Um professor objetiva analisar a política norte-americana na América Latina durante os séculos XIX e XX. Para tanto, fornece à turma a linha temporal a seguir:
Linha do tempo da relação Canal do Panamá – Estados Unidos FLORES, Giulia Paggiarin. Expansão do canal do Panamá e os impactos sobre o comércio internacional. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Relações Internacionais. 112f. UFSC, 2017. p. 34. Disponível em: . Acesso em 20 mar. 2024.
Com base na interpretação dos eventos panamenhos, o professor deve afirmar que a política externa norte-americana

Uma professora prepara uma aula a respeito das reformas religiosas europeias do século XVI recorrendo ao texto clássico de Max Weber, A ética protestante e o espírito do capitalismo, escrito no início do século XX. Ela seleciona o fragmento a seguir:

Considerando a análise do autor, a professora busca explicar que a ética protestante calvinista

Um professor irá discutir com a turma do 8º ano do ensino básico as formas da produção capitalista da época Moderna. Para tanto, apresenta a seguinte passagem:

 

O professor lê para a turma o fragmento textual e explica que o surgimento da figura do intermediário trouxe consigo mudanças nas formas produtivas modernas. Nessa perspectiva, o intermediário

O professor almeja explicar o feudalismo na Europa Ocidental durante a transição do Alto para o Baixo Medievo. Para tanto, apresenta à turma do 7º ano do ensino básico os seguintes documentos:

Considerando os documentos 1 e 2, o professor deve afirmar que as bases estruturais do feudalismo europeu ocidental surgiram das

A fim de discutir a transição da República para o Império romano, uma professora optou por uma análise de época, presente na obra História Romana, do historiador e funcionário imperial romano Dião Cássio Cociano, escrita em grego antigo, na primeira metade do século III:

Tomando por base as afirmações do historiador romano, a docente amplia a discussão ao afirmar que, no período imperial, as instituições criadas pela República

O professor inicia a aula sobre a história antiga ocidental apresentando à turma um mapa:

GONÇALVES, P. H. X. Estudos sobre o espaço africano nas “Histórias” de Heródoto e sua relação com o surgimento da Geografia. 2017. Trabalho de Graduação Individual (TGI) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. p. 2.

A partir da análise da cartografia e de seus conhecimentos históricos, o professor deve explicar aos alunos que

Ao preparar uma aula sobre história local, o professor leu um texto escrito pela professora Circe Bittencourt. Nesse texto, o professor destacou o seguinte fragmento:

Levando em consideração o pensamento de Bittencourt, o professor percebeu que o estudo de conteúdos escolares relacionados à história local exige a 

Para trabalhar com a noção de memória pública, um professor do ensino fundamental usou fragmentos de um poema escrito por Manuel Bandeira
Minha gente, salvemos Ouro Preto!
As chuvas de verão ameaçaram derruir Ouro Preto. Ouro Preto, a avozinha, vacila. Meus amigos, meus inimigos, Salvemos Ouro Preto.
Bem sei que os monumentos veneráveis Não correm perigo. Mas Ouro Preto não é só o Palácio dos Governadores, A Casa dos Contos, A Casa da Câmara, Os templos, Os chafarizes, Os nobres sobrados da Rua Direita.
Ouro Preto são também os casebres de taipa de sopapo Agüentando-se uns aos outros ladeira abaixo, O casario do Vira-Saia, Que está vira-não-vira enxurro, E é a isso que precisamos acudir urgentemente!
[...]. BANDEIRA, Manuel. Minha gente, Salvemos Ouro Preto! Correio da Manhã. Rio de Janeiro, 11 set. 1949.
A partir do fragmento da poesia de Manuel Bandeira, o professor demonstrou que 

“Os ministérios do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) e das Relações Exteriores (MRE) realizaram segunda e terça-feira (29 e 30/1) a primeira reunião do Grupo de Trabalho (GT) de Sustentabilidade Ambiental e Climática do G20. A iniciativa busca promover a cooperação entre os países para avançar a agenda ambiental, buscar soluções para a emergência climática e promover o desenvolvimento sustentável. A reunião virtual foi conduzida pelo embaixador André Corrêa do Lago, secretário de Clima, Energia e Meio Ambiente do MRE. O secretário de Meio Ambiente Urbano e Qualidade Ambiental, Adalberto Maluf, e as secretárias de Mudança do Clima, Ana Toni, e de Bioeconomia, Carina Pimenta, representaram o MMA.”

