessidades de guarda e cuidado das crianças em período integral.

D

Promover o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, em complementação à ação da família e da comunidade.

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Q3982559

Q3982559 Pedagogia

De acordo com a BNCC, a inclusão escolar deve estar pautada no atendimento às necessidades específicas de cada estudante. Nesse sentido, cabe ao professor:

A

Restringir a participação de estudantes com deficiência em atividades avaliativas.

B

Manter práticas uniformes de ensino, sem ajustes, para assegurar a igualdade formal.

C

Adaptar metodologias e recursos didáticos para garantir a participação e aprendizagem de todos.

D

Transferir exclusivamente para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) a responsabilidade pela aprendizagem dos alunos com deficiência.

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Q3982558

Q3982558 Pedagogia

Segundo a LDB, o Ensino Fundamental, que atende crianças a partir dos 6 anos completos até, em média, os 14 anos, deve assegurar:

A

O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo, além da formação para a cidadania.

B

Apenas a alfabetização plena até os 10 anos de idade.

C

A preparação exclusiva para o ensino médio, priorizando conteúdos de matemática e português.

D

O ingresso antecipado no mercado de trabalho a partir dos 10 anos de idade.

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