Questões de Concurso
Para professor - história
Foram encontradas 28.828 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando o raciocínio lógico de progressão mista (letras e números), qual deve ser o próximo termo?
Coluna A
1. Metonímia.
2. Antítese.
3. Eufemismo.
4. Paranomásia.
Coluna B
( ) Suavização de uma ideia desagradável.
( ) Aproximação de termos semanticamente opostos.
( ) Substituição por contiguidade de sentido.
( ) Jogo sonoro com palavras semelhantes.
A sequência correta da coluna B é:
I. O conectivo “portanto” introduz ideia de conclusão lógica.
II. O conectivo “embora” estabelece uma relação de causa entre duas proposições.
III. O conectivo “logo” pode indicar consequência de uma premissa anterior.
IV. O conectivo “contudo” expressa uma relação de oposição ou contraste.
Assinale a sequência correta.
Com base no valor semântico do verbo no subjuntivo, o que está sendo comunicado?
Analise as frases a seguir e assinale a alternativa que NÃO está em conformidade com a norma culta.
Qual é a função sintática dessa expressão?
Nesse caso, foram comprometidos os princípios de:
“Embora o professor tenha lembrado diversas vezes da importância da preparação prévia, a coordenadora reiterou: ‘É fundamental que os alunos ___________________ devidamente preparados para a avaliação, já que a atividade exige concentração e disciplina.’”
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.
I. O discurso jornalístico pode ser considerado neutro, pois se restringe à descrição objetiva dos fatos.
II. Estratégias discursivas, como escolha lexical e ordem de apresentação, revelam posicionamentos ideológicos.
III. O discurso jornalístico pode articular persuasão ao selecionar vozes e fontes.
IV. A análise crítica identifica a relação entre linguagem, poder e sociedade.
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F) e assinale a sequência correta.
Esse procedimento linguístico contribui para a manutenção da textualidade ao realizar a:
I. Um processo autossuficiente.
II. Uma ação complexa e plural.
III. Neutra e, portanto, inócua.
Quais estão corretas?
I. Elaborar e executar um plano de atendimento para estudantes com casos de indisciplina severa no ambiente escolar, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade de medidas socioeducativas.
II. Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular e em outros ambientes da escola.
III. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias para o público-alvo da educação especial.
Quais estão corretas?
I. O ambiente de aprendizagem é centrado na sala de aula hierarquizada, pouco flexível, com ênfase nas habilidades como leitura, escrita, cálculo e memorização de fatos e fórmulas.
II. O objetivo final é formar cidadãos globais, éticos, inovadores, capazes de criar soluções para os desafios sociais e ambientais, como bem-estar e propósito de vida.
III. A avaliação é formativa e contínua, focada no desenvolvimento de competências, reflexão, autoavaliação, portfólios, projetos e capacidade de aplicar o conhecimento em contextos diversos.
Quais estão corretos?
1. O uso dos mapas conceituais traz uma objetividade que favorece a consolidação das memórias.
2. Os mapas conceituais podem ser utilizados como recursos de avaliação, pois eles organizam as informações de forma integrada e hierárquica.
3. Os mapas conceituais podem ser utilizados apenas nos componentes de Ciências Humanas e Linguagens, pois é preciso ter um tema-eixo, que vai se ramificando à medida que o conteúdo vai sendo explicado.
4. O uso de cores e imagens nos mapas conceituais favorece ao aluno uma organização do conteúdo e a construção hierárquica do que foi ensinado e do que foi aprendido.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: