Questões de Concurso
Para professor - história
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Na constituição de 1824 ficou estabelecido que poderiam votar:
Havia insatisfação entre os militares com salários e com a carreira, além de eles exigirem o direito de manifestar suas posições políticas (algo que tinha sido proibido pela monarquia). Havia também descontentamento entre elites emergentes com a sub-representação na política da monarquia."
https://brasilescola.uol.com.br/historiab /proclamacaodarepublica.htm
O Manifesto Republicano fez parte do contexto histórico do assunto apresentado na questão. Marque a alternativa que apresenta os atores que participaram diretamente do manifesto:
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/guerra-contestado.htm
Além do motivo apresentado no enunciado, marque a alternativa que estabelece outro motivo para Guerra de Contestado:
https://brasilescola.uol.com.br/historiab /guerra-paraguai.htm
Marque a alternativa que apresente consequências para o Brasil da Guerra do Paraguai:
O livro fez parte de uma grande propaganda da Marcha do Oeste, que tinha um caráter nacionalista e combatia ideologias que o governo varguista perseguia, como o comunismo.
A Marcha para o Oeste trouxe como objetivo:
No estudo da história, diferentes escalas de tempo ajudam a compreender eventos e processos históricos de maneira mais aprofundada. Considere os seguintes exemplos:
I. A Revolução Francesa (1789-1799), que abrange uma série de eventos revolucionários intensos, conflitos e mudanças políticas.
II. O desenvolvimento do Feudalismo na Europa, desde a queda do Império Romano até o início da Era Moderna, refletindo transformações sociais, econômicas e políticas profundas.
III. A Crise de 1929 e seus desdobramentos, que influenciaram as políticas econômicas globais, levando a mudanças no capitalismo e na política social.
Com base nos exemplos acima, relacione cada um com o tipo de escala de tempo histórico que melhor os representa:
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) As fontes primárias podem ser textuais, visuais, arqueológicas, materiais e orais, proporcionando múltiplas perspectivas de análise.
2.(__) As fontes secundárias fornecem uma interpretação informada e contextualizada o passado.
3.(__) A análise crítica de fontes primárias e secundárias é fundamental porque representam um relato cronológico de fatos para além de uma interpretação complexa dos eventos e experiências humanas.
A sequência CORRETA é:
A chegada dos seres humanos à América pelo Estreito de Bering é um dos temas mais estudados e debatidos na arqueologia e na antropologia, relacionado às migrações humanas pré-históricas. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.
I. Durante o Último Máximo Glacial, vastas quantidades de água foram retidas nas calotas polares, fazendo com que o nível do mar caísse até 120 metros abaixo do nível atual. Essa queda no nível do mar expôs uma vasta faixa de terra que conectava o nordeste da Ásia (Sibéria) ao noroeste da América do Norte (Alasca), conhecida como Beríngia.
II. Beríngia era uma pequena ponte terrestre estreita, localizada em um ambiente que, embora frio, apresentava vegetação de tundra e estepe, o que permitia a sobrevivência de grandes herbívoros, como mamutes, bisões e cavalos.
III. O clima de Beríngia era relativamente árido, o que ajudava a manter a região livre de gelo, apesar das temperaturas frias. No entanto, o derretimento gradual das geleiras após o Último Máximo Glacial começou a inundar a ponte de terra, eventualmente separando a Ásia da América do Norte.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
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