Questões de Concurso para Professor - Língua Portuguesa

Q3275725

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275725 Português

Leia o trecho a seguir.

O incêndio, que ainda não havia chegado à sala da biblioteca, jogava sobre o teto um reflexo rosa... Todos os esplendores surgiam: a hidra negra e o dragão escarlate apareciam na fumaça disforme, exageradamente escura e vermelha. Longas chamas brilhavam ao longe e iluminavam a sombra, como cometas combatentes correndo uns atrás dos outros. Já tinham sido feitos na parede do terceiro andar buracos enormes por onde as brasas derramavam cascatas de pedrarias.
Victor Hugo.

A função das comparações e das metáforas desse texto é, predominantemente,

A

explicativa.

B

avaliativa irônica.

C

criativa ou poética.

D

avaliativa valorizadora.

E

avaliativa desvalorizadora.

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Q3275724

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275724 Português

Entre as frases abaixo, assinale aquela que mostra o acento grave indicativo da crase em um contexto em que seu uso não é optativo.

A

Entregamos, Senhor, nosso destino à sua vontade.

B

Na França, atribui-se à Joana d’Arc um heroísmo insuperável.

C

À roda imaginária da fortuna atribuímos a inconstância de nossa sorte.

D

Na formatura, mandaram-se convites às nossas antigas professoras.

E

Nos evangelhos, deu-se à Maria Madalena pouca importância.

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Q3275723

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275723 Português

Leia o texto a seguir.

A CASA INCA.
Uma casa inca em uma cidade como Machu Picchu era feita de blocos de pedra. O granito branco, muito duro e sólido, era o melhor material. Os tetos das casas eram muito inclinados para que as fortes chuvas dessa região montanhosa escoassem rapidamente. Os caibros eram solidamente fixados e sustentados por uma base de madeira. O conjunto era em seguida recoberto de uma erva chamada ichu. A maioria das casas só tinha um nível, mas algumas tinham dois ou três, aos quais se acessava por meio de escadas ou blocos de pedra inseridos na parede externa. A maior parte tinha uma só porta de entrada, fechada por um tecido ou uma pele de animal. Algumas tinham uma abertura em uma das paredes. Cada construção era habitada por uma só família e fazia parte de uma comunidade que podia agrupar até seis casas. Todos os prédios pertenciam, em regra, a famílias de um mesmo clã.

No texto estão sublinhados segmentos que se referem à “casa inca”.

Assinale a opção em que o tipo de retomada (coesão) não mostra o mesmo tipo dos demais.

A

o granito branco

B

os tetos das casas

C

os caibros

D

uma base de madeira

E

o conjunto

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Q3275722

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275722 Português

Assinale a opção que apresenta a frase em que o adjetivo sublinhado mostra uma função sintática diferente das demais.

A

Um rosto bonito altera-se depressa.

B

Um homem belo é um homem insignificante.

C

Por fora bela viola, por dentro pão bolorento.

D

Tiradentes, heroico, tentou organizar uma revolução.

E

Eu não podia acreditar que existem múmias tão lindas.

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Q3275721

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275721 Português

Assinale a opção que mostra dois vocábulos proparoxítonos (os vocábulos estão, propositadamente, sem acento gráfico).

A

aziago / avaro.

B

catedra / faceta.

C

interim / rubrica.

D

decano / hieroglifo.

E

etiope / aerodromo.

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Q3275720

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275720 Português

Assinale a opção que apresenta a palavra em que a letra a desempenha o papel de desinência modo-temporal.

A

Alugar.

B

Colava.

C

Pretendia.

D

Pronunciar.

E

Competiria.

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Q3275719

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275719 Português

Assinale a opção que indica a palavra que exemplifica o a protético, sem valor semântico.

A

Aparar.

B

Abraçar.

C

Atenuar.

D

Amostrar.

E

Aguardar.

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Q3275718

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275718 Português

Assinale a opção que apresenta o par de palavras em que o a final é identificado como desinência de gênero.

A

fala / página.

B

caixa / boca.

C

larga / professora.

D

bela / letra.

E

multa / égua.

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Q3275717

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275717 Português

Assinale a frase a seguir em que a preposição a – sozinha ou combinada - é uma exigência da regência de um outro termo (preposição gramatical).

A

Devemos ter sempre algo a que aspirar.

B

Só quem é superficial conhece a si mesmo.

C

Felicidade nunca diminui ao ser compartilhada.

D

Ao perceber que o carro se aproximava, correu.

E

No fim tudo dá certo; se não deu certo, é porque ainda não chegou ao fim.

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Q3275716

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275716 Português

Assinale a frase em que os dois adjetivos nela destacados são características.

A

O que é necessário jamais é ridículo.

B

Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.

C

Como são poucas as nossas necessidades reais e como são imensas as nossas aspirações.

D

Trabalhe mais pela eliminação das maldades concretas do que pela realização do bem imaginário.

E

Se alguém diz a você que está tomando uma decisão realista, você logo entende que ele resolveu fazer algo ruim.

