Questões de Concurso para Professor - Geografia

Q4341887

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Provas: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Administração | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Cênicas | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Eletrônica Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Visuais | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Enologia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Automação Industrial | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geotécnica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geografia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - História | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Espanhol | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Fabricação Mecânica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Informática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Projetos Mecânicos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Inglês | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Instalações e Acionamentos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Química Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Matemática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Segurança e Higiene do Trabalho | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sistema de Energia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Processos Têxteis | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Produção Animal | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sociologia |

Q4341887 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE

Adaptado de: PAULA, Eduardo Loula Novais de. Reforma Administrativa: novos princípios da Administração Pública. Revista do TCU, n. 146, 2020, p. 45-46. Disponível em: <https://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/issue/view/91>. Acesso em: 07 jul. 2026.

Considere os seguintes pares de elementos do texto.

I - que (l. 07) e que (l. 17).
II - com (l. 19) e com (l. 33).
III - assim (l. 21) e assim (l. 43).

Em quais pares os dois elementos pertencem à mesma classe gramatical?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4341886

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Provas: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Administração | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Cênicas | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Eletrônica Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Visuais | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Enologia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Automação Industrial | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geotécnica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geografia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - História | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Espanhol | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Fabricação Mecânica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Informática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Projetos Mecânicos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Inglês | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Instalações e Acionamentos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Química Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Matemática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Segurança e Higiene do Trabalho | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sistema de Energia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Processos Têxteis | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Produção Animal | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sociologia |

Q4341886 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE

Adaptado de: PAULA, Eduardo Loula Novais de. Reforma Administrativa: novos princípios da Administração Pública. Revista do TCU, n. 146, 2020, p. 45-46. Disponível em: <https://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/issue/view/91>. Acesso em: 07 jul. 2026.

Considere as seguintes expressões do texto.

I - todo agente público (l. 03) e o agente público (l. 16).
II - uma atuação íntegra (l. 04) e a construção de um ambiente de integridade (l. 32).
III - da relevância da sua função (l. 18) e sobre os interesses privados no setor público (l. 28-29).

Quais desempenham, no contexto em que ocorrem, a mesma função sintática?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4341885

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Provas: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Administração | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Cênicas | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Eletrônica Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Visuais | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Enologia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Automação Industrial | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geotécnica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geografia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - História | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Espanhol | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Fabricação Mecânica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Informática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Projetos Mecânicos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Inglês | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Instalações e Acionamentos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Química Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Matemática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Segurança e Higiene do Trabalho | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sistema de Energia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Processos Têxteis | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Produção Animal | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sociologia |

Q4341885 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE

Adaptado de: PAULA, Eduardo Loula Novais de. Reforma Administrativa: novos princípios da Administração Pública. Revista do TCU, n. 146, 2020, p. 45-46. Disponível em: <https://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/issue/view/91>. Acesso em: 07 jul. 2026.

Assinale a alternativa que apresenta a correta passagem de segmento do texto da voz ativa para a voz passiva.

A

todo agente público deve possuir uma atuação íntegra (l. 03-04) – uma atuação íntegra deve possuir todo agente público.

B

o agente público pode ser responsabilizado pelos atos por ele praticados (l. 07-08) – os atos praticados podem responsabilizar o agente público.

C

tal princípio tem um componente ético (l. 21- 22) – um componente ético é tido por tal princípio.

D

estes terão a natural tendência de privilegiar critérios políticos (l. 40-41) – critérios políticos terão privilegiado a natural tendência destes.

E

da Alta Administração em disseminar uma cultura de integridade nos órgãos públicos (l. 45-47) – uma cultura de integridade disseminou a Alta Administração nos órgãos públicos.

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Q4341884

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Provas: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Administração | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Cênicas | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Eletrônica Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Visuais | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Enologia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Automação Industrial | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geotécnica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geografia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - História | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Espanhol | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Fabricação Mecânica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Informática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Projetos Mecânicos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Inglês | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Instalações e Acionamentos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Química Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Matemática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Segurança e Higiene do Trabalho | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sistema de Energia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Processos Têxteis | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Produção Animal | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sociologia |

Q4341884 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE

Adaptado de: PAULA, Eduardo Loula Novais de. Reforma Administrativa: novos princípios da Administração Pública. Revista do TCU, n. 146, 2020, p. 45-46. Disponível em: <https://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/issue/view/91>. Acesso em: 07 jul. 2026.

