Questões de Concurso para Professor - Geografia

Q3771486

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Brejo dos Santos - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3771486 Geografia

“(...) compreende uma extensa área rabaixada e predominantemente aplanada, constituindo superfície de erosão que secciona uma grande diversidade de litologias e arranjos estruturais. Esta superfície apresenta inúmeros trechos como ocorrência de relevos residuais constituindo de inselbergs, quase sempre associados às litologias do cristalino”. ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org). Geografia do Brasil. 5 ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005. p.63.
A partir da citação de Ross (2005, p. 63) e considerando seus conhecimentos acerca das principais estruturas e formas do relevo brasileiro, indique a qual unidade de relevo o autor faz referência.

A

Ao planalto da Borborema.

B

A depressão do Tocantins.

C

A planície do rio Amazonas.

D

A depressão do Araguaia.

E

A depressão Sertaneja e do São Franscisco.

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Q3771485

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Brejo dos Santos - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3771485 Geografia

Fitz (2008. pgs. 19-21) em seu livro “Cartografia Básica” destaca que a “ESCALA é a relação ou proporção existente entre as distâncias lineares representadas em um mapa e aquelas existentes no terreno, ou seja, na superfície real”. Sabendo dessa informação, um grupo de alunos, ao encontrar um mapa geográfico antigo, cuja ESCALA aparece pouco visível, ao medir a distância entre duas cidades no mapa com uma régua, encontraram o valor de 50 cm. Sabendo que a distância real entre ambas é de, aproximadamente, 250 km em linha reta, o grupo de alunos concluíram que a ESCALA CORRETA pouco visível do mapa é de:

A

1:25.000.

B

1:250.0000.

C

1:500.0000.

D

1:500.000.

E

1:500.

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Q3771484

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Brejo dos Santos - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3771484 Geografia

“(...) Para explicitar a compreensão que estou tendo de espaço geográfico utilizo-me da expressão uno e múltiplo. Considero que o espaço geográfico pode ser compreendido como uno e múltiplo, aberto a múltiplas conexões que se expressam através dos diferentes conceitos adotados pelos geógrafos em suas análises (...)” SUERTEGARAY, Dirce Maria Antunes. Notas sobre espistemologia da Geografia. Cadernos Geográficos / Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Departamento de Geociências. – n.1. (Florianópolis: Imprensa Universitária, 1999.p 49.
A partir do trecho destacado do texto que menciona a expressão “uno e múltiplo” e considerando seus conhecimentos acerca das categorias de análise geográfica, assinale a alternativa correta:

A

Podemos ler o espaço através de conceitos operacionais, na medida em que permitem focar o espaço geográfico sob uma perspectiva. Cada conceito expressa a possibilidade de diferentes leituras.

B

O conceito de espaço geográfico sempre confunde-se, com os conceitos de paisagem, região, território, lugar.

C

É o conjunto de formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre o homem e a natureza.

D

Implica em compreender o espaço através de nossas necessidades existenciais quais sejam, localização, posição, mobilidade, interação com os objetos e/ou com as pessoas e a subjetividade.

E

É um espaço identitário para um determinado grupo social, que se consolida nos regionalismos e que se expressa pelo hibridismo do político, do econômico e do cultural, enquanto construção de representações que fortaleçam a identidade.

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Q3771483

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Brejo dos Santos - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3771483 Geografia

