Questões de Concurso para Professor de Música

Q3455935

Q3455935 Português

Texto associado

A leitura nos convida a conhecer a experiência de homens e mulheres, de nossa época ou de épocas passadas, de diferentes lugares, transcrita em palavras que podem nos ensinar muito sobre nós mesmos. E os textos que alguém nos passa, e que também passamos a outros, representam uma abertura para círculos de pertencimento mais amplos, que se estendem para além do parentesco e da localidade.

Vou citar Albert Camus, um escritor que conhecia bem a pobreza e que escreveu: “A pobreza e a ignorância tornavam a vida mais difícil, mais insípida, fechada em si mesma; a miséria é uma fortaleza sem ponte levadiça”. A imagem de uma fortaleza sem ponte levadiça nos lembra o quanto a reclusão e o isolamento são, em geral, o destino que cabe aos pobres. Pois o que também distingue as categorias sociais, não esqueçamos isso, é o horizonte, o espaço de referência daqueles que as compõem. Alguns podem ver mais longe que outros, pensar suas vidas em uma outra escala. E o horizonte de muitos habitantes da zona rural, de condição modesta, como também o horizonte popular urbano, foi, por muito tempo, e ainda o é com frequência, a família, os vizinhos, “nós”. Enquanto o resto do mundo é visto como “eles”, com traços bem mal definidos.

Mas, às vezes, existem pontes levadiças. Camus, assim como outros escritores nascidos em famílias pobres, expressou sua gratidão por um professor e por uma biblioteca municipal que o haviam ajudado a descobrir que existia algo além do espaço familiar. Para ele as pontes levadiças foram esse professor e essa biblioteca. Cito-o novamente: “No fundo, o conteúdo dos livros pouco importava. O importante era o que sentiam ao entrar na biblioteca, onde não viam a parede de livros negros mas sim um espaço e horizontes múltiplos que, desde a entrada, lhes tiravam da vida estreita do bairro”.

(Michèle Petit, Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. Adaptado)

Considere as passagens a seguir:

• “… a reclusão e o isolamento são, em geral, o destino que cabe aos pobres.” (2^o parágrafo)
• “… expressou sua gratidão por um professor e por uma biblioteca municipal que o haviam ajudado…” (3^o parágrafo)

As palavras destacadas podem ser, correta e respectivamente, substituídas por:

A

o qual … os quais

B

o qual … o qual

C

o qual … a qual

D

os quais … a qual

E

os quais … os quais

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Q3455933

Q3455933 Português

Texto associado

A leitura nos convida a conhecer a experiência de homens e mulheres, de nossa época ou de épocas passadas, de diferentes lugares, transcrita em palavras que podem nos ensinar muito sobre nós mesmos. E os textos que alguém nos passa, e que também passamos a outros, representam uma abertura para círculos de pertencimento mais amplos, que se estendem para além do parentesco e da localidade.

Vou citar Albert Camus, um escritor que conhecia bem a pobreza e que escreveu: “A pobreza e a ignorância tornavam a vida mais difícil, mais insípida, fechada em si mesma; a miséria é uma fortaleza sem ponte levadiça”. A imagem de uma fortaleza sem ponte levadiça nos lembra o quanto a reclusão e o isolamento são, em geral, o destino que cabe aos pobres. Pois o que também distingue as categorias sociais, não esqueçamos isso, é o horizonte, o espaço de referência daqueles que as compõem. Alguns podem ver mais longe que outros, pensar suas vidas em uma outra escala. E o horizonte de muitos habitantes da zona rural, de condição modesta, como também o horizonte popular urbano, foi, por muito tempo, e ainda o é com frequência, a família, os vizinhos, “nós”. Enquanto o resto do mundo é visto como “eles”, com traços bem mal definidos.

Mas, às vezes, existem pontes levadiças. Camus, assim como outros escritores nascidos em famílias pobres, expressou sua gratidão por um professor e por uma biblioteca municipal que o haviam ajudado a descobrir que existia algo além do espaço familiar. Para ele as pontes levadiças foram esse professor e essa biblioteca. Cito-o novamente: “No fundo, o conteúdo dos livros pouco importava. O importante era o que sentiam ao entrar na biblioteca, onde não viam a parede de livros negros mas sim um espaço e horizontes múltiplos que, desde a entrada, lhes tiravam da vida estreita do bairro”.

(Michèle Petit, Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. Adaptado)

No trecho “… não viam a parede de livros negros mas sim um espaço e horizontes múltiplos…” (3^o parágrafo), a palavra destacada foi empregada para

A

enfatizar uma ideia.

B

reiterar uma pergunta.

C

introduzir uma crítica.

D

contestar uma opinião.

E

apresentar uma hipótese.

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Q3455929

Q3455929 Português

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder à questão:

(Bill Watterson. Disponível em: https://www.estadao.com.br/cultura/quadrinhos/)

Em “Você tem chiclete que chegue para dividir com seus colegas?” (2^o quadro), a palavra destacada tem sentido de

A

meio.

B

direção.

C

consequência.

D

causa.

E

finalidade.

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Q3369376

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369376 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com o disposto na Lei Complementar nº 98/2009, os cargos de apoio pedagógico da educação são:

A

Monitor, monitor de informática e auxiliar de biblioteca;

B

Secretário de unidade escolar e agente administrativo;

C

Servente/merendeira e vigia;

D

Servente/merendeira e nutricionista.

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Q3369375

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369375 Educação Artística

Em relação às fanfarras e bandas escolares, assinale a alternativa correta:

A

Não há diferença entre banda marcial e fanfarras

B

As fanfarras tendem a se concentrar mais na animação e as bandas mais na precisão e na disciplina.

C

A banda marcial composta geralmente por músicos amadores e a fanfarra por músicos profissionais

D

A fanfarra não pode ser associada à escola.

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Q3369374

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369374 Educação Artística

As cantigas folclóricas, proporcionam o conhecimento lúdico sobre o aprendizado, a partir do resgate histórico cultural. Assinale a alternativa que representa característica das cantigas folclóricas:

A

Letras complexas de memorizar;

B

Rimas desconexas;

C

Letras simples de memorizar;

D

Autoria sempre conhecida.

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Q3369373

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369373 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Nos termos da Lei Complementar nº 180/2013 assinale a resposta que NÃO CONSTA nas atribuições do cargo de professor:

A

Fornecer dados e apresentar relatórios de suas atividades quando solicitado;

B

Cumprir as determinações e as diretrizes do ensino emanado do órgão superior competente;

C

Participar da avaliação institucional da Secretaria Municipal de Educação;

D

Processar a correspondência recebida, organizar e distribuir aos destinatários;

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Q3369372

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369372 Música

Na tablatura, mostra o que se deve tocar e as técnicas utilizadas para tocar cada nota. A forma escrita por tablatura consiste em:

A

2 cordas soltas;

B

3 cordas presas;

C

6 cordas soltas;

D

5 cordas presas.

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Q3369371

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369371 Música

O elemento que age em função da duração do som, que indica quanto tempo cada parte da melodia continuará a tona é:

A

Ritmo;

B

Melodia;

C

Harmonia;

D

Enredo.

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Q3369370

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369370 Música

Assinale elementos básicos da música:

A

Tom, afinação, dinâmica;

B

Melodia, harmonia e ritmo;

C

Enredo, tempo e vibração;

D

Tempo, ritmo e composição.

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Q3369369

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369369 Música

Em terminologia musical a transposição de música refere-se ao processo de alterar as alturas de uma nota ou coleção de notas. Desta forma, quando a música modula e não volta à tonalidade inicial chama-se:

A

Tonalidade;

B

Partitura;

C

Campo harmônico;

D

Transposição.

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Q3369368

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369368 Música

Cifra é um sistema de notação musical. Assinale a alternativa correta sobre a formação das cifras:

A

Sete primeiras letras maiúsculas do alfabeto que correspondem aos sete acordes naturais;

B

Cinco letras do alfabeto que correspondem às cinco notas musicais;

C

Doze acordes que correspondem ao nome das notas;

D

Sete ultimas letras maiúsculas do alfabeto que correspondem aos bemóis.

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Q3369367

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q3369367 Educação Artística

A música está presente em várias atividades do ser humano, contribuindo para o seu desenvolvimento desde o ventre materno, sendo considerada um importante recurso didático no ambiente escolar. Assinale a alternativa correta a respeito da música na escola:

A

É apenas uma disciplina obrigatória, não possuído o fito de construção de conhecimento;

B

A musica é uma linguagem e não forma de conhecimento;

C

Integra experiencias que envolvem percepção, reflexão e vivência;

D

Se restringe a finalidade de transmissão de técnica particular.

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Q3367636

Q3367636 Economia

Em relação à política econômica brasileira, assinale a alternativa correta:

A

A política monetária é controlada exclusivamente pelo Ministério da Fazenda.

B

A política cambial é regulada pelos municípios em conjunto com os bancos regionais.

C

O Banco Central atua no controle da inflação, da taxa de juros e da política monetária.

D

A política fiscal envolve apenas a emissão de moeda e o controle da taxa Selic.

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Q3367635

Q3367635 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal, assinale a alternativa que melhor reflete a relação entre os Poderes Executivo e Legislativo:

A

Os Poderes Executivo e Legislativo atuam de forma independente e harmônica entre si.

B

O Poder Executivo pode editar leis sem aprovação do Legislativo em qualquer esfera.

C

O Poder Legislativo é hierarquicamente superior ao Executivo.

D

O Poder Executivo tem a função de julgar conflitos constitucionais entre os poderes.

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Q3367634

Q3367634 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre os aspectos culturais e geográficos de Bombinhas, assinale a alternativa correta:

A

Bombinhas é conhecida por ser uma cidade serrana de clima temperado.

B

Sua principal atividade econômica é a indústria pesada.

C

O município está inserido na região da Costa Esmeralda e possui forte vocação turística.

D

Bombinhas está situada no Vale do Itajaí e possui relevo predominantemente plano.

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Q3367633

Q3367633 Direito Constitucional

Sobre a organização político-administrativa do Brasil, analise as afirmativas:

I. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios possuem autonomia.

II. O Distrito Federal pode ser dividido em municípios.

III. A autonomia dos entes federados abrange a capacidade de se auto-organizarem, legislarem e se autoadministrarem.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3367632

Q3367632 Direito Constitucional

De acordo com os princípios fundamentais da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta:

A

A dignidade da pessoa humana é uma diretriz apenas para os direitos civis.

B

A soberania e os valores sociais do trabalho são princípios fundamentais da República.

C

O pluralismo político não é considerado fundamento do Estado brasileiro.

D

A cidadania é competência exclusiva do Poder Judiciário.

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Q3367631

Q3367631 Matemática

Se o valor de 7⁵ é 16.807, qual o valor de 7⁶?

A

2.401

B

4.802

C

33.614

D

117.649

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Q3367630

Q3367630 Matemática

Assinale a alternativa que contém as raízes da equação: x² + 3x - 6 = - 8

A

- 4 e - 2

B

+ 4 e + 2

C

- 2 e - 1

D

+ 2 e + 1

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Questões de Concurso Para professor de música

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