Abaixo são feitas algumas afirmações acerca de ideias veiculadas pelo texto.

I - Segundo o texto, o princípio da responsabilidade relaciona-se ao compromisso do agente público com o interesse público e com a relevância da função que exerce.
II - Segundo o texto, a construção de um ambiente de integridade na Administração Pública depende exclusivamente de mecanismos de repressão aos atos de corrupção.
III - Segundo o texto, a ocupação de cargos públicos por influência política fortalece a impessoalidade e privilegia o mérito profissional.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q4341883

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Provas: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Administração | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Cênicas | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Eletrônica Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Artes Visuais | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Enologia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Automação Industrial | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geotécnica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Geografia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - História | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Espanhol | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Fabricação Mecânica | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Informática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Projetos Mecânicos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Inglês | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Instalações e Acionamentos | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Química Geral | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Matemática | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Segurança e Higiene do Trabalho | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sistema de Energia | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Processos Têxteis | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Produção Animal | FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sociologia |

Q4341883 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE

Adaptado de: PAULA, Eduardo Loula Novais de. Reforma Administrativa: novos princípios da Administração Pública. Revista do TCU, n. 146, 2020, p. 45-46. Disponível em: <https://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/issue/view/91>. Acesso em: 07 jul. 2026.

Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas das linhas 14, 15, 26 e 43, nesta ordem.

A

O – à – a – na

B

Ao – à – à – a

C

Ao – a – à – na

D

O – à – a – na

E

Ao – a – à – a

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Q4332613

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332613 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Art. 54 do ECA estabelece os deveres do Estado para com a educação da criança e do adolescente. Sobre esse tema, analise as afirmações abaixo e assinale a correta:

A

O atendimento em creche e pré-escola deve ser assegurado pelo Estado às crianças na faixa etária de zero a seis anos de idade.

B

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é classificado juridicamente como um direito público subjetivo.

C

O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência deve ocorrer, obrigatoriamente, em escolas de educação especial fora da rede regular.

D

O ensino fundamental é obrigatório e gratuito apenas para as crianças que estão na idade própria de escolarização.

E

A oferta de ensino noturno regular é uma faculdade do Poder Público, não sendo obrigatória mesmo para o adolescente trabalhador.

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Q4332612

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332612 Pedagogia

De acordo com o Art. 3º da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das diretrizes dessa política:

A

Oferta da educação especial em caráter exclusivo em centros de atendimento especializados, visando a separação dos estudantes por tipos de deficiência.

B

Centralização da gestão escolar no corpo docente, dispensando a participação da família e dos estudantes na definição das políticas de inclusão.

C

Restrição da transversalidade da educação especial apenas ao ensino fundamental, cabendo ao ensino superior a definição de critérios próprios de acesso.

D

Desobrigatoriedade de adaptações razoáveis e tecnologias assistivas para instituições que comprovem falta de recursos orçamentários imediatos.

E

Apoio técnico e financeiro pelo Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial.

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Q4332611

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332611 Direito Constitucional

Com base no Artigo 214 da Constituição Federal de 1988, que trata do Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das diretrizes que devem ser conduzidas por meio de ações integradas dos poderes públicos:

A

Formação técnica exclusiva para o setor industrial, visando substituir o ensino propedêutico.

B

Erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.

C

Fixação de duração quinquenal para o plano nacional de educação, visando ajustes rápidos às metas.

D

Promoção exclusivamente tecnológica do País, desvinculada de aspectos humanísticos ou científicos.

E

Redução progressiva dos recursos públicos aplicados em educação para garantir o equilíbrio fiscal do Produto Interno Bruto (PIB).

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Q4332610

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332610 Pedagogia

De acordo com o Art. 11 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), os Municípios possuem incumbências específicas na organização da educação nacional. Com base no texto legal, assinale a alternativa que descreve corretamente uma dessas incumbências:

A

Organizar e manter os órgãos oficiais, integrando-os exclusivamente às políticas municipais, sem relação com os planos da União ou dos Estados.

B

Oferecer, com prioridade, o ensino médio, sendo a educação infantil uma atuação secundária permitida apenas após o atendimento pleno de outros níveis.

C

Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas e baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

D

Autorizar e supervisionar apenas os estabelecimentos de ensino fundamental da rede privada, ficando a educação infantil sob responsabilidade do Estado.

E

Atuar em níveis de ensino como o superior, independentemente do atendimento das necessidades de sua área de competência, desde que utilize recursos próprios.

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Q4332609

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332609 Legislação Federal

De acordo com o Art. 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), que define as incumbências dos docentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses deveres:

A

Elaborar e cumprir o plano de trabalho de forma autônoma, independentemente da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

B

Ministrar os dias letivos e horas-aula, sendo facultativa a participação em períodos dedicados ao planejamento e ao desenvolvimento profissional

C

Notificar diretamente o Conselho Tutelar sobre casos de evasão escolar, sendo esta uma função exclusiva do professor em sala de aula.

D

Zelar pela aprendizagem apenas dos alunos que demonstrem alto rendimento, visando a excelência acadêmica da instituição.

E

Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

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Q4332608

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332608 Geografia

Sobre as propriedades das projeções cartográficas, os sistemas de coordenadas e as geotecnologias aplicadas à análise espacial, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta:

A

Uma carta topográfica na escala 1:25.000 apresenta um nível de detalhamento inferior e uma maior generalização cartográfica quando comparada a um mapa de síntese regional na escala 1:1.000.000.

B

No sistema de coordenadas UTM (Universal Transversa de Mercator), as coordenadas são expressas em valores métricos a partir de um plano tangencial, o que permite o cálculo direto de áreas minimizando as distorções inerentes às projeções cilíndricas convencionais.

C

As Anamorfoses Cartográficas são representações que abdicam da fidelidade geométrica e da precisão das distâncias lineares para destacar fenômenos socioeconômicos, onde a área de cada unidade espacial é proporcional à intensidade do dado estatístico representado.

D

O SIG (Sistema de Informações Geográficas) diferencia-se do CAD (Computer Aided Design) por ser apenas um software de desenho vetorial, sendo incapaz de realizar operações de álgebra de mapas ou cruzamento de dados matriciais (raster).

E

As Isoipsas (curvas de nível), quando representadas de forma muito próximas umas das outras em uma carta topográfica, indicam um terreno de topografia suave e baixa declividade, facilitando a mecanização agrícola extensiva.

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Q4332607

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332607 Geografia

Um professor de Geografia, ao planejar uma aula de campo sobre o planejamento urbano de Salvador, utiliza uma planta cadastral na escala 1:5.000. Ao analisar o trajeto entre o Elevador Lacerda e o Forte de São Marcelo, o docente observa que a distância gráfica medida no mapa é de exatamente 12 centímetros. Com base nessas informações, qual é a distância real percorrida em linha reta entre esses dois pontos?

A

10 quilômetros.

B

60 metros.

C

6 quilômetros.

D

600 metros.

E

1,2 quilômetros.

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Q4332606

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332606 Geografia

As discussões ambientais contemporâneas transcenderam a preservação de espécies e consolidaram-se como um debate sobre a viabilidade do modelo de desenvolvimento econômico global. Sobre as anomalias climáticas, acordos internacionais e dinâmicas ambientais, assinale a alternativa correta:

A

O Acordo de Paris (2015), sucessor do Protocolo de Quioto, estabeleceu metas obrigatórias e punições financeiras rígidas para todos os países que não atingirem a neutralidade de carbono até 2030.

B

O Ponto de Não Retorno da Floresta Amazônica refere-se ao estágio em que a savanização se torna irreversível devido à perda da capacidade da floresta de reciclar sua própria umidade via evapotranspiração.

C

A Economia Verde, proposta por órgãos multilaterais, defende que a solução para a crise ambiental reside exclusivamente no retorno a técnicas de produção pré-industriais, com a abolição total do comércio transnacional de commodities.

D

O fenômeno das Ilhas de Calor nas metrópoles brasileiras é atenuado pela verticalização excessiva e pelo uso de asfalto, materiais que possuem baixo albedo e alta capacidade de reflexão da radiação solar.

E

O Protocolo de Montreal logrou êxito na redução do buraco na camada de ozônio ao proibir o uso de combustíveis fósseis pesados, como o carvão mineral, nas termelétricas da Europa e da China.

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Q4332605

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332605 Geografia

A urbanização brasileira intensificou-se ao longo do século XX, articulando-se à industrialização, à modernização do campo e à ampliação das redes de transporte e comunicação. Considerando os conceitos relacionados à rede urbana e à dinâmica recente das cidades brasileiras, assinale a alternativa correta:

A

O conceito de “Região Concentrada”, elaborado por Milton Santos, refere-se às áreas do Norte e Nordeste onde a elevada densidade técnica e informacional possibilitou a formação de megacidades sustentáveis.

B

As cidades globais brasileiras, como São Paulo e Rio de Janeiro, são classificadas dessa forma exclusivamente pelo critério populacional, superando as metrópoles regionais apenas pelo número de habitantes.

C

A desmetropolização observada nas últimas décadas no Brasil indica a perda total da importância das metrópoles nacionais, que deixaram de exercer funções de comando na rede urbana.

D

O processo de conurbação ocorre quando o êxodo rural é interrompido por políticas agrárias, impedindo a integração física entre cidades vizinhas.

E

A desmetropolização, verificada nas últimas décadas, não representa o desaparecimento das metrópoles, mas sim o crescimento proporcionalmente mais acelerado de cidades médias, muitas vezes vinculadas ao agronegócio, à interiorização industrial e à oferta de serviços especializados.

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Q4332604

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332604 Geografia

O Brasil apresenta uma matriz elétrica relativamente diversificada, com forte participação de fontes renováveis. Entretanto, a produção e a expansão da oferta de energia envolvem condicionantes naturais, limitações técnicas e impactos socioambientais distintos, conforme a fonte utilizada. Considerando as características geográficas, econômicas e ambientais das principais fontes de energia no Brasil, assinale a alternativa correta:

A

A energia eólica no Brasil restringe-se à faixa litorânea, pois o relevo do interior nordestino impede a formação de áreas com ventos constantes e elevado fator de capacidade.

B

A energia hidrelétrica, embora seja renovável e predominante na matriz elétrica brasileira, apresenta limitações relacionadas à variabilidade climática e aos impactos socioambientais, como a inundação de extensas áreas e o deslocamento de populações.

C

O gás de xisto, obtido por meio do fraturamento hidráulico, é a fonte energética que mais cresce na Bahia devido ao seu reduzido impacto ambiental e à inexistência de riscos para aquíferos subterrâneos.

D

A biomassa proveniente do bagaço da cana-de-açúcar é utilizada exclusivamente para geração de calor em unidades industriais, não contribuindo para a produção de energia elétrica integrada ao sistema nacional.

E

A energia solar fotovoltaica possui participação irrelevante na matriz elétrica brasileira, devido à baixa incidência solar no território e à inviabilidade técnica de instalação em áreas urbanas.

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Q4332603

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332603 Geografia

A formação e a organização do espaço brasileiro são resultado de um processo histórico marcado pela colonização, pela expansão das atividades agroexportadoras, pela industrialização e pela modernização das redes de transporte e comunicação. Esses fatores contribuíram para a consolidação de fortes desigualdades regionais, evidenciadas na concentração de investimentos, infraestrutura e dinamismo econômico em determinadas áreas do país. Considerando a dinâmica socioespacial do Brasil e suas desigualdades regionais, analise as afirmativas a seguir:
I. A concentração industrial em determinadas regiões está relacionada à presença de infraestrutura logística, oferta de mão de obra qualificada e proximidade de grandes mercados consumidores.
II. O desenvolvimento econômico brasileiro ocorreu de maneira equilibrada, garantindo distribuição uniforme das atividades produtivas no território.
III. Os fluxos migratórios internos, como o êxodo rural e as migrações inter-regionais, foram impulsionados por disparidades econômicas e oportunidades de trabalho.
IV. As áreas mais industrializadas tendem a apresentar maiores índices de urbanização e concentração populacional.
Assinale a alternativa correta:

A

I, II e IV apenas.

B

II e III apenas.

C

I e IV apenas.

D

I e III apenas.

E

I, III e IV apenas.

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Q4332602

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332602 Geografia

Sobre o processo de urbanização e industrialização, assinale a opção correta:

A

A macrocefalia urbana nas metrópoles nordestinas, como Salvador, decorre de um êxodo rural acelerado que não foi acompanhado por oferta proporcional de empregos industriais e infraestrutura.

B

O Polo Industrial de Camaçari (BA) foi concebido sob a lógica da desconcentração industrial espontânea, sem necessidade de subsídios estatais.

C

A rede urbana brasileira apresenta uma distribuição equilibrada de cidades médias no interior do Nordeste, eliminando a dependência das capitais.

D

A industrialização da Bahia baseia-se exclusivamente na agroindústria do fumo, concentrada em Vitória da Conquista.

E

O processo de gentrificação visa garantir a permanência das populações de baixa renda em áreas centrais.

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Q4332601

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332601 Geografia

Sobre os domínios morfoclimáticos brasileiros, assinale a alternativa correta:

A

O Domínio da Caatinga, exclusivo do Brasil, sofre com o processo de desertificação, intensificado pelo manejo inadequado do solo e desmatamento para carvão vegetal.

B

Os Mares de Morros, localizados no Planalto Central, são caracterizados pela presença de solos hidromórficos que impedem a mecanização da soja.

C

O Cerrado preserva sua cobertura vegetal original em mais de 80% do território devido às leis de proteção das matas de galeria na Bahia.

D

A Mata Atlântica, no litoral baiano, apresenta o menor índice de antropização desde o início do século XX.

E

O processo de arenização observado no Pampa gaúcho é morfologicamente idêntico ao processo de desertificação do sertão baiano.

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Q4332600

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332600 Geografia

A configuração dos domínios naturais e as alterações na circulação geral da atmosfera exercem influência direta na estabilidade dos ecossistemas globais. Sobre a dinâmica climática e botânica da Terra, assinale a alternativa correta:

A

As correntes marítimas frias, como a de Humboldt e a de Benguela, ao resfriarem as massas de ar subjacentes e reduzirem a capacidade de retenção de umidade, são fatores determinantes na gênese de desertos costeiros, como o de Atacama e o do Namibe.

B

As Florestas Equatoriais, devido ao processo de lixiviação intensa causado pelos elevados índices pluviométricos, apresentam solos profundos e de alta fertilidade mineral primária, dispensando a ciclagem de nutrientes da serrapilheira.

C

O fenômeno da "La Niña" caracteriza-se pelo aquecimento anômalo das águas do Pacífico Central, o que intensifica a pluviosidade na Região Sul do Brasil e provoca secas severas no Sudeste Asiático e na Austrália.

D

O domínio dos Mares de Morros, no Brasil, é uma fisionomia resultante de processos de pedogênese em climas áridos, onde a decomposição mecânica da rocha cristalina prevalece sobre o intemperismo químico.

E

A vegetação de Florestas Temperadas é composta majoritariamente por espécies perenifólias e latifoliadas, que mantêm sua cobertura foliar durante o inverno rigoroso para otimizar a fotossíntese sob baixa radiação solar.

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Q4332599

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332599 Meteorologia

A classificação dos domínios naturais da Terra reflete a interação entre latitude, altitude e circulação atmosférica. Assinale a opção correta:

A

O domínio das Florestas Coníferas é caracterizado por alta biodiversidade estratificada, situando-se em zonas de convergência intertropical.

B

A Tundra, típica de regiões de altas latitudes, apresenta o fenômeno do permafrost, cuja degradação pelo aquecimento global libera metano, potencializando o efeito estufa.

C

As Pradarias e Estepes são formações arbóreas densas localizadas em climas temperados oceânicos, sendo imunes ao processo de desertificação.

D

A vegetação de Savana, presente na África e no Cerrado brasileiro, é caracterizada por espécies higrófitas que exigem pluviosidade superior a 4.000 mm/ano.

E

O El Niño é um fenômeno de resfriamento anômalo das águas do Atlântico Norte que interrompe a circulação das células de Hadley.

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