Questões de Concurso para Professor de Música

Q3458682

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458682 Música

Texto associado

Analise o excerto de tablatura a seguir, escrito para viola na afinação Cebolão em Ré, para responder à questão:

Assinale a alternativa que apresenta a cifragem correta do excerto.

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q3458681

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458681 Música

O gráfico a seguir mostra, no pentagrama superior, alguns harmônicos naturais obteníveis na viola na afinação Cebolão em Ré e, no pentagrama inferior, em outra ordem, um dos nós disponíveis para cada um desses harmônicos (com os números das cordas indicados acima do pentagrama).

Imagem associada para resolução da questão

Atenção: todos os nós e alturas resultantes se referem à corda mais grave da respectiva ordem; as alturas no pentagrama superior estão escritas em sons reais.

Relacione cada som do pentagrama superior com seu nó correspondente, preenchendo corretamente os parênteses; em seguida, assinale a alternativa que contém a ordem correta de algarismos obtida.

A

5, 3, 2, 1, 4.

B

3, 1, 4, 5, 2.

C

4, 3, 2, 1, 5.

D

5, 1, 4, 3, 2.

E

4, 3, 1, 5, 2.

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Q3458680

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458680 Música

Técnica de mão direita que consiste em executar toques descendentes com a face côncava das unhas, alternando com toques ascendentes com o indicador ou dedeira. Trata-se do

A

dedilhado simples.

B

dedilhado alternado.

C

rasqueado.

D

tremolo.

E

ponteio.

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Q3458679

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458679 Música

Na afinação Boiadeira, a terceira e a quinta ordens formam um intervalo de

A

sexta maior.

B

sétima menor.

C

sétima maior.

D

oitava.

E

nona maior.

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Q3458678

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458678 Música

Dos diversos sistemas de afinação empregados na viola, os mais comuns são o Cebolão e o Rio Abaixo. Sobre estas duas afinações, é correto afirmar que, ao se tocar simultaneamente todas as cordas soltas da viola,

A

a primeira resulta em uma tríade maior, e a segunda resulta em uma tríade menor.

B

a primeira resulta em uma tríade menor, e a segunda resulta em uma tríade maior.

C

a primeira resulta em uma tríade maior, e a segunda resulta em um acorde complexo, não redutível a uma tríade.

D

ambas resultam em acordes complexos, não redutíveis a uma tríade.

E

ambas resultam em tríades maiores.

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Q3458677

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458677 Música

A viola de cocho possui cinco ordens de cordas

A

simples, com a terceira ordem sendo a mais grave.

B

simples, com a quarta ordem sendo a mais grave.

C

simples, com a quinta ordem sendo a mais grave.

D

duplas, com a quarta ordem sendo a mais grave.

E

duplas, com a quinta ordem sendo a mais grave.

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Q3458676

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458676 Música

Além da escala (distância entre a pestana e o cavalete) e do material de que são feitas as cordas, quais são as diferenças mais relevantes, do ponto de vista organológico, entre o violão e a viola caipira?

A

O número de cordas, a curvatura do braço e o formato da paleta.

B

O número de cordas, o formato da paleta e o formato da caixa acústica.

C

O número de ordens, o formato da caixa acústica e a curvatura do braço.

D

O número de ordens, o número de cordas por ordem e o formato da caixa acústica.

E

O número de ordens, o número de cordas por ordem e o formato da paleta.

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Q3458675

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458675 Música

Domingos Ferreira, mestre violeiro português do século 19, radicado em Vila Rica (atual Ouro Preto – MG), tornou-se notório por

A

reger a primeira orquestra de violas do Brasil.

B

estabelecer a primeira oficina de construção de violas do Brasil.

C

deter, à época, a maior coleção de instrumentos de corda do mundo.

D

ser o primeiro instrumentista a importar cordas “de arame” diretamente de Portugal.

E

promover ampla campanha pela introdução das violas dedilhadas nas orquestras nacionais.

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Q3458674

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458674 Música

Importante violeira de biografia controversa, natural do Mato Grosso do Sul, começou a tocar às escondidas por proibição da família e só veio a se consagrar em idade avançada, tendo se apresentado em um teatro pela primeira vez aos 67 anos. Dois anos depois, em 1993, entrou na lista dos “100 maiores guitarristas” da revista Guitar Player. Devido à sua notoriedade, é tida como responsável por imortalizar a afinação Paraguaçu. Trata-se de

A

Helena Meirelles.

B

Inezita Barroso.

C

Doroty Marques.

D

Zita Carreiro.

E

Mary Galvão.

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Q3458671

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458671 Música

Analise o excerto a seguir, do segundo movimento da Sinfonia, Op. 21, de Anton Webern:

Imagem associada para resolução da questão

Nesse excerto, as cordas são divididas em dois grupos, o primeiro composto por primeiros e segundos violinos e o segundo composto por violas e violoncelos. Ambos os grupos repetem, de forma canônica, uma mesma figura rítmica, cuja duração total é de nove tempos (incluindo oito semicolcheias de pausa ao final de cada iteração). No entanto, essa figura aparece truncada no início e no final de cada parte; excluindo essas versões truncadas, ela só é tocada integralmente

A

uma vez por cada grupo.

B

duas vezes por cada grupo.

C

três vezes por cada grupo.

D

uma vez pelo primeiro grupo e duas vezes pelo segundo grupo.

E

duas vezes pelo primeiro grupo e três vezes pelo segundo grupo.

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Q3458670

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458670 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, de Modo de valores e de intensidades, de Olivier Messiaen, e responda à questão:

Se o excerto for executado exatamente como está escrito, quantas vezes ouviremos ataques simultâneos entre os dois pentagramas superiores?

A

Duas.

B

Três.

C

Quatro.

D

Cinco.

E

Seis.

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Q3458667

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458667 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, do Momento Musical Op. 94, no 6, de Franz Schubert, e responda à questão:

Assinale a alternativa que apresenta a cifragem correta e respectiva dos dois trechos indicados com asteriscos (*).

A

B

C

D

E

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Q3458666

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458666 Música

Texto associado

Analise o excerto a seguir, do Momento Musical Op. 94, no 6, de Franz Schubert, e responda à questão:

Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as cadências realizadas sobre a cabeça do primeiro compasso e sobre a cabeça do terceiro compasso.

A

Cadência plagal; cadência autêntica.

B

Cadência plagal; cadência de engano.

C

Cadência autêntica; cadência suspensiva.

D

Cadência autêntica; cadência plagal.

E

Cadência suspensiva; cadência de engano.

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Q3458664

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Caipira |

Q3458664 Pedagogia

Os métodos de educação musical propostos pelo suíço Émile Jacques-Dalcroze, pelo húngaro Zoltán Kodály, pelo alemão Carl Orff e pelo japonês Shinichi Suzuki costituem a assim chamada “primeira geração de métodos ativos”. Trata-se de métodos nitidamente diferentes entre si e desenvolvidos de forma independente, mas que têm como base comum

A

o foco na técnica instrumental e nas habilidades de transcrição e leitura à primeira vista, essenciais à formação de um músico profissional.

B

o fomento ao senso de pertencimento e ao apreço pelas manifestações folclóricas como alicerces de um nacionalismo musical autêntico.

C

a imersão dos educandos em vivências práticas coletivas que lhes permitam desenvolver e exercitar sua própria musicalidade.

D

a exposição a um vasto repertório de música culta, propiciando o desenvolvimento do senso crítico e do discernimento entre arte e entretenimento.

E

a apreciação das mais diversas culturas musicais, visando sua integração em uma postura artística cosmopolita e globalizada.

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Q3458663

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Piano |

Q3458663 Música

Ao reduzir uma partitura orquestral ao piano, muitas vezes pode ser necessário omitir partes secundárias ou condensar harmonias que aparecem originalmente dispostas em várias oitavas. Diante do desafio de ler à primeira vista uma obra orquestral convencional do período Barroco ou Clássico, por exemplo, uma estratégia que pode ser praticada para auxiliar nesse processo é

A

isolar a melodia principal e a linha de baixo e rapidamente identificar dobras instrumentais.

B

priorizar as indicações de dinâmica, a fim de visualizar rapidamente todos os picos e pontos culminantes.

C

definir de antemão a ordem em que as partes instrumentais serão lidas e mantê-la do começo ao fim.

D

pular ritornelos e fermatas e encurtar passagens repetitivas, a fim de otimizar o tempo de estudo.

E

ignorar instrumentos escritos em claves incomuns, já que estes raramente são usados para vozes principais.

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Q3458662

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Piano |

Q3458662 Música

Antes do surgimento de estilos de improvisação “modais” como o cool jazz ou o fusion, a tradição jazzística de improvisar sobre as estruturas harmônicas de temas pré-compostos, os chamados chorus, teve seu auge no be-bop, gênero consolidado por artistas como Charlie Parker e Dizzie Gillespie.

Esta forma de improvisação consiste essencialmente, de forma esquemática, em

A

utilizar cromatismos para “preencher” o espaço harmônico entre as notas dos acordes que compõem a harmonia.

B

buscar sonoridades inéditas ou inusitadas, explorando ao máximo o potencial timbrístico dos instrumentos.

C

derivar padrões geométricos da progressão harmônica e modulá-los em tempo real por operações de combinatória.

D

criar jogos de transformação e reordenação a partir de um repertório de frases e células já memorizadas.

E

construir frases melódicas a partir de arpejos e escalas que delineiam as funções tonais presentes na harmonia.

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Q3458661

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Piano |

Q3458661 Música

Texto associado

No início da Sonata, de Luciano Berio, reproduzida a seguir, as teclas entre colchetes devem ser pressionadas silenciosamente pelo intérprete, junto com o pedal tonal ou sostenuto (indicado pela sigla SP), antes de começar a tocar a peça. Analise o excerto e responda à questão.

Desconsiderando eventuais vibrações por simpatia ou proximidade, quantas notas devem estar soando simultaneamente ao final do excerto?

A

Apenas uma.

B

Quatro.

C

Cinco.

D

Nove.

E

Onze.

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Q3458660

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Piano |

Q3458660 Música

Texto associado

No início da Sonata, de Luciano Berio, reproduzida a seguir, as teclas entre colchetes devem ser pressionadas silenciosamente pelo intérprete, junto com o pedal tonal ou sostenuto (indicado pela sigla SP), antes de começar a tocar a peça. Analise o excerto e responda à questão.

Além do “ataque silencioso” ao princípio, quantos modos de ataque diferentes são necessários para tocar o excerto exatamente como está escrito?

A

Apenas um.

B

Dois.

C

Três.

D

Quatro.

E

Cinco.

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Q3458659

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Piano |

Q3458659 Música

Entre 1938 e 1951, o compositor estadunidense John Cage compôs uma série de obras para “piano preparado”, um marco na literatura pianística, em que o som do instrumento é radicalmente transformado e expandido.

Como essa transformação é operada nessas obras?

A

Com dispositivos eletrônicos primitivos concebidos por Cage, precursores dos sintetizadores modernos.

B

Acoplando aos martelos um mecanismo especializado que modifica a forma como estes interagem com as cordas.

C

Mapeando o perfil acústico do instrumento e da sala, a fim de explorar efeitos psicoacústicos previsíveis.

D

Inserindo objetos de diversos materiais, como parafusos e borrachas, entre as cordas do instrumento.

E

Aplicando cargas elétricas variáveis diretamente nas cordas para distorcer ou modular o som produzido.

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Q3458658

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Piano |

Q3458658 Música

Importante pianista que, após ter seu braço direito amputado durante a Primeira Guerra Mundial, encomendou uma série de obras para piano e orquestra em que o solista toca apenas com a mão esquerda, de compositores como Maurice Ravel, Richard Strauss, Paul Hindemith e Sergei Prokofiev. Trata-se de

A

Ricardo Viñes.

B

Paul Wittgenstein.

C

Arthur Rubinstein.

D

Alfredo Casella.

E

Artur Schnabel.

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