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A compreensão sobre as concepções de língua e suas implicações para o ensino é muito importante, uma vez que auxilia o professor em sua prática pedagógica diária. Nesse sentido, é válido conhecer as percepções dos autores que abordam sobre o tema. Tomando como base a obra: Aula de Português: encontro e interação de Antunes, é pertinente as seguintes afirmações, exceto:
Ao analisar o posicionamento dos gramáticos, Bagno, Stubbs e Gagné (2002) tecem algumas reflexões. Assim, observe, dentre os enunciados a seguir, qual a alternativa que contradiz a percepção dos referidos autores?
A partir da obra: Língua materna: letramento, variação e ensino, de Bagno, Stubbs e Gagné, leia os enunciados a seguir e marque, posteriormente, a alternativa correta.
I – Os fatores políticos são considerados como autênticos marcadores da variação linguística.
II – Prevalência do estudo normativo pautado na dicotomia do certo e do errado.
III – O estudo normativo vai de encontro com a exclusão social.
IV – Importância da heterogeneidade linguística que corrobora para a afirmação do estudo normativo.
Por meio dos diferentes gêneros e tipos textuais, é possível trabalhar diferentes atividades que oportunizam a reflexão de vários aspectos. Em relação aos aspectos textuais, é possível trabalhar as variáveis destacadas por meio das alternativas a seguir, exceto:
Dentro da perspectiva de Bechara, leia os enunciados a seguir e marque V (verdadeiro) e F (falso) e assinale, posteriormente, a alternativa correta.
[ ] A metalinguagem é um uso linguístico cujo objeto é também uma linguagem.
[ ] A metalinguagem possui unidades estruturais, logo pode ser estruturada no nível do saber idiomático.
[ ] A metalinguagem possui as mesmas características da linguagem primária.
[ ] A metalinguagem não pode se manifestar como técnica, porém deve ser compreendida como um saber próprio em uma determinada tradição linguística.
Bechara elucida os principais aspectos que caracterizam as disciplinas linguísticas. Nesse sentido, destaque a alternativa que condiz com essas características: “estudo das diferenças regionais de uma língua; sua aplicação, mediante método particular para cada uma, se faz com duas subdisciplinas: geografia linguística e paleontologia linguística”.
A tabela abaixo mostra a receita mensal de uma pequena padaria de bairro.
Mês |
Valor Vendido (R$) |
Junho |
12.000,00 |
Julho |
14.000,00 |
Agosto |
X |
Setembro |
21.000,00 |
Outubro |
18.500,00 |
Novembro |
19.500,00 |
Dezembro |
26.000,00 |
Sabendo-se que a média das receitas durante os meses apresentados na tabela é RS 21.000,00, indique o valor de X:
Observe a tabela abaixo que mostra cinco países e suas respectivas áreas:
País |
Área (km2) |
Brasil |
8.515.767 |
Índia |
3.287.263 |
Arábia Saudita |
2.149.690 |
Espanha |
505.990 |
Equador |
283.561 |
Sabendo-se que há 8 bilhões de pessoas no mundo, suponha que todas as pessoas morassem num único país, de modo que cada 4 pessoas ocupassem 100 metros quadrados. Indique qual pais comportaria todas as pessoas do mundo, na proporção pessoa: área proposta, e com menor sobra de área sem pessoas:
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 à 6.
Em versão olfativa do teste do espelho, cobras parecem reconhecer próprio cheiro
Existe uma coisa nos estudos sobre cognição chamada “teste do espelho”. Ele é bem intuitivo: você põe animais na frente de um espelho e vê se eles admiram o próprio reflexo ou pensam se tratar de outro bicho. Para nós, humanos, é óbvio que aquela imagem refletida é nossa — bebês a partir de 18 meses já sabem disso. Mas essa capacidade não é universal.
