Questões de Concurso Para professor - geografia

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Q3323125 Pedagogia
Sobre o ensino da Cartografia na Geografia nas diversas séries, não é correto afirmar:
Alternativas
Q3323124 Pedagogia
Sobre a alfabetização cartográfica, analise:

I - A Alfabetização Cartográfica é o processo metodológico para a aprendizagem da linguagem e do letramento cartográfico.
II - A Alfabetização Cartográfica permite ao estudante realizar reflexões para o entendimento das noções básicas espaciais, tais como localização, orientação, ponto de referência, decodificação de símbolos e, interpretação, comparação, representação e entre outras operações que são decisivas para uma leitura cartográfica e de mundo eficiente.
III - Para o componente de Geografia, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que todos os estudantes não desenvolvam a capacidade de ler e interpretar mapas.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q3323123 Geografia
Analise os exemplos de organizações internacionais com base na sua tipologia de acordo com suas respectivas áreas de atuação, considerando V (verdadeiro) ou Falso):

( ) Organizações econômicas: Organização dos Países Exportadores de Petróleo (Opep), Organização Mundial do Comércio (OMC) e Fundo Monetário Internacional (FMI).
( ) Organizações políticas: Organização das Nações Unidas (ONU), Organização dos Estados Americanos (OEA) e União de Nações Sul-Americanas (Unasul).
( ) Organizações esportivas: Federação Internacional de Associações de Futebol (Fifa) e Comitê Olímpico Internacional (COI). 

A sequência correta é;
Alternativas
Q3323122 Geografia
“É um recorte espacial definido e delimitado por meio da análise das relações de poder. Ele pode estar atrelado a um Estado, como no caso de um país, ou ainda a um determinado grupo social, sendo em geral marcado pelo estabelecimento de fronteiras, que podem ser fixas ou fluidas.”
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-territorio.htm

A definição refere-se a:
Alternativas
Q3323121 Geografia
Sobre a sociedade e o meio ambiente, considere V (Verdadeiro) ou F (Falso):

( ) Até meados do século 19, a raça humana manteve relativa harmonia com o meio ambiente. Com o surgimento da era industrial e das grandes aglomerações urbanas, houve uma quebra dessa harmonia, o que provocou uma crescente queda do nível de vida do ambiente, com a morte de rios e o desaparecimento de áreas verdes. A essa devastação inconseqüente dá-se o nome de poluição.
( ) Os rios são poluídos por descargas vindas dos esgotos urbanos não-tratados, dos complexos industriais, das minerações, etc. Evita-se esse tipo de poluição com o tratamento adequado dessas descargas.
( ) O desmatamento também é causa de morte de rios, secando seu leito.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3323120 Geografia
Sobre o desenvolvimento econômico sustentável não é correto afirmar:
Alternativas
Q3323119 Geografia
Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, sobre as partes que compõem as camadas internas da Terra:

1. Crosta terrestre
2. Manto.
3. Núcleo 

( ) É a parte mais interna do planeta, bem como a camada mais quente. Sua composição conta com a presença de ferro, níquel e silício, que se mantêm sólidos (apesar das altas temperaturas) devido à grande pressão exercida nele.
( ) É a camada intermediária, que possui material pastoso, conhecido como material magmático. As temperaturas nessa região podem alcançar 2.000 ºC. O material magmático movimenta-se, no que é conhecido como correntes de convecção.
( ) É a parte mais externa da Terra. Encontra-se sobre o manto e possui cerca de 10 km sob os oceanos e entre 25 km e 100 km sob os continentes. A crosta terrestre é também chamada de litosfera. É formada por minerais, como ferro, magnésio e alumínio, e também por rochas.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3323118 Pedagogia
Sobre a ciência geográfica não é correto afirmar:
Alternativas
Q3323117 Geografia
Sobre os paradigmas da ciência geográfica, analise as afirmativas:

I - O determinismo ambiental, o possibilismo e o método regional são os três principais paradigmas da geografia tradicional.
II - O determinismo ambiental, o possibilismo e o método regional, dominaram a produção geográfica e o debate durante o final do século XIX, até meados da década de 1950.
III - Mesmo na atualidade, ainda podemos observar vestígios das escolas tradicionais tanto no ensino como na pesquisa.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q3322595 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi criada com o objetivo de estabelecer diretrizes educacionais fundamentais para a educação básica no Brasil, definindo conhecimentos, competências e habilidades que todos os estudantes devem adquirir ao longo de sua trajetória escolar. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta sobre os principais princípios e objetivos da BNCC:
Alternativas
Q3322594 Biologia
Em um contexto de análise da sensibilidade do meio ambiente à ação humana e das estratégias para uso sustentável e conservação, considere as seguintes afirmativas sobre os impactos da fragmentação de habitat e assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3322593 Geografia
Em um estudo sobre os grandes conjuntos climatobotânicos, uma pesquisa avaliou diferentes regiões do globo em relação às suas características climáticas e vegetacionais predominantes. Considerando as relações entre clima e vegetação, identifique a alternativa correta que descreve adequadamente o conceito de bioma e suas adaptações:
Alternativas
Q3322592 Geografia
No contexto da "Marcha para o Oeste" no Brasil, qual das seguintes alternativas melhor exemplifica o impacto da expansão agrícola nas décadas de 1940 e 1950, período marcado pela política de incentivo à ocupação e desenvolvimento das regiões Centro-Oeste e Amazônica?
Alternativas
Q3322591 Geografia
No ensino de Geografia, a cartografia desempenha um papel fundamental na representação e interpretação do espaço geográfico. Considerando sua importância, qual das seguintes definições melhor descreve o conceito de "cartografia"?
Alternativas
Q3322590 Geografia
Analise as seguintes afirmativas sobre a evolução do pensamento geográfico desde a antiguidade até os dias atuais:

I. Determinismo ambiental: No século XIX, o determinismo ambiental ganhou destaque na geografia, influenciando a visão de que o ambiente natural determina o desenvolvimento das sociedades humanas.
II. Teoria das possibilidades locacionais: Na década de 1920, a teoria das possibilidades locacionais foi desenvolvida, enfatizando que as decisões econômicas e sociais são influenciadas principalmente por fatores locacionais e regionais.
III. Geografia radical: A partir dos anos 1970, a geografia radical emergiu como uma crítica à geografia tradicional, focando nas relações de poder, desigualdades sociais e na produção do espaço como resultado de lutas políticas e sociais.
IV. Girardianismo: No século XVII, Varenius introduziu o conceito de girardianismo, que explorou a interação entre processos físicos e humanos na configuração da superfície terrestre.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3322589 Pedagogia
Considerando os princípios fundamentais da pedagogia freireana, analise a seguinte situação hipotética:

Em uma escola de ensino fundamental, um grupo de alunos apresenta desinteresse nas aulas de geografia, considerando o conteúdo abstrato e distante de suas realidades cotidianas. O professor, inspirado nos ideais de Paulo Freire, decide desenvolver uma estratégia educacional que promova a conscientização crítica dos alunos em relação à geografia. Nesse contexto, qual das abordagens abaixo melhor exemplifica o método freireano de ensino?
Alternativas
Q3322588 Pedagogia
Na perspectiva da Lei nº 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), considere as seguintes afirmativas relacionadas ao ensino superior:

I. De acordo com a LDB, as universidades têm autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, assegurando a liberdade de cátedra e a valorização da pesquisa acadêmica.
II. A legislação prevê que a educação superior deverá ser ministrada exclusivamente em língua portuguesa, garantindo a universalidade do conhecimento acadêmico e científico produzido no Brasil.
III. Segundo a LDB, as instituições de ensino superior devem considerar, em sua organização acadêmica, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo a integração entre o saber acadêmico e as demandas sociais.
IV. A LDB estabelece que é facultado às universidades públicas cobrar mensalidades dos alunos de graduação, desde que respeitem critérios de renda familiar e promovam políticas de inclusão educacional.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3322587 Geografia
Analise os processos de gênese e evolução das formas e estruturas do relevo terrestre e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

(__) Tectônica de placas: As formas de relevo terrestre são principalmente moldadas pela interação de placas tectônicas, como divergência, convergência e deslizamento transformante, resultando em cadeias de montanhas, fossas oceânicas e falhas geológicas.
(__) Meteorização química: A erosão química causada por reações químicas entre rochas e água dissolve minerais e altera a composição das formações rochosas ao longo do tempo, formando relevos cársticos, como cavernas e dolinas.
(__) Glaciação: Durante as eras glaciais, os movimentos de geleiras esculpem vales em forma de U, morainas e fiordes, influenciando significativamente a configuração do relevo em regiões de alta latitude.
(__) Ação fluvial: A erosão, transporte e deposição de sedimentos por rios e córregos modelam paisagens de planícies aluviais, deltas e vales fluviais, influenciando a morfologia do relevo de maneira duradoura.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3322586 Geografia
Analise os conceitos fundamentais em Geografia - espaço, lugar, território e paisagem - e identifique a afirmativa correta sobre cada um deles: 

Espaço: Refere-se à dimensão física onde ocorrem interações entre sociedade e natureza, marcado pela extensão e pela distribuição dos fenômenos geográficos.
Lugar: É uma porção do espaço que adquire significados e valores atribuídos pelas pessoas, refletindo a identidade e as vivências culturais.
Território: Representa uma área delimitada e controlada por um grupo social ou por um Estado, envolvendo relações de poder e dominação sobre o espaço.
Paisagem: É o resultado da interação entre elementos naturais e sociais, percebidos visualmente, refletindo a organização espacial e as transformações ao longo do tempo.

Marque a opção correta.
Alternativas
Q3322585 Geografia
Analise as seguintes correntes e escolas geográficas que marcaram o desenvolvimento da disciplina ao longo do tempo:

I. Escola Positivista: Surgida no século XIX, esta corrente geográfica enfatizava a observação empírica e a coleta de dados quantitativos para entender padrões geográficos e propor leis gerais de organização do espaço.
II. Geografia Quantitativa: Desenvolvida principalmente na segunda metade do século XX, esta corrente utilizava métodos estatísticos e modelos matemáticos para analisar fenômenos geográficos, buscando regularidades espaciais e processos explicativos.
III. Teoria Crítica: Emergindo na década de 1970, esta corrente geográfica criticava abordagens tradicionais, enfocando na análise das estruturas de poder, desigualdades socioespaciais e na produção do espaço como resultado de processos sociais e políticos.
IV. Fisiografia: No final do século XIX e início do século XX, a fisiografia foi uma corrente que estudou a interação entre os processos físicos e as formas de relevo, influenciando a geografia física e humana com uma perspectiva integrada. 

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
8041: C
8042: B
8043: D
8044: D
8045: C
8046: A
8047: B
8048: E
8049: A
8050: A
8051: B
8052: B
8053: D
8054: C
8055: C
8056: A
8057: B
8058: B
8059: B
8060: A