Questões de Concurso
Para professor - geografia
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Julgue o item a seguir.
A Base Nacional Comum Curricular estabelece os
princípios do raciocínio geográfico, dentre eles podemos
citar a Analogia, que determina que um fenômeno
geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre
em interação com outros fenômenos próximos ou
distantes.
Julgue o item a seguir.
A longitude é sempre medida em relação ao meridiano de
Greenwich, e sua variação é sempre positiva em direção
ao leste e negativa em direção ao oeste. Um exemplo
prático do uso dessas medidas seria dizer que a cidade
de São Paulo, no Brasil, está localizada aproximadamente
a 46 graus de longitude oeste do Meridiano de Greenwich.
Julgue o item a seguir.
Os globos representam a Terra de forma esférica em
escala pequena, sendo utilizados para fins culturais e
ilustrativos. Já os mapas são representações planas em
escala pequena, delimitadas por acidentes naturais ou
político-administrativos, enquanto as cartas são
representações planas em escala média ou grande,
destinadas à avaliação precisa de direções, distâncias e
localização de pontos. Essa diversidade de tipos de
representação cartográfica permite atender a uma ampla
gama de necessidades e usos.
Julgue o item a seguir.
Os fusos horários foram estabelecidos para facilitar a
coordenação de atividades em diferentes partes do
mundo. Por exemplo, o tempo civil é usado como base
para as operações financeiras, comerciais e industriais,
evitando problemas práticos decorrentes da mudança de
datas. Além disso, embora o tempo solar local possa
variar, é comum usar o tempo do fuso horário mais
próximo para as atividades diárias, garantindo uma
padronização que facilita a comunicação e a organização
global.
Julgue o item a seguir.
A abordagem da Geografia nos anos iniciais do Ensino
Fundamental não apenas prioriza o reconhecimento das
características socioespaciais e a compreensão da
dinâmica do meio físico e social, mas também visa a
promover uma análise crítica e reflexiva sobre a interação
entre sociedade e espaço. Por exemplo, ao estudar a
distribuição de recursos naturais em uma determinada
região, os alunos não apenas compreendem como esses
recursos influenciam as atividades humanas, mas
também são incentivados a questionar as relações de
poder subjacentes que moldam essa distribuição,
desenvolvendo assim uma consciência crítica sobre
questões sociais e ambientais.
Julgue o item a seguir.
A metropolização é o processo de crescimento e
expansão das áreas metropolitanas, caracterizado pela
concentração de população, atividades econômicas e
serviços em torno de uma cidade central. Um exemplo é
a Região Metropolitana de São Paulo, no Brasil, que
abriga mais de 20 milhões de habitantes sendo o centro
financeiro e industrial do país. Nessa região, observa-se a
expansão urbana contínua, com o surgimento de novos
subúrbios, aumento da densidade populacional e
problemas de mobilidade urbana.
Julgue o item a seguir.
É necessária a compreensão da dinâmica dos solos para
um bom desenvolvimento sustentável, pois essa
compreensão permite não apenas o uso racional dos
recursos naturais, mas também a preservação da
biodiversidade e a mitigação dos impactos ambientais.
Julgue o item a seguir.
A transição da Floresta Pluvial Tropical Atlântica para as
Florestas Mesófilas Estacionais Semideciduais do interior
do Estado de São Paulo coincide com transições
climáticas, sendo que a topografia no planalto determina
estruturas distintas daquelas na encosta.
Julgue o item a seguir.
As caracterizações de estruturas geológicas variam
muito de um país para o outro. Nesse sentido, podemos
afirmar que o Brasil possui apenas duas estruturas
geológicas, os maciços antigos e as bacias
sedimentares.
Julgue o item a seguir.
A interdependência entre os elementos cognitivos,
afetivos e motores é fundamental para a eficácia na
obtenção de resultados produtivos na área agropecuária,
exigindo uma articulação fluida entre técnicas
profissionais, contextualização socioambiental e padrões
de qualidade requisitados.
Julgue o item a seguir.
Os principais desafios enfrentados pela gestão das
bacias hidrográficas no Brasil incluem a poluição da
água, o desmatamento das áreas de preservação
permanente, os conflitos pelo uso da água entre
diferentes setores e regiões, e a necessidade de
políticas eficazes de conservação e manejo sustentável
dos recursos hídricos.
A industrialização compreende um momento histórico no qual a invenção das fábricas provocou alterações no espaço geográfico. Sobre as Revoluções Industriais e as alterações na relação homem natureza, marque V para Verdadeiro ou F para Falso e em seguida a alternativa que corresponde ao correto julgamento feito:
( ) A Primeira Revolução Industrial foi marcada por grandes mudanças nas relações de trabalho ao momento em que criou a relação de trabalho assalariada e a Divisão Internacional do Trabalho (DIT).
( ) A Revolução Industrial 4.0 se caracteriza por apresentar produtos inteligentes que se comunicam entre si e com o consumidor final.
( ) O processo industrial permitiu maior participação dos trabalhadores nos processos decisórios da empresa, assim como participação nos lucros.
( ) Dentro das tecnologias criadas pelo processo produtivo industrial merecem destaque as inovações advindas do Toyotismo à medida que adequou a produção à demanda e deu mais flexibilidade às funções executadas pelo trabalhador.
A sequência correta é:
“Margaret Keenan, uma britânica de 90 anos, tornou-se a primeira pessoa no mundo a receber a vacina da Pfizer contra a Covid-19 fora de um ensaio clínico. Keenan recebeu a injeção em um hospital em Coventry, no centro da Inglaterra, na manhã desta terça-feira (8) às 6h31 no horário local[...], uma semana antes de completar 91 anos”.
HOLTON, Kate. CNN Brasil: Imunização no Reino Unido:
Mulher de 90 anos é a 1ª vacinada contra Covid-19.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br. Acesso em:
09 fev. 2024 (adaptado).
Sabendo que o Brasil só começou a imunizar os brasileiros em janeiro de 2021, e destacando que o país apresenta 4 fusos horários em função da sua vasta extensão territorial (Leste-Oeste). Em Fernando de Noronha (BR), quando a primeira pessoa no mundo foi vacinada contra a Covid-19, eram exatamente:
“A globalização do mundo pode ser vista como um processo histórico-social de vastas proporções, abalando mais ou menos drasticamente os quadros sociais e mentais de referência de indivíduos e coletividades. Rompe e recria o mapa do mundo, inaugurando outros processos, outras estruturas e outras formas de sociabilidade, que se articulam e se impõem aos povos, tribos, nações e nacionalidades. As ciências sociais são desafiadas a interpretar fatos, situações, impasses e horizontes que se abrem a indivíduos e coletividades, povos e nações, tribos e nacionalidades”.
IANNI, Octávio. As Ciências Sociais na época da
globalização. Disponível em: https://www.scielo.br.
Acesso em: 09 fev. 2024(adaptada).
O autor acima elucida a globalização como um
processo histórico que rompe rupturas. Porém, as
rupturas sociais não podem ser elencadas como
consequência desse processo global quando:
Segundo dados do Mapbiomas em seu Relatório Anual do desmatamento em 2022 cinco estados brasileiros (PA, AM, MA, MT e BA) responderam por 66% do desmatamento detectado no Brasil no referido período e quando se analisa a região das fronteiras entre Amazonas, Rondônia e Acre, batizada de Amacro, também se estabelece como um dos polos da perda de vegetação nativa no Brasil. A área utilizada pela agropecuária na região saltou 10 vezes nos últimos 38 anos, período 1985 à 2022, chegando a 5,3 milhões de hectares.
GUARALDO, Lucas. Brasil perdeu 96 milhões de hectares desde 1985, aponta Mapbiomas. Disponível em: https://ipam.org.br. Acesso em: 08 fev. 2024 (Adaptado).
A Amazônia sempre esteve presente no processo de ocupação do território brasileiro, gerando os mais diversos conflitos entre os grupos sociais existentes que lutam pela posse, ocupação de suas terras bem como pelas riquezas geradas nessa região do país. Sobre o avanço de determinados grupos utilizando os meios acima elucidados no gráfico e no texto, pode-se inferir:
“De 2000 a 2019, o PIB do agronegócio avançou a modesto 1,8% ao ano, contra 2,3% para a economia como um todo, representando 6% do Produto Interno Bruto (PIB) total. Dados do Censo Agropecuário de 2017 apontam que 85% do Valor Bruto da Produção (VBP) são gerados em apenas 9% dos estabelecimentos. Mesmo na categoria familiar a concentração de renda é relativamente elevada: 86% do VBP provêm de 29% dos estabelecimentos. Estima-se, como consequência, que a pobreza no meio rural brasileiro é o dobro daquela observada no país como um todo”.
SANT’ANA, Geraldo de Camargo Barros. Agronegócio: conceito e evolução. Disponível em: https://cepea.esalq.usp.br. Acesso em: 08 fev.2024. (Adaptado)
Segundo o texto acima embora o agronegócio tenha alcançado taxas bem elevadas de crescimento tem contribuído para elucidar de forma mais evidente a pobreza no campo e contribuir para o aumento do êxodo rural. Pode-se elencar como fatores que contribuíram para o crescimento da pobreza no campo, exceto:
“Nossa família humana agora tem 8 bilhões de membros, um marco a ser comemorado. Representa avanços históricos para a humanidade na medicina, ciência, saúde, agricultura e educação. Mais recémnascidos sobrevivem aos precários primeiros meses de vida (OMS, 2022)”.
Relatório Situação da População Mundial 2023. Disponível em:
https://brazil.unfpa.org. Acesso em: 08 fev.2023.
O texto acima evidencia o crescimento populacional mundial, que no século XXI apresenta como principal característica:
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