Questões de Concurso
Para professor - inglês
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Alagoas, Rondônia e Belo Horizonte são capitais brasileiras situadas, respectivamente, nas regiões:
Assinale a alternativa em que todas as palavras são compostas.
Analise a frase abaixo:
A dois dias, agentes da polícia cívil e militar cumprem mandatos de prisão, que inclui 33 nomes de envolvidos no tráfego de drogas.
A reescritura da frase na norma padrão de língua portuguesas é:
Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua padrão.
Texto 1
A região do Oeste catarinense abrigava uma densa região vegetal, que até então era considerada uma floresta original, sendo composto pela Floresta Ombrófila Mista (FOM) e pela Floresta Estacional Decidual (FED), tinha como destaque o pinheiro e a erva-mate. E, esta que foi responsável pela permanência no território de muitos grupos humanos e que impulsionou a economia estadual da época. Contudo, com a construção da ferrovia São Paulo-Rio Grande e outras vias, como a construção de estradas, a fixação dos migrantes nas terras para realizar a agricultura, e a utilização de balsas para o deslocamento da madeira, acelerou o processo de desmatamento em grande escala, como enfatizam os autores Silva, Brandt e Moretto (2017, p. 196): “A Mata Atlântica passou a ser vista pelo viés econômico e, com isso, aceleraram-se as derrubadas, colocando a floresta em ameaça de extinção. Foi dessa forma que o Oeste do estado perdeu grande parte da floresta de araucária”. Isto por que as riquezas naturais na visão da elite da época não poderiam mais ficar sem o devido aproveitamento econômico. O impacto ambiental neste período alterou significativamente e drasticamente o meio-ambiente devido ao desmatamento.
Disponível em: < https://1library.org/article/floresta-agricultura-coloniza%C3%A7%C3%A3o-do-oeste-de-santa-catarina.yjkvwgpq>. Acesso em: 17 de outubro 2023. Fragmento adaptado.
Analise a frase retirada do texto 1.
“Contudo, com a construção da ferrovia São Paulo-Rio Grande e outras vias, como a construção de estradas, a fixação dos migrantes nas terras para realizar a agricultura, e a utilização de balsas para o deslocamento da madeira, acelerou o processo de desmatamento em grande escala, como enfatizam os autores Silva, Brandt e Moretto (2017, p. 196) […].”
Assinale a alternativa correta sobre a frase.
Texto 1
A região do Oeste catarinense abrigava uma densa região vegetal, que até então era considerada uma floresta original, sendo composto pela Floresta Ombrófila Mista (FOM) e pela Floresta Estacional Decidual (FED), tinha como destaque o pinheiro e a erva-mate. E, esta que foi responsável pela permanência no território de muitos grupos humanos e que impulsionou a economia estadual da época. Contudo, com a construção da ferrovia São Paulo-Rio Grande e outras vias, como a construção de estradas, a fixação dos migrantes nas terras para realizar a agricultura, e a utilização de balsas para o deslocamento da madeira, acelerou o processo de desmatamento em grande escala, como enfatizam os autores Silva, Brandt e Moretto (2017, p. 196): “A Mata Atlântica passou a ser vista pelo viés econômico e, com isso, aceleraram-se as derrubadas, colocando a floresta em ameaça de extinção. Foi dessa forma que o Oeste do estado perdeu grande parte da floresta de araucária”. Isto por que as riquezas naturais na visão da elite da época não poderiam mais ficar sem o devido aproveitamento econômico. O impacto ambiental neste período alterou significativamente e drasticamente o meio-ambiente devido ao desmatamento.
Disponível em: < https://1library.org/article/floresta-agricultura-coloniza%C3%A7%C3%A3o-do-oeste-de-santa-catarina.yjkvwgpq>. Acesso em: 17 de outubro 2023. Fragmento adaptado.
Assinale a alternativa cuja frase está escrita de acordo com a norma padrão de língua portuguesa.
Analyse the following sentences:
I. Two miles aren’t very far to walk.
II. Italy are playing Brazil next Sunday.
III. The government have decided to increase taxes.
Considering the nouns are plural or singular, which ones are correct?
Analyse the following sentences:
_____ Earth goes round ______ sun.
There’s ______ lift on his building, so he doesn’t mind living on _______ tenth floor.
There are millions of stars in ________ space.
Mark the alternative that correctly and respectively fills the blancks:
Consider the situation below and analyze the following sentences:
Sarah has a daughter. Her name is Martha, and she is ten years old. Every day she goes to school. She stays there from 9 a.m. to 3 p.m. She’s at school now. Today Martha’s mother wants to speak to her daughter’s teacher. So she has gone to the school to see her. She’s at the school now.
I. We say Martha “goes to school” and “is at school” because we are not thinking of a specific school.
II. We say Martha’s mother “has gone to the school” and “is at the school” because we refer to a specific building (Martha’s school).
III. We say Martha’s mother “has gone to the school” and “is at the school” because we refer to one of many schools (Martha’s school).
Which ones are correct?
Analyze the following sentences:
I. They’re in the kitchen making coffee.
II. Having found a hotel, we looked for somewhere to eat.
III. Feeling tired, I went to bed early.
Which of the following alternatives is correct?
Consider the following situation:
Last week I saw a friend of mine at the bus stop on my way home. She was waiting for the bus. So, I can say:
Consider the following situation and mark the correct alternative.
This morning my father got up at 7 a.m., had a shower, had breakfast and afterwards went to work. More precisely at 8:30 a.m. he got into the car and drove off. I saw it. So, I can say:
Analyze the following sentences:
Please, be ______ time. Don’t be late.
I intend to be home _____ time for dinner.
They’re going away _____ the end of January.
The 8:00 train arrived ______ time.
At first we didn’t get along, but ____ the end we became good friends.
Mark the alternative that correctly and respectively fills the blancks:
In which of the following sentences is the bold word “traveling” the object of the verb?
Consider the following situation:
“Last summer Paul and Sarah went on vacation to the beach. It rained a lot, but they had a good time.”
Choose the alternative that CAN’T be replaced with “... but they had a good time”:
Analyze the following sentences:
I. If I have time I will visit my parents next weekend.
II. If I had time I would visit my parents every weekend.
III. If I had had time I would have visited my parentes last weekend.
Which of the following alternatives is correct?
In which of the sentences “have to” isn’t usually replaced with “must”? Choose the correct option.
In the sentence “I was so tired I could sleep for twenty hours” what the speaker infers is that:
Analyze the following statements about the sentence “I _______ come and see you tomorrow”:
I. If we fill in the gap with “can” it means something is possible or somebody has the ability to do it.
II. If we fill in the gap with “may” it means there’s a probability of something to happen.
III. If we fill in the gap with “should” it means it is a good or the right thing to do.
Which one are correct?
In which statement “to be afraid” IS NOT a synomim of “to have fear”?
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