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Q3275715

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275715 Português

Muitos verbos mostram a mesma forma verbal para o infinitivo e o futuro do subjuntivo.
Assinale a frase a seguir em que a forma verbal sublinhada corresponde à do futuro do subjuntivo.

A

Dar amor é fazer, e há sempre mais a fazer.

B

Você não pode obrigar alguém a amar você.

C

Amizade é como dinheiro: mais fácil de conseguir do que de manter.

D

Convém tratar as amizades como os vinhos, desconfiando das misturas.

E

Se chover amanhã, todas as comemorações serão transferidas.

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Q3275714

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q3275714 Português

Assinale a opção que apresenta a frase que exemplifica um caso de linguagem popular.

A

Quero entender para crer e, preciso crer, para entender melhor.

B

A compreensão e o equívoco não se excluem completamente.

C

Talvez o amor seja como a sorte. Você tem que ir com tudo para encontrá-lo.

D

Um dia nós vamos perceber que não podemos prender pássaros nem corações.

E

O amor é um ribeiro no qual as águas de dois ribeiros se misturam sem se confundir.

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Q3275703

Q3275703 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), o direito à educação inclui uma série de outros direitos assegurados ao aluno.
Assinale a opção que indica, corretamente, um desses direitos.

A

O direito de definir os conteúdos curriculares básicos da sua própria formação.

B

O direito de recusa ao ensino formal, caso não esteja de acordo com seus interesses.

C

O direito à não frequentação da escola, caso não tenha acesso próximo à sua residência.

D

O direito a vantagens no acesso e na permanência na escola, conforme o seu rendimento.

E

O direito a contestar os critérios avaliativos e recorrer às instâncias superiores na escola.

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Q3275702

Q3275702 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Com relação ao direito à educação da pessoa com deficiência (PcD), analise as afirmativas a seguir.

I. Oferecer a educação bilíngue, em Língua Portuguesa como primeira língua e Libras como segunda língua.
II. Aprimorar os sistemas educacionais mediante a criação de espaços e de currículos diferenciados para o aluno.
III. Adotar medidas que favoreçam o desenvolvimento do aluno, levando em conta seus interesses e talentos.

É dever do poder público o que se afirma em

A

III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3275701

Q3275701 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) distingue, no âmbito escolar, as responsabilidades do estabelecimento e aquelas que cabem ao docente.
Assinale a opção que indica, corretamente, uma incumbência dos estabelecimentos de ensino.

A

Estabelecer estratégias e zelar pelo processo de aprendizagem dos alunos.

B

Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica.

C

Prover meios para a recuperação de alunos de menor rendimento.

D

Colaborar com as atividades de integração entre escola e comunidade.

E

Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento.

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Q3275700

Q3275700 Pedagogia

Leia o fragmento a seguir.

Define, ponto a ponto, as competências essenciais e obrigatórias que compõem o currículo da educação básica no Brasil, com o objetivo de garantir educação de qualidade, equitativa e uniforme em todo o país.

Assinale a opção que indica o documento normativo que corresponde à descrição acima.

A

Plano Nacional de Educação (PNE).

B

Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

C

Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE).

D

Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).

E

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

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Q3275699

Q3275699 Pedagogia

A organização da educação nacional se dá em regime de colaboração entre os distintos entes federativos.
Assinale a opção que indica, corretamente, uma incumbência dos municípios.

A

Assumir o transporte escolar dos alunos e dos professores da rede estadual.

B

Elaborar políticas e planos educacionais em consonância com as diretrizes nacionais.

C

Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

D

Coletar, analisar e disseminar informações e estatísticas sobre a educação.

E

Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio.

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Q3275698

Q3275698 Direito Constitucional

Assinale a opção que não corresponde às determinações constitucionais básicas para a educação e seu exercício.

A

O Estado compartilha o dever de educar.

B

A sociedade participa de sua promoção e incentivo.

C

A família tem um papel facultativo e de colaboração.

D

A educação visa ao pleno desenvolvimento da pessoa.

E

O preparo para o exercício da cidadania é direito de todos.

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Q3275697

Q3275697 Pedagogia

Sobre a organização dos níveis e modalidades de educação oferecidas pelo Estado, assinale a afirmativa correta.

A

A educação de jovens e adultos está fora do regime da educação escolar regular.

B

O ensino médio deverá ser oferecido a todos aqueles que finalizaram o ciclo básico.

C

A educação infantil é oferecida gratuitamente às crianças a partir dos cinco anos de idade.

D

O nível da pré-escola é tão obrigatório quanto o ensino de nível fundamental.

E

A educação básica é obrigatória e gratuita dos seis aos quatorze anos de idade.

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Q3275696

Q3275696 Pedagogia

Considerando os princípios constitucionais da educação, analise os itens a seguir.

I. Um aluno defende enfaticamente determinado ponto de vista e o professor contesta, apresentando-lhe uma visão oposta.
II. Uma pessoa não consegue manter o filho em um estabelecimento privado de ensino e, então, o matricula em uma escola pública.
III. Um grupo de alunos que vive em uma parte mais afastada da cidade demora o triplo de tempo dos colegas para chegar à escola.

Algum princípio foi descumprido no que se descreve em

A

III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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