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I- Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais;
II- Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;
III- Isenção de estudos de recuperação, ocorrendo paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos;
Estão CORRETAS:
( ) Os componentes da aprendizagem são: motivação, retenção, transferência.
( ) O ensino é um processo de condicionamento através do uso de reforçamento das respostas que se quer obter.
( ) A pessoa não é considerada como um ser que responde a estímulos do meio exterior.
( ) O comportamento aprendido é uma resposta a estímulos externos que são controlados através de reforços que ocorrem com ou depois da resposta.
( ) As atividades devem ser organizadas de acordo com as características de cada um.
É CORRETO afirmar:
1) Escola Tradicional. 2) Escola Libertadora. 3) Escola Tecnicista. 4) Escola Crítico social.
( ) Sujeito no mundo e situado como ser social, ativo.
( ) Receptor passivo. Inserido em um mundo que irá conhecer pelo repasse de informações.
( ) Refletir sobre sua realidade, sobre a opressão e suas causas, resultando daí o engajamento do homem na luta por sua libertação.
( ) Copiar bem e reproduzir o que foi instruído fielmente.
É CORRETO afirmar:
1) Plano 2) Programa 3) Projeto 4) Currículo
( ) É também um documento produto do planejamento, porque nele são registradas as decisões mais concretas de propostas futuristas.
( ) É um documento utilizado para o registro de decisões do tipo: o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer, com quem fazer.
( ) É o espaço onde são registradas as propostas de ação do planejador, visando aproximar a realidade existente da realidade desejada.
( ) É a organização dos conhecimentos na escola, com reflexos relacionados ao modo de conduzir a aprendizagem, ou no redimensionamento das ações, conforme as linhas condutoras delineadas pelo projeto pedagógico.
É CORRETO afirmar:
( ) Os currículos de ensino devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil;
( ) O ensino da arte constituirá componente curricular complementar, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos;
( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação infantil, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos;
( ) O ensino da história do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e portuguesa;
( ) Na parte diversificada do currículo será incluído, obrigatoriamente, a partir da quinta série, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar, dentro das possibilidades da instituição.
É CORRETO afirmar:
I) Os letramentos múltiplos são entendidos como uma ampliação da noção de letramento, envolvendo outras linguagens para além da escrita, nos campos da imagem, do som, das cores, do design etc, que surgem a partir das novas práticas comunicativas possibilitadas pelas TICs.
II) Os letramentos multissemióticos são aqueles que compreendem tanto as práticas sociais de leitura e de escrita das culturas locais de seus agentes (professores, alunos e comunidade escolar), ou seja, os letramentos vernaculares, como as práticas de leitura e de escrita valorizadas, universais e institucionais, ou seja, os letramentos dominantes.
III) Os letramentos críticos e protagonistas dizem respeito às práticas sociais de leitura e de escrita estão situadas em contextos sócio-históricos, os quais envolvem determinados valores políticos, éticos e culturais que devem ser levados em conta de forma crítica e participativa quando se produzem sentidos a partir dessas práticas de leitura e de escrita.
Estão CORRETAS:
I) A área de Língua Portuguesa focaliza a necessidade de dar ao aluno condições de ampliar o domínio da língua e da linguagem, aprendizagem fundamental para o exercício da cidadania.
II) A escola deve organizar o ensino de modo que o aluno possa desenvolver seus conhecimentos linguísticos básicos.
III) Dentre os quatro objetivos estabelecidos, destaca-se a habilidade de refletir sobre os fenômenos da linguagem, particularmente os que tocam a questão da variedade lingüística, combatendo a estigmatização, discriminação e preconceitos relativos ao uso da língua.
Estão CORRETAS:
( ) A escola tinha como principal objetivo preparar os alunos para assumir seus devidos papéis na sociedade.
( ) A escola era tradicionalmente responsável pelo repasse de conhecimento moral e intelectual à classe operária.
( ) A proposta de educação era centrada no professor, figura absolutamente incontestável, único detentor do saber que deveria ser repassado para os alunos.
( ) O papel do professor estava focado em vigiar, aconselhar, ensinar conteúdos ou disciplinas de modo simples e ligeiro, e corrigir.
( ) As aulas deveriam ser expositivas, organizadas em uma determinada sequência e baseadas na racionalidade, na eficiência e na produtividade.
É CORRETO afirmar:
1) Educação 2) Pedagogia 3) Didática 4) Instituição Escolar
( ) É o estudo sistemático sobre a educação e sobre o conjunto de princípios e diretrizes que orientam a ação educativa.
( ) É o meio pelo qual podem ser assegurados conhecimentos, valores, experiências, costumes, normas e usos de forma sistemática, a depender da tradição cultural e compreensão de mundo da sociedade.
( ) É um processo de desenvolvimento humano contínuo e permanente, transmitido através de gerações por meio de conhecimentos, valores, experiências, costumes, normas e usos.
( ) É um conjunto de procedimentos que visa garantir a eficácia do ensino e que objetiva os processos de ensino e de aprendizagem, ultrapassando a noção de técnica, sendo um meio de compreensão crítica da educação e dos processos de ensino e de aprendizagem.
É CORRETO afirmar
Disponível em: https://g1.globo.com/meio-ambiente/cop-27/noticia/ 2022/11/20/cop-27-o-que-ficou-de-dentro-e-o-que-ficou-de-fora -do-acordo.ghtml
O trecho acima se refere à 27ª cúpula climática da Organização das Nações Unidas - COP27, que aconteceu no Egito, de 7 a 18 de novembro de 2022.
Entre os principais destaque deste evento, podemos citar:
Os sistemas de inteligência artificial 'que' temos agora não são bem controlados.
(in: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3gv64qmvjlo. Adaptado)
O vocábulo destacado trata-se de:
Coluna 1 1.Tratado de Santo Ildefonso (1777). 2.Tratado de Badajós (1801). 3.Tratados de Utrecht (1713 e 1715). 4.Tratado de Madri (1750).
Coluna 2 (__)Assinado entre representantes de Portugal e da França, estabelecia que o rio Oiapoque, no extremo norte da colônia, seria o limite de fronteira entre o Brasil e a Guiana Francesa.
(__)Estabeleceu que a região dos Sete Povos das Missões ficaria com os portugueses e a Colônia do Sacramento com os espanhóis.
(__)Estabelecido entre representantes dos reis da Espanha e de Portugal, determinava que a cada uma dessas nações caberia a posse das terras que ocupavam.
(__)Assinado por representantes de Portugal e Espanha, estabelecia que os espanhóis ficariam com a Colônia do Sacramento e a região dos Sete Povos das Missões.
A sequência correta é: