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Q3372588 Português

LEIA O TEXTO E RESPONDA  A QUESTÃO.


Já se sentiu vítima de algum tipo de marginalização e/ou discriminação dentro de sua universidade?


Infelizmente, devo dizer que sim. Não se trata de discriminação ou marginalização pelo fato de ser brasileiro, porém. Trata-se de uma dificuldade (talvez natural) que tem um “novo imigrante” em penetrar na “elite” da sociedade local, que controla as posições de poder. Essa elite é constituída por pessoas que estudaram juntas na escola, que fizeram o serviço militar juntas, que pertencem ao mesmo partido político e que se apóiam mutuamente. Tive a oportunidade de sentir esse tipo de hostilidade quando fui eleito diretor da Faculdade de Ciências Humanas. Cheguei mesmo a ouvir expressões como “a máfia latino-americana em nossa faculdade”, quando somos nada mais que dois professores titulares de procedência latinoamericana. Mas, verdade seja dita, trata-se de uma hostilidade proveniente dos que estavam habituados ao poder e não se conformavam em perdê-lo.

A maioria não só me elegeu, mas também me apoiou e continua apoiando as reformas que instituí em minha gestão.



(DASCAL, Marcelo. Entrevista publicada no caderno Mais / Folha de S. Paulo, 18/05/2003.)

Sobre a pontuação empregada no texto, é correto afirmar que foram utilizados pela mesma razão
Alternativas
Q3372584 Português

LEIA O TEXTO E RESPONDA  A QUESTÃO.


Já se sentiu vítima de algum tipo de marginalização e/ou discriminação dentro de sua universidade?


Infelizmente, devo dizer que sim. Não se trata de discriminação ou marginalização pelo fato de ser brasileiro, porém. Trata-se de uma dificuldade (talvez natural) que tem um “novo imigrante” em penetrar na “elite” da sociedade local, que controla as posições de poder. Essa elite é constituída por pessoas que estudaram juntas na escola, que fizeram o serviço militar juntas, que pertencem ao mesmo partido político e que se apóiam mutuamente. Tive a oportunidade de sentir esse tipo de hostilidade quando fui eleito diretor da Faculdade de Ciências Humanas. Cheguei mesmo a ouvir expressões como “a máfia latino-americana em nossa faculdade”, quando somos nada mais que dois professores titulares de procedência latinoamericana. Mas, verdade seja dita, trata-se de uma hostilidade proveniente dos que estavam habituados ao poder e não se conformavam em perdê-lo.

A maioria não só me elegeu, mas também me apoiou e continua apoiando as reformas que instituí em minha gestão.



(DASCAL, Marcelo. Entrevista publicada no caderno Mais / Folha de S. Paulo, 18/05/2003.)

Assinale a alternativa em que a voz verbal destoa das demais. 
Alternativas
Q3371764 História
A primeira constituição brasileira, elaborada por um Conselho de Estado e outorgada pelo Imperador D. Pedro I, data de 25/03/1824. Entre outras determinações, ela institui que:
I. O seu Governo é Monárquico Hereditário, Constitucional e Representativo.
II. Para ser Senador requer-se que tenha de idade quarenta anos para cima.
III. Perde os Direitos de Cidadão Brasileiro o que sem licença do Imperador aceitar Emprego, Pensão ou Condecoração de qualquer Governo Estrangeiro.
Sobre as afirmativas:
Alternativas
Q3371763 História
São acontecimentos ocorridos no período conhecido como Primeira república, ou República Velha, EXCETO:
Alternativas
Q3371762 História
Analise as assertivas sobre a Guerra do Paraguai.
I. O Paraguai era o país mais desenvolvido da América do Sul, antes da Guerra;
II. Em 1865, Argentina, Brasil e Uruguai se unem contra o Paraguai por um tratado chamado Tratado Sul-Americano.
III. Foi encerrada oficialmente em 1870, após a morte de Solano Lópes na Batalha de Cerro Corá.
Estão corretas:
Alternativas
Q3371761 História
Marque a alternativa que preenche as lacunas.
Reforma protestante foi um movimento de revolta diante da insatisfação com as atitudes da __________________, seu principal crítico foi _______________________, este movimento influenciou no surgimento de outras ____________________.
Alternativas
Q3371760 História
Leia a afirmativa:
“Usamos essa expressão para nos referirmos as mudanças no trabalho, que se deram a partir dos meados do século XVIII. A mais importante dessas alterações, ocorridas em primeiro lugar na Grã-Bretanha, foi a invenção de máquinas que produziam muito mais que o trabalho manual. Essa transição ocorreu também nos processos de fabricação de produtos químicos, produção de ferro, energia a vapor e hidráulica.”
A afirmativa refere-se a que período da história?
Alternativas
Q3371759 História
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
A filosofia moderna que já circulava na Europa desde fim do século XVII, ao alcançar Portugal, encontrou uma reação por parte dos defensores da tradição jurídica e filosófica fundamentada no tomismo.
Assim,
Enquanto os demais países europeus se abriam para novas formas de pensar a realidade natural e moral, Portugal permaneceu sob o domínio de um ensino jesuítico avesso a especulações filosóficas estranhas à tradição. Tudo que pudesse ser considerado ofensivo à fé católica não encontrava boa acolhida.” 
Alternativas
Q3371758 História
Um primeiro traço ‘central’ põe em relevo o caráter sagrado da instituição monárquica. As cerimônias de sagração (...) e o toque régio das escrófulas, com seu efeito curativo ou miraculoso, são-lhe a expressão conhecida (...) A essência sagrada da monarquia se inscreve, por outro lado, no interior de um sistema de entidades simbólicas e de funções. A Renascença as aclara: elas incluem as noções de dignidade real e de justiça, esta fundamental em relação à instituição soberana em seu conjunto. Essa justiça e essa dignidade são imortais ou, pelo menos, sobrevivem à pessoa efêmera dos reis sucessivos. (LADURIE, 1994, p. 9 e 10)
Com base no trecho acima e em seus conhecimentos, pode-se dizer que:
Alternativas
Q3371757 História
“Com sua popularidade entre os mais humildes e suas palavras duras contra a religião atuante da época, Jesus passou a incomodar autoridades políticas e religiosas com sua palavra de vida e com seus milagres. As autoridades temiam a popularidade e consequentemente que Cristo tomasse o poder. Os religiosos, por sua vez, o perseguiam pelas verdades incômodas que eram ditas sobre a religião Romana e por ele se intitular Filho de Deus. Por conta desse incômodo e medo, Cristo foi condenado e crucificado.”
A fé cristã foi institucionalizada por:
Alternativas
Q3371756 História
Sobre a civilização mesopotâmica, julgue as afirmativas abaixo:
I. A civilização mesopotâmica ficou conhecida como “civilização hidráulica”, localizada em uma região chamada de “crescente fértil”.
II. A civilização mesopotâmica era desenvolvida entre o Mar Morto e o rio Nilo.
III. A civilização mesopotâmica era marcada por pouca ou nenhuma mobilidade social.
IV. O último rei da Mesopotâmia foi Nabucodonosor, responsável pela construção dos famosos jardins suspensos da Babilônia e também pela escravização do povo Egito.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3371755 História

