Questões de Concurso
Para professor - história
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Nesse contexto, analise as alternativas abaixo e identifique qual delas expressa corretamente o papel do brincar no processo educativo.
Assinale a alternativa que melhor expressa o caráter ideológico da Guerra Fria e seus desdobramentos.
Em relação às ondas revolucionárias de 1848, é correto afirmar:
Sobre os efeitos dessa crise e as respostas que dela decorreram, assinale a alternativa correta.
Sobre o modelo de colonização português e sua articulação com o sistema colonial, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
Considerando as contribuições dessa corrente historiográfica, assinale a alternativa que apresenta uma crítica coerente da historiografia marxista à narrativa liberal da Revolução Francesa.
Sobre os fatores antecedentes que foram responsáveis ou contribuíram para a eclosão da Segunda Guerra Mundial, analise as afirmativas abaixo:
I. O Tratado de Versalhes (1919), disseminou na Alemanha um forte sentimento nacionalista que culminou no totalitarismo nazifascista;
II. O Japão mergulhado num militarismo ultranacionalista e descontente com sua posição internacional invadiu a Manchúria em 1931;
III. Em 1 de setembro de 1939, Hitler invadiu a Polônia, dando inicio a Segunda Guerra Mundial;
Sobre as afirmativas acima é correto afirmar:
Conforme Eric Hobsbawm, os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas no Japão, até o fim da União Soviética, foi marcado pelo constante confronto entre as das superpotências que emergiram Segunda Guerra Mundial, no período que ficou conhecido como Guerra Fria. Sobre esse período analise as afirmativas abaixo:
I. Gerações inteiras se criaram a sombra do medo de que a qualquer momento poderia estourar uma batalha nuclear, com potencial de devastar a humanidade;
II. A peculiaridade da Guerra Fria era a de que, além da retórica apocalíptica de ambos os lados, especialmente do lado Soviético os governos das duas superpotências em momento algum aceitaram distribuição global de forças no fim da Segunda Guerra Mundial;
III. Assim que a URSS adquiriu armas nucleares, no caso da Bomba Atômica, em 1955 (uma década após Hiroxima), as superpotências intensificaram a guerra como instrumento de política, ainda que isto pudesse equivaler a um pacto suicida;
Sobre as afirmativas acima é correto afirmar:
“O período que se abre nos anos vinte, mesmo englobando o início da década seguinte, transcorreu em Santa Catarina, sem maiores atropelos, no que tange a tensões ou conflitos interétnicos. Governado por republicanos que tinham como forte base de apoio eleitoral as zonas coloniais, o estado não sofreu muitos sobressaltos quanto a isto, ainda que seus mandatários tivessem relutado em abdicar de suas produções, após a mobilização militar que levou Getúlio Vargas à presidência da República em 1930”.
(Falcão, Luiz Felipe. Entre ontem e amanhã: diferença cultural, tensões sociais e separatismo em Santa Catarina no século XX. Itajaí: Editora da UNIVALI, 2000, p. 123)
Sobre o período histórico (século XX) e o contexto citado acima, analise as afirmativas abaixo:
I. Em 1934, um grupo de homens, reunidos em Itajaí, fundou um núcleo municipal da Ação Integralista Brasileira, tendo esse movimento rapidamente começado a se expandir pelo estado;
II. A Ação Integralista Brasileira (AIB) era um movimento político de caráter conservador e ultranacionalista, criado em São Paulo sob a liderança de Plínio Salgado;
III. Com o golpe do Estado Novo em 1937, o integralismo ganhou ainda mais força e apoio político nas regiões de colonização alemã e italiana;
Sobre as afirmativas acima é correto afirmar:
“Por volta do ano 1500, o Império cristão da Etiópia havia atingido no plano político e cultura um nível que não voltaria a encontrar durante séculos. Ele exerceu uma influência incontestável no nordeste da África”.
(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 145)
Com base na citação acima, analise as afirmativas abaixo:
I. A influência desse império e sua expansão cultural e militar eram mais marcantes no sul e no sudeste da referida região;
II. Em seu apogeu, a Etiópia mantinha relações comerciais e culturais com a Ásia, a Europa e a América;
III. Os monges etíopes do período – os principais disseminadores da educação, da arte e da ciência – eram formados na Europa e participavam tanto da vida cultural copta quanto muçulmana.
Sobre as afirmativas acima é correto afirmar: