Questões de Concurso para Professor - História

Q3164770

Q3164770 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

A iniciativa das Leis que versem sobre criação de cargos, empregos e funções na Administração direta e autárquica do Município ou aumento de sua remuneração, compete:

A

privativamente ao Prefeito Municipal.

B

privativamente aos vereadores.

C

privativamente aos cidadãos.

D

privativamente ao presidente da Câmara.

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Q3164769

Q3164769 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

As sessões da Câmara somente poderão ser abertas pelo Presidente da Câmara ou por outro membro da Mesa com a presença mínima de:

A

metade de seus membros.

B

um terço de seus membros.

C

um quinto de seus membros.

D

noventa por cento de seus membros.

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Q3164768

Q3164768 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

NÃO constitui cor oficial do Município de Lavrinhas:

A

vermelho.

B

amarelo.

C

branco.

D

rosa.

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Q3164767

Q3164767 Matemática

Para guardar todas as canetas de sua classe em sacolas que contenham 60 unidades, a professora usa 15 sacolas plásticas. Se as canetas forem guardadas em sacolas com 75 unidades, quantas sacolas serão necessárias?

A

10 sacolas.

B

11 sacolas.

C

12 sacolas.

D

14 sacolas.

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Q3164766

Q3164766 Matemática

Uma camiseta que custava R$100,00 sofreu um aumento de seu preço em 10% e em seguida entrou em promoção com 10% de desconto, nessa ordem. Qual o valor atual da camiseta?

A

R$ 90,00.

B

R$ 99,00.

C

R$ 109,00.

D

R$ 110,00.

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Q3164765

Q3164765 Matemática

Um professor diluiu 2,5 mL de uma tintura em meio litro de água para as crianças realizarem pinturas. Quantos litros de água são necessários para serem diluídos 50 ml dessa tintura?

A

0,1 litro.

B

1 litro.

C

5 litros.

D

10 litros.

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Q3164764

Q3164764 Matemática

Doze máquinas realizam um serviço em 30 dias. Se forem compradas mais de 8 máquinas, em quanto tempo o serviço será realizado?

A

15 dias.

B

16 dias.

C

17 dias.

D

18 dias.

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Q3164763

Q3164763 Matemática

Na escola de Lavrinhas, 1/5 dos alunos tem o inglês como disciplina favorita, 9/20 têm a ciências como favorita e os demais têm a geografia como favorita. Sendo assim, qual fração representa os alunos que têm geografia como disciplina favorita?

A

1/4

B

7/20

C

13/20

D

5/13

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Q3164762

Q3164762 Português

Texto associado

Leia o poema Os sapos, de Manuel Bandeira, para responder a questão.

Os sapos

A palavra " enfunando ", presente no primeiro verso, pode ser substituída, sem prejuízo semântico, por:

A

Brilhando.

B

Esvaziando.

C

Turvando.

D

Inflando.

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Q3164761

Q3164761 Português

Texto associado

Leia o poema Os sapos, de Manuel Bandeira, para responder a questão.

Os sapos

A palavra " forma " (sinônima de molde):

A

Deve ser acentuada, já que se trata de uma paroxítona terminada em a.

B

Pode ou não ser acentuada, já que se trata de um acento diferencial facultativo.

C

Não deve ser acentuada, em razão da alteração do Acordo Ortográfico de 2008.

D

Deve ser acentuada, já que se trata de um ditongo fechado.

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Q3164760

Q3164760 Português

Texto associado

Leia o poema Os sapos, de Manuel Bandeira, para responder a questão.

Os sapos

A figura de linguagem presente nos versos " A grande arte é como / Lavor de joalheiro " é:

A

Anáfora.

B

Aliteração.

C

Comparação.

D

Sinestesia.

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Q3164759

Q3164759 Português

Texto associado

Leia o poema Os sapos, de Manuel Bandeira, para responder a questão.

Os sapos

Leia atentamente as afirmações a seguir:

I O poema possui métrica regular e uma preocupação com sonoridade.

II Os versos contêm ironia e paródia, figuras de linguagem utilizadas para reforçar que a boa poesia é aquela preocupada com a forma.

III A palavra " infinita " é formada por derivação prefixal.

É (São) incorreta(s) a(s) afirmação(ões):

A

I e III.

B

Apenas II.

C

Apenas I.

D

II e III.

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Q3164758

Q3164758 Português

Texto associado

Leia o poema Os sapos, de Manuel Bandeira, para responder a questão.

Os sapos

Leia atentamente as afirmações a seguir:

I Os versos de Manuel Bandeira são metalinguísticos.

II No poema, são mencionadas três espécies de sapo.

III Os sapos mencionados no poema são alegorias

É (São) correta (s) a(s) afirmação(ões):

A

I e III.

B

Apenas II.

C

Todas.

D

Apenas I.

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Q3159968

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159968 História

Qual das alternativas abaixo melhor representa a influência do imperialismo europeu na formação do Brasil Republicano, especialmente durante a Primeira República e a Era Vargas?

A

A industrialização acelerada do Brasil, impulsionada pelos investimentos europeus, permitiu uma rápida transição para um modelo econômico autônomo e independente.

B

A dependência econômica brasileira em relação aos produtos europeus, como manufaturados e bens de capital, perpetuou a desigualdade social e a fragilidade da economia nacional.

C

O modelo político republicano brasileiro foi diretamente inspirado nas revoluções liberais europeias, sem sofrer qualquer influência das práticas coloniais.

D

A Primeira Guerra Mundial interrompeu o fluxo de capitais europeus para o Brasil, impulsionando a industrialização nacional e reduzindo a dependência externa.

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Q3159967

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159967 História

Qual das alternativas abaixo apresenta a principal consequência social da Revolução Industrial?

A

Aumento da produção artesanal e fortalecimento das guildas.

B

Diminuição da desigualdade social e maior acesso à educação.

C

Crescimento das cidades, êxodo rural e surgimento do proletariado.

D

Fortalecimento do feudalismo e manutenção das relações de servidão.

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Q3159966

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159966 História

Qual das alternativas abaixo apresenta uma diferença fundamental entre as Revoluções Inglesa e Francesa?

A

Ambas as revoluções tiveram como objetivo principal derrubar a monarquia absolutista e estabelecer uma república.

B

A Revolução Inglesa foi marcada por um caráter mais gradual e menos violento, enquanto a Revolução Francesa foi mais radical e sangrenta.

C

As duas revoluções foram motivadas por insatisfações populares e buscavam a igualdade social e política.

D

Tanto a Inglaterra quanto a França vivenciaram, após as revoluções, períodos de instabilidade política e guerras externas.

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Q3159965

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159965 História

Qual das alternativas abaixo melhor explica o impacto das Grandes Navegações na dinâmica do sistema mundial, no longo prazo?

A

A expansão marítima europeia intensificou o comércio entre as diversas regiões do mundo, promovendo a homogeneização cultural e a diminuição das desigualdades sociais.

B

As Grandes Navegações fortaleceram o poder das monarquias absolutistas europeias, mas não alteraram significativamente as relações de produção e as estruturas sociais nas colônias.

C

A expansão marítima intensificou os processos de globalização, gerando uma interdependência econômica entre as nações e desencadeando processos de colonização e exploração que moldaram a ordem mundial por séculos.

D

As Grandes Navegações, embora importantes para a expansão comercial europeia, tiveram um impacto limitado nas dinâmicas sociais e políticas das regiões colonizadas.

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Q3159964

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159964 História

Qual das alternativas abaixo apresenta a melhor explicação para o declínio das civilizações maias, sem que haja um consenso entre os historiadores sobre um único fator determinante?

A

A invasão de povos estrangeiros, como os astecas, que dominaram as cidades maias e destruíram sua cultura.

B

Uma grande seca prolongada que causou a falência dos sistemas agrícolas e a migração em massa da população.

C

A ocorrência de epidemias, trazidas por povos vizinhos, que dizimaram grande parte da população maia.

D

Uma combinação de fatores, como mudanças climáticas, conflitos internos, esgotamento dos recursos naturais e pressões demográficas.

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Q3159963

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159963 História

“Sem dúvida, a escravização de africanos e afrodescendentes foi o ponto contraditório do liberalismo à brasileira. A escravização em período áureo do liberalismo – que louvava a liberdade aliada ao principal objetivo da classe burguesa, o direito à propriedade privada – cresceu.” (PRUDENTE, Eunice. A escravização e racismo no Brasil, mazelas que ainda perduram. 2020). Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-escravizacao-e-racismo-no-brasil-mazelas-que-ainda-perduram/

Assinale a alternativa incorreta sobre o processo de abolição da escravidão no Brasil:

A

A aprovação em 1845 da Lei de Bill Aberdeem, pelo parlamento português proibia o tráfico negreiro no Brasil. Esta Lei dava o direito de a marinha portuguesa aprisionar navios negreiros e levar a julgamento os responsáveis.

B

A extinção do tráfico negreiro, diminui o comércio e aumentou o valor dos preços dos cativos. Ter escravos se tornou privilégio das classes mais abastadas.

C

A Lei de Saraiva-Cotegipe aprovada em 1885, emancipava os escravos maiores de 60 anos. Depois deste fato, o sistema escravista foi se desestruturando, pois, muitos escravos fugiram das fazendas.

D

A partir de 1860, o movimento abolicionista tornou-se mais forte, engajando parte da opinião pública, da imprensa e nos tribunais em favor da liberdade. Neste contexto o ex- escravo e advogado Luiz Gama conseguiu libertar mais de 500 escravos.

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Q3159962

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159962 História

“A independência se deu por fatores distendidos no tempo. Não temos como pensar só em 1822, muito menos só no 7 de setembro”. Esta afirmação foi relatada pelo professor Alberto Schneider em uma entrevista a NATIONAL GEOGRAPHIC BRASIL, 2022. Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/historia/2022/09/nos-200-anos-da-independencia-do-brasilconheca-mitos-e-verdades-sobre-o-7-de-setembro

Sobre os inúmeros acontecimentos que antecederam o processo de independência do Brasil, assinale a alternativa incorreta:

A

A colonização portuguesa na América foi de forte controle político e econômico até o final do século XVIII, o chamado exclusivo colonial. A partir deste momento esta situação mudou com a formação, na colônia, de uma elite de donos de terra, comerciantes e traficantes de escravos cujos interesses se chocavam com as prioridades de administração da coroa portuguesa.

B

No processo anterior à independência aconteceram alguns movimentos de descontentamentos sobre a política de administração de Portugal aqui no Brasil, entre eles podemos destacar a Conjuração Mineira, A Conjuração Baiana e a chamada Revolução de Pernambuco.

C

Com a vinda da família real para o Brasil forçada pela invasão do exército Francês em Portugal, o príncipe regente D. João decretou duas medidas que estabeleceram certa emancipação administrativa perante a metrópole portuguesa: a abertura dos portos do Brasil ao comércio com outras nações além de Portugal e o Tratado de Navegação e Comércio.

D

A Revolução do Porto (1820) ascendeu como resultado da situação econômica precária de Portugal naquele momento. Entre as exigências dos revoltosos estava a criação de uma Assembleia Nacional Constituinte para reformar a constituição nos moldes da Revolução Francesa e a retorno de D. Pedro II para Portugal.

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Questões de Concurso Para professor - história

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