Questões de Concurso
Para professor - língua portuguesa
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Na produção por frequentação, os alunos trabalham com gêneros discursivos que já conhecem, utilizando sua experiência prévia para escrever bilhetes, convites ou outros textos, precisando apenas de orientação básica do professor para organizar suas ideias e estruturar seus textos.
No período composto por coordenação "Ela chegou cedo, mas não encontrou ninguém na sala", as orações coordenadas estão ligadas por uma conjunção adversativa que estabelece um contraste entre as ações descritas.
Na frase "Dir-te-ei a verdade amanhã", a mesóclise é corretamente aplicada, posicionando o pronome "te" no meio do verbo "dizer", que está conjugado no futuro do presente.
A integração de métodos interativos e tecnológicos na metodologia de ensino da Língua Portuguesa é essencial para adaptar o ensino às necessidades da geração atual, promovendo maior engajamento e eficácia no aprendizado.
A análise fonológica dos fonemas na língua portuguesa requer uma abordagem multidimensional que considere não apenas os aspectos articulatórios e acústicos, mas também as interações suprassegmentais e morfofonêmicas, dada a complexidade das variações sonoras condicionadas por contextos morfológicos e prosódicos.
Os operadores da produção de texto, como os conectores "portanto" e "assim," devem ser usados sempre no início das frases para garantir a correta estruturação do texto e assegurar a coesão.
Empregar a letra "h" no final de interjeições, como em "Ah!", é ortograficamente opcional e não altera o significado ou a intensidade da expressão utilizada. Por exemplo, usar "Ah!" em "Ah! Finalmente chegou!" ou "A!" em "A! Finalmente chegou!" seria igualmente correto.
Na translineação, não podemos deixar uma vogal sozinha no início ou no fim da linha, a exemplo da palavra ideia.
Na Estilística Sintática, o uso de anáforas, que é a repetição de palavras ou expressões no início de frases ou versos, pode criar efeitos estéticos como ênfase e ritmo. Por exemplo, no verso "Aqui, tudo é simples. Aqui, tudo é sincero," a repetição de "Aqui" reforça a ideia central.
Para acentuar corretamente palavras oxítonas, é suficiente considerar que todas as palavras com a última sílaba tônica recebem acento, independentemente de terminarem em -a, -e, -o, -em, -ens.
Textos predominantemente narrativos devem apresentar personagens, tempo e espaço definidos, além de um enredo com eventos ordenados cronologicamente.
As orações coordenadas sindéticas conclusivas expressam uma conclusão em relação à oração anterior, como em "Ele estudou bastante, portanto passou no exame".
Na frase "Fui eu quem fez os bolos," a concordância verbal está corretamente ajustada com o pronome relativo "quem".
A linguagem informal, caracterizada pelo uso de gírias, abreviações e variações na concordância, pode ser adequada em determinados contextos, como conversas com amigos e familiares, mas também pode ser utilizada em apresentações públicas quando o objetivo é criar proximidade com o público.
A expressão "faltou à verdade" é um exemplo de linguagem direta e objetiva, que, ao invés de suavizar, intensifica a acusação de desonestidade.
Na abordagem contemporânea do ensino de língua portuguesa, é fundamental considerar a oralidade como um componente autônomo. Isso envolve selecionar conteúdos como gêneros orais formais, tais como debates e assembleias; gêneros textuais da cultura popular, como cordéis e lendas; e gêneros das mídias digitais, como podcasts e memes. Além disso, é necessário propor métodos de ensino que incluam práticas de recepção e produção para ampliar os repertórios culturais dos estudantes.
I. A função de classificação no Excel permite reorganizar os dados em uma planilha com base em critérios específicos escolhidos pelo usuário, como valores numéricos, datas ou texto.
II. No Excel, é possível classificar dados coletados de diferentes locais ou fontes, organizando-os em uma planilha de acordo com critérios específicos, como data, local de coleta ou tipo de informação.
III. No Excel, as fórmulas são usadas para realizar cálculos e análises de dados de forma automática, permitindo aos usuários realizar operações matemáticas, lógicas e de texto em grandes conjuntos de dados com facilidade e precisão.
Estão corretas as afirmativas
( ) Uma das principais vantagens da computação em nuvem é a capacidade de escalar recursos para cima ou para baixo de acordo com a demanda.
( ) Os serviços em nuvem são frequentemente oferecidos com base em modelos de pagamento de mensalidade, não sendo levada em conta a quantidade de utilização.
( ) Os serviços em nuvem são acessados pela internet, permitindo que os usuários acessem seus aplicativos e dados de qualquer lugar do mundo, desde que tenham uma conexão com a internet.
Assinale a sequência correta.