Andrade (1985. p18) destaca em sua obra clássica sobre a relação pesquisa e Geografia que “desde da segunda metade do século XIX e até os primeiros anos do século XX, consolidou-se a ideia de que o método geográfico se baseava nos cinco princípios enunciados por eminentes mestres, como Alexandre Humboldt, Karl Ritter, Frederico Ratzel e Jean Brunhes”. Adaptado de ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia Econômica. 8 ed. São Paulo: Atlas, 1985. p. 18.
Com base na citação de Andrade (1985, p. 18) e considerando seus conhecimentos acerca dos princípios fundamentais da Geografia, analise as afirmativas a seguir:
I. Princípio de extensão, enunciado por Frederico Ratzel, segundo o qual o geógrafo, ao estudar uma área, deveria, inicialmente, procurar localizá-la e estabelecer seus limites, usando mapas disponíveis e o conhecimento direto da área.
II. Princípio da analogia, enunciado por Alexandre Humboldt, segundo o qual, delimitava e observada uma área em estudo, deveria ser a mesma comparada com o que se observa em outras áreas, estabelecendo as semelhanças e as diferenças existentes.
III. Princípio da causalidade, enunciado por Karl Ritter, segundo o qual observado os fatos, se deverá procurar as causas que o determinaram, estabelecendo relações de causa e efeito.
IV. Princípio da conexidade, enunciado por Jean Brunhes, onde ele chamava a atenção para o fato de que os fatores físicos e humanos, ao elaborarem as paisagens, não agiram separada e independentemente, havendo uma interpenetração na ação de vários fatores físicos entre si, e ainda dos dois grandes grupos de fatores.
V. Princípio de atividade, também anunciado por Jean Brunhes, no qual assinala o caráter dinâmico do fato geográfico, de vez que o espaço está em perpétua reorganização, em constante transformação, graças à ação ininterrupta dos vários fatores.
É correto o que se afirma em:

A

I, II e V.

B

II, III, IV e V.

C

I, IV e V.

D

III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3771482

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Brejo dos Santos - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3771482 Geografia

O livro “Geografia: Pequena História Crítica”, de Antonio Carlos Robert Moraes (primeira edição em 1981, várias reedições posteriores), é considerado um clássico da Geografia Crítica no Brasil. Ele busca apresentar, a história do pensamento geográfico de forma sintética, como a Geografia foi se constituindo enquanto ciência e como se articulou com diferentes projetos políticos e sociais ao longo da história. Adaptado de MORAES, Antonio carlos Robert. Geografia Pequena História Crítica. 21 ed. São Paulo: Annablume, 2007.
Com base em Moraes (2007) e em seus conhecimentos sobre a trajetória da história do pensamento geográfico, analise as afirmativas a seguir:
I. Até o final do século XVIII, não era possível falar de conhecimento geográfico como algo padronizado, com um mínimo que seja de unidade temática e de continuidade de formulações. Trata-se de um período de dispersão do conhecimento geográfico denominado por Leibniz de “pré-história da Geografia”.
II. As obras de Humboldt e Ritter compõe a base da Geografia Tradicional. A Geografia de Ritter é regional e antropocêntrica, a de Humboldt buscava abarcar todo o globo sem privilegiar o ser humano. Deste modo, estes autores criaram uma linha de continuidade no pensamento geográfico.
III. Vidal de La Blache definiu o objeto da Geografia como a relação homem-natureza, na perspectiva da paisagem. Colocou o homem como um ser ativo, que sofre a influência do meio, porém que atua sobre este, transformando-o.
IV. Os autores da Geografia Crítica como Yves Lacoste, Pierre George, Milton Santos entre outros assumem o conteúdo político de conhecimento científico, propondo uma Geografia militante, que lute por uma sociedade mais justa e pensam a análise geográfica como um instrumento de libertação do homem.
V. Os geógrafos críticos, em suas diferenciadas orientações, assumem a perspectiva popular, a da transformação da ordem social. Buscam um Geografia mais generosa e um espaço mais justo, que seja organizado em função dos interesses dos homens.
É correto o que se afirma em:

A

I, III, III e IV.

B

I, II, III e V.

C

II, III e IV.

D

II, III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3770891

Q3770891 Pedagogia

Conforme o que afirma Libâneo (1998, p.58), “[...] a didática ocupa-se dos processos de ensino e aprendizagem na sua globalidade, na sua interseção ou interação, com finalidade de orientar o trabalho do professor. Portanto, ensino como atividade prática, melhor dizendo práxis, que é também, fonte de investigação, estimulando o próprio professor a descobrir suas possibilidades de ação.”
“O currículo define-se como projeção do projeto pedagógico, ou seja, o currículo é um desdobramento necessário do projeto pedagógico, materializando intenções e propósitos em objetivos e conteúdos”. (Libâneo, 2002, p.32)
A partir dos recortes, podemos afirmar que:

A

A relação entre Didática e Currículo acontece quando o professor abre mão de sua autonomia e organiza o trabalho pedagógico, a partir do conteúdo programático previsto no livro didático.

B

Didática e currículo se entrecruzam quando o professor controla o processo de aprendizagem dos alunos afim de torná-los sujeitos passivos neste movimento.

C

Postergar o caráter político-pedagógico da escola através das propostas educacionais é uma forma de interconectar Didática e Currículo.

D

A interlocução entre Currículo e Didática ocorre quando existe a consciência sobre a diversidade que a escola abrange, contexto que exige conhecimentos e métodos diversificados, além de ações teoricamente flexíveis.

E

Currículo e Didática abarcam funções muitos distintas no processo educacional, sendo impossível haver interlocução entre eles

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Q3770890

Q3770890 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, é(são) área(s) de conhecimento do Ensino Fundamental:

A

Área de Linguagem: Língua Portuguesa, Arte e Língua Inglesa.

B

Área de Ciências da Natureza: Ciências e Educação Física.

C

Área de Ciências Humanas: História, Geografia e Ensino Religioso.

D

Ensino Religioso.

E

Educação Física.

Q3770889

Q3770889 Pedagogia

Conforme a BNCC, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) para o que são considerados Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil:
( ) Conviver e Brincar
( ) Participar e Interpretar
( ) Explorar e Conhecer-se
( ) Expressar e Participar
( ) Conviver e Respeitar
Após análise das alternativas, conclui-se que a sequência correta é:

A

V – F – V – V – F.

B

V – V – F – F – V.

C

F – V – V – V – F.

D

V – V – V – F – F.

E

F – F – V – V – F.

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Q3770888

Q3770888 Pedagogia

Conforme a LDB 9.394/96, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
I. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais;
II. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;
III. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado;
IV. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito;
V. Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência após ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II, III e IV.

C

II, IV e V.

D

III e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3770887

Q3770887 Pedagogia

Sobre as disposições gerais para Educação Básica expostas na Lei 9.394/1996, é INCORRETO afirmar:

A

A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

B

A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

C

A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada a carga horária mínima anual será de 800 (oitocentas) horas para o Ensino Fundamental e de 1.000 (mil) horas para o Ensino Médio, distribuídas por, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

D

O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.

E

A educação básica deverá, obrigatoriamente, ser organizada exclusivamente em séries anuais, sendo vedado ao sistema de ensino adotar ciclos ou outras formas de organização.

Q3770886

Q3770886 Raciocínio Lógico

Uma empresa forneceu a seu mais novo funcionário um armário individual para guardar seus pertences pessoais. Para utilizá-lo, o funcionário deve criar uma senha para destravá-lo. Essa senha é formada, por duas letras, que podem ser repetidas, e três algarismos distintos, exatamente nessa ordem. Assinale a alternativa que representa quantas senhas diferentes podem ser formadas nessas condições.

A

486720 senhas.

B

676000 senhas.

C

650000 senhas.

D

78 senhas.

E

468000 senhas.

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Q3770885

Q3770885 Matemática

Luísa é uma professora muito criativa e, para trabalhar o conceito de probabilidade com seus alunos, levou para sala de aula uma urna contendo algumas bolas coloridas: três verdes, duas azuis, quatro amarelas e uma branca. Durante a atividade, ela convida os alunos a se aproximarem para retirar bolas dessa urna, sem reposição, e registrar no quadro o cálculo da probabilidade de cada evento.
Qual a probabilidade de o primeiro aluno retirar uma bola branca e o segundo retirar uma bola amarela?

A

1/2

B

2/5

C

49/90

D

2/45

E

1/9

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Q3770884

Q3770884 Raciocínio Lógico

Considere o conjunto A, formado por todos os divisores pares de 6. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conjunto das partes de A.

A

P(A)= {2,6}

B

P(A)= {∅, {2,6}}

C

P(A)= {∅, {2}, {6}, {2,6}}

D

P(A)= {{2}, {6}, {2,6}}

E

P(A)= {∅, {1}, {2}, {6}, {1,2}, {1,6}, {2,6}, {1,2,6}}

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Q3770883

Q3770883 Matemática

Os Gregos chamavam de número perfeito o número natural cuja soma de seus divisores (excluindo o próprio número) coincidisse com ele. Por exemplo, o número 6 era considerado perfeito, pois seus divisores (sem contar o próprio número) são 1, 2 e 3 e 1+2+3 = 6. Assinale a alternativa que apresenta outro número perfeito.

A

8

B

12

C

28

D

42

E

51

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Q3770882

Q3770882 Raciocínio Lógico

Considere as sentenças a seguir:
Se Lara estuda então Pedro trabalha. Se Pedro trabalha então Rui é desempregado. Se Rui é desempregado então Tadeu é chefe.
Sabe-se que Tadeu não é chefe. Portanto, é válido concluir que:

A

Lara estuda.

B

Lara não estuda.

C

Rui é desempregado.

D

Pedro trabalha.

E

Rui é desempregado e Tadeu não é chefe.

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Q3770881

Q3770881 Segurança da Informação

Para garantir uma navegação segura nas redes sociais, é fundamental adotar boas práticas de proteção e privacidade. Assinale a alternativa que apresenta uma medida adequada para aumentar a segurança do usuário durante o uso dessas plataformas.

A

Desativar todas as configurações de privacidade torna o perfil mais exposto e não aumenta a segurança durante a navegação.

B

Utilizar senhas fortes e ativar a autenticação em dois fatores contribuem para aumentar a proteção das contas nas redes sociais.

C

Compartilhar informações pessoais e de localização nas redes sociais é uma prática recomendada para maior interação com outros usuários.

D

As redes sociais atuais eliminam totalmente o risco de malware, bloqueando automaticamente qualquer tipo de ameaça.

E

Somente crianças estão sujeitas a golpes, fraudes e outros riscos ao utilizar redes sociais.

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Q3770880

Q3770880 Noções de Informática

São exemplos de redes sociais atuais:

A

Orkut e mIRC.

B

Google Play e TikTok.

C

LinkedIn e Canvas.

D

Telegram e Chrome.

E

Instagram e X (antigo Twitter).

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Q3770879

Q3770879 Sistemas Operacionais

Sobre o tema de Sistemas Operacionais de dispositivos móveis, analise as afirmações a seguir:
I. Dispositivos móveis permitem configurar permissões específicas de cada aplicativo, como acesso à câmera e localização.
II. O modo avião aumenta a velocidade da Internet móvel.
III. Desativar bloqueios de tela é recomendável para aumentar a velocidade do Sistema Operacional do dispositivo.
IV. Malware não existe em dispositivos móveis, apenas em computadores tradicionais.
V. Aplicativos baixados de fora das lojas oficiais podem representar riscos à segurança do dispositivo.
Estão CORRETAS apenas:

A

II e III.

B

IV e V.

C

I e V.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3770878

Q3770878 Segurança da Informação

Sobre navegação segura na Internet, analise as afirmações a seguir:
I. As senhas que são fáceis de lembrar (como datas de nascimento, endereço ou número de telefone) são as mais seguras de serem utilizadas.
II. Conectar-se a qualquer rede Wi-Fi pública é totalmente seguro, mesmo sem senha.
III. Antivírus é opcional, já que os dispositivos modernos não são mais infectados por códigos maliciosos.
IV. É sempre importante verificar o endereço do site (URL) para evitar cair em golpes.
V. Nunca se deve compartilhar senhas e informações pessoais com desconhecidos na Internet.
Estão CORRETAS apenas:

A

I, II e III.

B

I, II, III e IV.

C

II, III e IV.

D

IV e V.

E

I e V.

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Q3770877

Q3770877 Segurança da Informação

O golpe conhecido por utilizar e-mails ou sites falsos para enganar os usuários e roubar informações pessoais é o:

A

2FA.

B

Spam.

C

Phishing.

D

Malware.

E

Firmware.

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