Com base na charge abaixo e em seus conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que os servos:


Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: http://m.cultura.estadao.com.br/quadrinhos/bob-thaves,frank-e-ernest,619774)

Alternativas
Q3364940 História
A produção artística e cultural durante o período colonial refletia não apenas as influências europeias, mas também elementos locais e indígenas. Assinale abaixo a produção artística colonial que não revela a interação criativa entre diferentes culturas e tradições: 
Alternativas
Q3364939 História
A independência do Brasil foi motivada por uma combinação complexa de fatores econômicos, políticos e sociais, refletindo uma aspiração crescente por autonomia e autodeterminação. Quais dos fatores abaixo não foi motivo para a independência do Brasil?
Alternativas
Q3364938 História
Qual das seguintes opções NÃO é considerada uma fonte primária em pesquisas históricas?
Alternativas
Q3364937 História
Sobre a cultura no mundo medieval, indique a alternativa correta: 
Alternativas
Q3364936 Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__) Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo é, em grande parte, resultado das interações sociais. Ele argumentava que o aprendizado é mediado por ferramentas culturais e interações sociais com indivíduos mais experientes, como pais, professores ou colegas.
(__) Segundo Vygotsky, o uso de ferramentas culturais (linguagem, símbolos, artefatos) é crucial para o desenvolvimento cognitivo. Essas ferramentas ajudam a mediar a interação entre o indivíduo e o ambiente, facilitando a internalização do conhecimento.
(__) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um dos conceitos mais conhecidos de Vygotsky. Ela se refere à diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Vygotsky argumentava que a instrução eficaz ocorre dentro dessa zona, onde a criança é desafiada, mas não além de suas capacidades.

A sequência CORRETA é: 
Alternativas
Q3364935 História
Durante o Brasil Império, houve esforços significativos para centralizar o poder político e administrativo. Acerca do tema, analise as afirmativas abaixo:

I. A criação de instituições burocráticas e administrativas, como ministérios, tribunais e governos provinciais, foi essencial para consolidar o controle imperial. Essas estruturas frequentemente refletiam uma mistura de influências europeias e adaptações locais, contribuindo para a administração efetiva do vasto território.
II. O Brasil Império viu o surgimento de uma identidade nacional em evolução, que não era apenas uma extensão da identidade portuguesa, mas sim uma síntese única de influências europeias, indígenas e africanas. Isso se manifestou em símbolos nacionais, como a bandeira e o hino, que foram adotados e adaptados ao contexto brasileiro.
III. Investimentos em infraestrutura, como estradas e ferrovias, foram cruciais para integrar as regiões distantes e fomentar o comércio interno. No entanto, esses projetos muitas vezes privilegiavam interesses regionais específicos em detrimento de uma visão nacional unificada, refletindo as complexidades da unificação territorial.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3364934 Pedagogia
Sobre a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3364933 História
Analise o texto abaixo:
A sociedade colonial não era estritamente dividida apenas entre colonos e escravos. Existiam diversas camadas intermediárias, como os mestiços, os libertos (ex-escravizados) e os trabalhadores livres, cada um com seu próprio status e papel na economia e cultura colonial. Ademais, além da divisão entre europeus, africanos e indígenas, havia uma complexa mistura de etnias e culturas dentro de cada grupo, influenciando práticas sociais e econômicas de maneiras únicas e muitas vezes não documentadas nos registros históricos.
O texto acima está: 
Alternativas
Respostas
7621: B
7622: C
7623: D
7624: A
7625: C
7626: D
7627: C
7628: B
7629: C
7630: D
7631: A
7632: B
7633: B
7634: C
7635: D
7636: A
7637: B
7638: B
7639: D
7640: B