O teste geralmente envolve colocar alguma coisa estranha na cara do bicho. Pode ser um pingo de tinta colorida no pelo, um adesivo, um pedaço de pano. É importante que essa anomalia esteja fora do campo de visão do animal — na testa, por exemplo —, de modo que ele só consiga percebê-la quando estiver de frente para o espelho. Se o animal nota e investiga a marca quando vê seu reflexo, isso pode indicar autoconsciência — a habilidade de se tornar o objeto de sua própria atenção.
Quando um animal pode identificar sua própria imagem no espelho, existe a possibilidade de que ele consiga diferenciar outros seres de si próprio, reconhecer que seus colegas também têm intenções e até se colocar no lugar de outros indivíduos.
Um grupo de pesquisadores queria conduzir o teste do espelho com espécies de cobras. Porém, como esses répteis não tem lá a melhor das visões, os cientistas tiveram que adaptar a execução do experimento para o sentido predominante dessas pegajosas: o olfato.
A descrição do estudo foi publicada em um artigo no periódico especializado Proceedings of the Royal Society B. Nele, o trio de pesquisadores conta como pegou amostras de cheiro das cobras, modificou essas amostras e então observou se elas se reconheceriam e sentiram curiosidade com a mudança.
O teste foi aplicado em 36 indivíduos da espécie cobra-liga oriental (Thamnophis sirtalis sirtalis) e 18 indivíduos de piton-real (Python regius). A primeira é considerada mais social e a segunda, mais solitária.
Eles coletaram Óleo corporal das cobras esfregando pedaços de algodão pela sua pele. Então, eles deixaram cada cobra sozinha com um entre cinco aromas: o seu próprio, o seu com um pouco de azeite adicionado, apenas azeite, um de outra cobra da mesma espécie e um de outra cobra com um pouco de azeite.
Os cientistas prestaram atenção no tempo que as cobras passavam agitando a língua. Esse é o principal indicador do interesse de um indivíduo por um cheiro. As cobras-liga orientais exibiam movimentos de língua muito mais longos quando eram expostas ao próprio cheiro com azeite, em comparação com as outras quatro possibilidades. “Elas só fazem movimentos longos com a língua quando estão interessadas ou investigando algo”, diz Noam Miller, um dos pesquisadores do estudo. Isso sugere que as cobras-liga podem reconhecer quando há algo diferente em si mesmas. “Eles podem estar pensando: “Isso é estranho, eu não deveria cheirar assim”?.
Por outro lado, as pítons-reais respondiam de forma parecida a todos os cinco cheiros. Os pesquisadores supõem que espécies mais sociais, o caso das cobras-liga orientais, sejam mais propensas a ter autoconsciência.
Alguns pesquisadores ainda não compraram a ideia de que as cobras seriam capazes de se autorreconhecer. Já outros biólogos consideram as descobertas significativas — e argumentam que esse experimento é mais realista do que o teste do espelho. Afinal, uma superfície reflexiva não é nada comum na natureza. Contudo, encontrar e compreender a importância dos sinais químicos deixados por você e por seus parentes no ambiente é, provavelmente, um aspecto muito importante da interação rotineira entre esses animais.
Revista Superinteressante. Adaptado. Disponível em
<https://super.abril.com.br/ciencia/em-versao-olfativa-do-teste-do-espelho-cobras-parecem-reconhecer-proprio-cheiro>
O significado do advérbio “geralmente”, em “O teste geralmente envolve colocar alguma coisa estranha na cara do bicho.”, corresponde ao significado de:
Aponte a palavra formada pelo processo de derivação regressiva:
Aponte a função da linguagem predominante nas mensagens publicitárias:
Assinale a opção cuja sentença está incorreta:
Marque a alternativa que contém desvio ortográfico:
Assinale a opção incorreta:
Identifique a alternativa em que o uso da forma verbal está incorreto:
Na oração: “Há em nossa cidade vários focos de dengue”. Temos:
Assinale a opção em que a oração destacada pode ser classificada como subordinada substantiva objetiva direta:
Acorda, levanta, vai ganhar a vida...” Há:
São exemplos de textos literários em prosa:
Em relação ao texto literário, é correto afirmar que:
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