Questões de Concurso
Para professor - história
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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273331
História
O cultivo do cacau teve uma importância significativa em
algumas regiões do Brasil, especialmente no período
colonial e imperial, sendo responsável por impulsionar o
desenvolvimento econômico em determinadas áreas.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273330
História
Acerca da Revolta dos Malês, julgue as frases abaixo.
I. A insurreição começou na noite de 24 de janeiro de 1835. Estima-se que cerca de 600 escravizados e libertos participaram diretamente do levante. Os Malês atacaram postos militares, casas de senhores de escravos, e outros alvos em Salvador, visando tomar a cidade.
II. A Revolta dos Malês destacou a resistência cultural e religiosa dos escravizados africanos e representou uma ameaça significativa ao sistema escravocrata. Embora tenha sido rapidamente suprimida, a revolta deixou um legado duradouro na história brasileira, demonstrando a capacidade de organização e resistência dos africanos escravizados.
III. Historicamente, a Revolta dos Malês é interpretada como uma manifestação de resistência à opressão escravocrata inspirada pelos ideais republicanos e pelo desejo de maior autonomia provincial.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
I. A insurreição começou na noite de 24 de janeiro de 1835. Estima-se que cerca de 600 escravizados e libertos participaram diretamente do levante. Os Malês atacaram postos militares, casas de senhores de escravos, e outros alvos em Salvador, visando tomar a cidade.
II. A Revolta dos Malês destacou a resistência cultural e religiosa dos escravizados africanos e representou uma ameaça significativa ao sistema escravocrata. Embora tenha sido rapidamente suprimida, a revolta deixou um legado duradouro na história brasileira, demonstrando a capacidade de organização e resistência dos africanos escravizados.
III. Historicamente, a Revolta dos Malês é interpretada como uma manifestação de resistência à opressão escravocrata inspirada pelos ideais republicanos e pelo desejo de maior autonomia provincial.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269181
História
Sobre as disciplinas auxiliares da História, julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__) A Paleografia é a ciência que estuda as inscrições em materiais duros, como pedra, metal ou cerâmica. Essas inscrições podem ser encontradas em monumentos, estelas, túmulos e objetos do cotidiano.
(__) A Numismática é o estudo das moedas, medalhas e outros objetos monetários. Essa disciplina auxilia na datação de eventos, compreensão das economias antigas e nas trocas comerciais.
(__) A Filologia é o estudo das línguas em seus contextos históricos e culturais. Ela envolve a análise de textos antigos e a evolução das línguas ao longo do tempo.
A sequência CORRETA é:
(__) A Paleografia é a ciência que estuda as inscrições em materiais duros, como pedra, metal ou cerâmica. Essas inscrições podem ser encontradas em monumentos, estelas, túmulos e objetos do cotidiano.
(__) A Numismática é o estudo das moedas, medalhas e outros objetos monetários. Essa disciplina auxilia na datação de eventos, compreensão das economias antigas e nas trocas comerciais.
(__) A Filologia é o estudo das línguas em seus contextos históricos e culturais. Ela envolve a análise de textos antigos e a evolução das línguas ao longo do tempo.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269180
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
(__) A definição dos princípios éticos, filosóficos e pedagógicos que orientarão as ações da escola é um dos componentes centrais do Projeto Político Pedagógico (PPP).
(__) A avaliação contínua do PPP é crucial para assegurar que os objetivos e metas estejam sendo alcançados e que o processo educativo esteja de acordo com os princípios definidos.
(__) O PPP não é apenas um documento burocrático, mas uma ferramenta de planejamento e gestão que orienta todas as atividades da escola.
A sequência CORRETA é:
(__) A definição dos princípios éticos, filosóficos e pedagógicos que orientarão as ações da escola é um dos componentes centrais do Projeto Político Pedagógico (PPP).
(__) A avaliação contínua do PPP é crucial para assegurar que os objetivos e metas estejam sendo alcançados e que o processo educativo esteja de acordo com os princípios definidos.
(__) O PPP não é apenas um documento burocrático, mas uma ferramenta de planejamento e gestão que orienta todas as atividades da escola.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269179
Pedagogia
Acerca da relação professor e aluno no contexto da
educação libertadora de Paulo Freire, julgue as frases
abaixo:
I. Na educação bancária, o conhecimento é visto como uma benção a ser oferecida pelo professor, que ocupa uma posição de autoridade, aos alunos, que assumem uma postura ativa e receptiva.
II. Paulo Freire, em sua teoria da educação libertadora, desafia as concepções tradicionais de ensino, que ele denomina como educação "bancária", para propor uma pedagogia que promova a emancipação dos educandos através de uma relação dialógica.
III. Na educação dialógica, o professor não é mais apenas um transmissor de conhecimento, mas um facilitador do diálogo e da reflexão crítica.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. Na educação bancária, o conhecimento é visto como uma benção a ser oferecida pelo professor, que ocupa uma posição de autoridade, aos alunos, que assumem uma postura ativa e receptiva.
II. Paulo Freire, em sua teoria da educação libertadora, desafia as concepções tradicionais de ensino, que ele denomina como educação "bancária", para propor uma pedagogia que promova a emancipação dos educandos através de uma relação dialógica.
III. Na educação dialógica, o professor não é mais apenas um transmissor de conhecimento, mas um facilitador do diálogo e da reflexão crítica.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269178
História
Em agosto de 2024, o índice Nikkei 225 no Japão
registrou uma queda de mais de 12% em apenas dois
dias, marcando a maior queda percentual diária desde a
"Black Monday" de 1987. Essa queda foi atribuída a uma
combinação de fatores econômicos e globais que
geraram uma resposta negativa dos mercados.
Considerando essa situação, qual das alternativas
abaixo melhor descreve um dos principais fatores que
podem ter contribuído para essa drástica queda no
mercado de ações japonês?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269177
Pedagogia
O PNE (Lei nº 13.005/14) prevê a ampliação do investimento público em educação, com metas
específicas relacionadas ao percentual do PIB destinado
ao setor. Qual das alternativas a seguir expressa
corretamente essa previsão e suas implicações?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269176
Pedagogia
Conforme o ECA - Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança
e do Adolescente, é direito fundamental da criança e do
adolescente o acesso à educação, que deve ser
assegurado de forma plena. Qual dos seguintes
aspectos é incorretamente associado ao direito à
educação no ECA?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269175
Pedagogia
A avaliação diagnóstica é fundamental no processo de
aprendizagem ao permitir a personalização do ensino.
Qual das alternativas a seguir não reflete
adequadamente a finalidade da avaliação diagnóstica?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269174
História
A Revolução Mexicana, que começou em 1910, foi um
dos eventos mais importantes da história moderna do
México, resultando em profundas mudanças políticas,
sociais e econômicas no país. Qual das alternativas
abaixo descreve corretamente uma das causas principais
que levaram ao início da Revolução Mexicana?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269173
História
A Guerra na Ucrânia, que começou em 24 de fevereiro
de 2022, trouxe profundas consequências geopolíticas,
econômicas e sociais tanto para a região quanto para o
cenário internacional. Considerando as complexidades
do conflito e suas implicações globais, qual das
alternativas abaixo representa corretamente um fator que
contribuiu para a escalada do conflito?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269172
Pedagogia
A comunicação assertiva é essencial para promover um
ambiente escolar colaborativo e respeitoso. Uma
comunicação eficaz deve permitir que os indivíduos
expressem suas ideias, sentimentos e necessidades de
forma clara e equilibrada. Entre as práticas que
fomentam uma comunicação assertiva, qual das
alternativas a seguir é a mais eficaz para ajudar os
alunos a desenvolver habilidades de comunicação e
melhorar suas interações interpessoais?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269171
História
As Guerras Médicas (499-449 a.C.) foram uma série de
conflitos entre as cidades-estado gregas e o Império
Persa, marcadas por batalhas emblemáticas e pela
defesa da liberdade e autonomia das pólis gregas. Qual
das alternativas abaixo descreve corretamente um
evento significativo dessas guerras e seu impacto nas
estratégias militares gregas?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269170
História
Acerca do governo de João Baptista de Oliveira
Figueiredo, que durou de 1979 a 1985, julgue as frases
abaixo:
I. O governo Figueiredo foi marcado por graves desafios econômicos. O Brasil vivia uma crise econômica profunda, resultado de anos de políticas de crescimento econômico acelerado, que haviam deixado o país com uma dívida externa elevada. Nos anos 1980, o país enfrentou o fenômeno conhecido como "década perdida", caracterizado por estagnação econômica, hiperinflação, e queda do poder de compra.
II. O governo Figueiredo enfrentou uma crescente pressão por democratização, tanto da sociedade civil quanto da oposição política, culminando no movimento Diretas Já, que exigia eleições diretas para a presidência. Embora a Emenda Dante de Oliveira, que propunha as eleições diretas, tenha sido rejeitada no Congresso, o movimento foi crucial para a mobilização popular e o fortalecimento da oposição.
III. Na esfera internacional, Figueiredo adotou uma política de maior autonomia em relação aos Estados Unidos, conhecida como "pragmatismo responsável". Ele buscou fortalecer as relações com países do Terceiro Mundo, incluindo nações africanas e asiáticas, e adotou uma postura mais crítica em relação ao apoio automático às políticas norte-americanas, especialmente em questões de direitos humanos e comércio internacional.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. O governo Figueiredo foi marcado por graves desafios econômicos. O Brasil vivia uma crise econômica profunda, resultado de anos de políticas de crescimento econômico acelerado, que haviam deixado o país com uma dívida externa elevada. Nos anos 1980, o país enfrentou o fenômeno conhecido como "década perdida", caracterizado por estagnação econômica, hiperinflação, e queda do poder de compra.
II. O governo Figueiredo enfrentou uma crescente pressão por democratização, tanto da sociedade civil quanto da oposição política, culminando no movimento Diretas Já, que exigia eleições diretas para a presidência. Embora a Emenda Dante de Oliveira, que propunha as eleições diretas, tenha sido rejeitada no Congresso, o movimento foi crucial para a mobilização popular e o fortalecimento da oposição.
III. Na esfera internacional, Figueiredo adotou uma política de maior autonomia em relação aos Estados Unidos, conhecida como "pragmatismo responsável". Ele buscou fortalecer as relações com países do Terceiro Mundo, incluindo nações africanas e asiáticas, e adotou uma postura mais crítica em relação ao apoio automático às políticas norte-americanas, especialmente em questões de direitos humanos e comércio internacional.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269169
História
A "história das mentalidades", como promovida pelo(a) X, busca entender como as pessoas de diferentes épocas
pensavam, sentiam e interpretavam o mundo ao seu
redor. Essa abordagem foi particularmente desenvolvida
por historiadores como Georges Duby e Philippe Ariès,
que investigaram temas como a sexualidade, a morte e
as concepções de tempo e espaço, revelando como
essas mentalidades moldaram as práticas sociais e as
estruturas culturais. Essa vertente de estudo contribuiu
para uma compreensão mais profunda e complexa da
história, indo além dos eventos e instituições para
explorar as dimensões subjetivas e coletivas da
experiência humana.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269168
História
O Primeiro Império do Brasil (1822-1831), sob o governo
de Dom Pedro I, foi marcado por diversas crises políticas
e econômicas que culminaram em sua abdicação.
Considerando as complexidades desse período, qual das
alternativas abaixo descreve corretamente um dos
fatores centrais que contribuiu para o enfraquecimento
do poder imperial e a consequente abdicação de Dom
Pedro I?
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Barra de Santana - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Barra de Santana - PB - Professor B - História |
Q3237208
História
Leia os textos a seguir:
Texto 2
Tendo uma perspectiva efetivamente conservadora “[...] na equiparação entre os métodos das ciências naturais e sociais, na afirmação literal da rigorosa neutralidade do cientista social, e na busca de leis gerais e invariáveis que regeriam as sociedades humanas” (Barros, 2011) é que se consolida um sistema em favor de uma ordem estabelecida.
Texto 3
Na historiografia, somente em meados do século XIX, com Taine, Renan e Buckler, as ideias de progresso “[...] geralmente relacionadas aos avanços tecnológicos e ao conjunto das explicações científicas para os diversos fenômenos naturais e sociais - e também aparecem as referências aos 'estágios da civilização', estabelecendo-se uma hierarquia entre sociedades que situa a Europa no topo e rebaixa paternalisticamente os povos americanos e africanos” (Barros, 2011). Nesse contexto é que se afirma essa nova corrente historiográfica.
Fonte: BARROS, José de D'Assunção. Teoria da História: os primeiros paradigmas: positivismo e historicismos. Petrópolis-RJ: Vozes, 2011 (v. II).
Ambos os textos nos remetem apenas ao:
Texto 2
Tendo uma perspectiva efetivamente conservadora “[...] na equiparação entre os métodos das ciências naturais e sociais, na afirmação literal da rigorosa neutralidade do cientista social, e na busca de leis gerais e invariáveis que regeriam as sociedades humanas” (Barros, 2011) é que se consolida um sistema em favor de uma ordem estabelecida.
Texto 3
Na historiografia, somente em meados do século XIX, com Taine, Renan e Buckler, as ideias de progresso “[...] geralmente relacionadas aos avanços tecnológicos e ao conjunto das explicações científicas para os diversos fenômenos naturais e sociais - e também aparecem as referências aos 'estágios da civilização', estabelecendo-se uma hierarquia entre sociedades que situa a Europa no topo e rebaixa paternalisticamente os povos americanos e africanos” (Barros, 2011). Nesse contexto é que se afirma essa nova corrente historiográfica.
Fonte: BARROS, José de D'Assunção. Teoria da História: os primeiros paradigmas: positivismo e historicismos. Petrópolis-RJ: Vozes, 2011 (v. II).
Ambos os textos nos remetem apenas ao:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Barra de Santana - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Barra de Santana - PB - Professor B - História |
Q3237207
História
“Na América portuguesa, o cotidiano estava marcado ao mesmo tempo pelo espírito religioso e pelas urgências da vida e das atividades que impunham o lucro” (Furtado, 2000, p. 13).
Fonte: FURTADO, Júnia Ferreira. Cultura e sociedade no Brasil colônia. São Paulo: Atual, 2000.
Um dos aspectos que marca as características da sociedade brasileira é a religiosidade. Considerando este aspecto, analise as afirmativas a seguir.
I- O tempo da religião era o tempo da eternidade, transcendia a vida terrena e a dominava; a Deus, cabia manipular o destino dos homens e, no final, realizar o acerto de contas do que se havia feito na vida.
II- No universo religioso da América portuguesa, os sacerdotes católicos bem preparados devido às diretrizes do Concílio de Trento condenavam fortemente as práticas sociais que feriam a ética cristã católica, tais como o mancebo e a agiotagem.
III- A fragilidade da instituição Igreja no Brasil foi um dos obstáculos sempre presentes à uniformização da fé católica, pois os padres não eram bem preparados. Os fiéis, geralmente analfabetos, eram mal instruídos no catecismo, e a distância entre a Colônia e a Corte dificultava o controle da instituição sobre sacerdotes e fiéis.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Fonte: FURTADO, Júnia Ferreira. Cultura e sociedade no Brasil colônia. São Paulo: Atual, 2000.
Um dos aspectos que marca as características da sociedade brasileira é a religiosidade. Considerando este aspecto, analise as afirmativas a seguir.
I- O tempo da religião era o tempo da eternidade, transcendia a vida terrena e a dominava; a Deus, cabia manipular o destino dos homens e, no final, realizar o acerto de contas do que se havia feito na vida.
II- No universo religioso da América portuguesa, os sacerdotes católicos bem preparados devido às diretrizes do Concílio de Trento condenavam fortemente as práticas sociais que feriam a ética cristã católica, tais como o mancebo e a agiotagem.
III- A fragilidade da instituição Igreja no Brasil foi um dos obstáculos sempre presentes à uniformização da fé católica, pois os padres não eram bem preparados. Os fiéis, geralmente analfabetos, eram mal instruídos no catecismo, e a distância entre a Colônia e a Corte dificultava o controle da instituição sobre sacerdotes e fiéis.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Barra de Santana - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Barra de Santana - PB - Professor B - História |
Q3237206
História
No século XIX, as elites brasileiras buscavam construir as bases de Estado Nacional. “Esse movimento foi marcado pelo nacionalismo e pela afirmação da soberania política” (Silva; Silva, 2013, p. 13).
Fonte: SILVA, Edson; SILVA, Maria da Penha da (Orgs.). A temática indígena na sala de aula: reflexões para o ensino a partir da Lei 11.645/2008. Recife. Editora Universitária UFPE, 2013.
Analise as afirmativas a seguir tendo como premissa o tema da construção da identidade nacional.
I- Como símbolo da nacionalidade, a imagem do indígena, mais precisamente do Tupi, expressada pelo Romantismo apareceu como representação do Brasil nas diversas caricaturas políticas em muitos periódicos do século XIX, tendo a representação do índio como imagem heroica.
II- O intelectual Francisco Varnhagen, sócio e secretário do IHGB (Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro), foi um dos seguidores do pensamento naturalista alemão, ao adotar as propostas metodológicas de Martius sobre a degeneração dos índios, defendendo o emprego da violência no trato com os índios.
III- Com o advento da Lei de Terras de 1850, as imagens de degeneração foram vinculadas à do desaparecimento dos indígenas e, em ambos os casos, negavam a ideia da mestiçagem como forma de construção da identidade nacional.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: SILVA, Edson; SILVA, Maria da Penha da (Orgs.). A temática indígena na sala de aula: reflexões para o ensino a partir da Lei 11.645/2008. Recife. Editora Universitária UFPE, 2013.
Analise as afirmativas a seguir tendo como premissa o tema da construção da identidade nacional.
I- Como símbolo da nacionalidade, a imagem do indígena, mais precisamente do Tupi, expressada pelo Romantismo apareceu como representação do Brasil nas diversas caricaturas políticas em muitos periódicos do século XIX, tendo a representação do índio como imagem heroica.
II- O intelectual Francisco Varnhagen, sócio e secretário do IHGB (Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro), foi um dos seguidores do pensamento naturalista alemão, ao adotar as propostas metodológicas de Martius sobre a degeneração dos índios, defendendo o emprego da violência no trato com os índios.
III- Com o advento da Lei de Terras de 1850, as imagens de degeneração foram vinculadas à do desaparecimento dos indígenas e, em ambos os casos, negavam a ideia da mestiçagem como forma de construção da identidade nacional.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Barra de Santana - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Barra de Santana - PB - Professor B - História |
Q3237205
História
Vargas volta ao poder na década de 1950 e encontrou um país diferente do que ele deixara. Considerando este período da história política do Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
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