Realizando sua cúpula mundial no Rio de Janeiro, em 2024, o G20 trata-se de

Leia o trecho destacado e responsa o que se segue.

“Aos 58 anos, em junho de 1944, morreu Marc Bloch fuzilado pelos nazistas, em um campo no vale do Saona, ao norte de sua cidade natal — Lyon. Não somente por ser judeu, mas por ser ativamente francês: militante da Resistência.”

Marc Bloch (1886 – 1944), assim como Lucien Febvre (1878 – 1956), está diretamente associado a que movimento historiográfico do século XX?

Conhecida como um episódio de extrema importância para a história política da Inglaterra, a Revolução Gloriosa (1688), instituiu uma mudança significativa que influencia a monarquia britânica até os dias de hoje. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA.

O clero foi uma das mais importantes formas políticas durante a Idade Média. Em sua constituição, havia diferentes cargos atuando em distintas funções. Assinale a alternativa que corresponde ao chamado “Clero secular”.

Leia o trecho abaixo.

“Até o início da década de 1960, todos os estados estadunidenses tinham algum tipo de legislação contra a sodomia, solicitação ou importunação que atingia especificamente homossexuais. Elas eram a base para as constantes violências policiais a que estavam sujeitas as pessoas LGBTI+.”

Durante a década de 1960 nos Estados Unidos, em ambientes marcados por abusos de autoridades contra pessoas LGBTI+ como bares e boates, surgiram episódios célebres de resistência, como o ocorrido em 1969, na cidade de Nova Iorque, conhecido como

Observe a imagem abaixo e responda o que se segue.

Revista Illustrada, dezembro de 1890.

A charge de Pereira Neto satiriza a especulação financeira nos anos iniciais da Primeira República. Sobre o momento econômico da história do Brasil que ficou conhecido como “encilhamento”, assinale a alternativa CORRETA.

Desde o período colonial até os dias de hoje, o Brasil passou por diversos ciclos econômicos. Em determinado momento da história econômica da América Portuguesa, a atenção financeira e política da metrópole migra da região nordeste para a região sudeste em decorrência da ascensão de um novo ciclo econômico, que era

Leia o trecho destacado e responda o que se segue.

“Ao pé das muralhas de Tróia que o viram, desvairado, fugir de Aquiles, Heitor está agora parado. Ele sabe que vai morrer. Atena o enganou; todos os deuses o abandonaram. O destino de morte já se apoderou dele. Mas, se já não pode vencer e sobreviver, depende dele cumprir o que exige a seus olhos como aos de seus pares, sua condição de guerreiro: transformar sua morte em glória imperecível, fazer do lote comum a todas as criaturas sujeitas ao traspasso um bem que lhe seja próprio e cujo brilho seja eternamente seu.”

A partir do trecho destacado, tendo como base seus conhecimentos sobre a cultura na Antiguidade Clássica, assinale a alternativa CORRETA.

Leia o trecho destacado e responda o que se segue.

“Meu caro Barão de Penedo. Está feita a abolição! Ninguém poderia esperar tão cedo tão grande fato e também nunca um fato nacional foi comemorado tanto entre nós. Isabel ficou como a última acoitadora de escravos que fez do trono um quilombo (...) A monarquia está mais popular que nunca!”

Joaquim Nabuco, 13 de maio de 1888.

Segundo o trecho destacado, é CORRETO afirmar que

Um dos principais veículos de resistência do Movimento Estudantil contra a ditadura militar (1964-1985) se deu no campo cultural. A partir de tal afirmação, é INCORRETO afirmar que 

Com base na lei orgânica do município de Santo Amaro – MA, serão objetos de leis complementares, exceto:

A lei orgânica municipal de Santo Amaro – MA poderá ser emendada mediante as seguintes propostas, exceto: