Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q4025339

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025339 Pedagogia

Uma professora decidiu utilizar o chat on-line como técnica para iniciar uma discussão sobre um tema complexo. Ela sabe que, nesse ambiente, muitos alunos tendem a participar ao mesmo tempo, o que pode gerar excesso de mensagens e dispersão. Assim, ela precisa adotar estratégias adequadas para manter o foco e garantir que a atividade cumpra seu objetivo formativo. Qual alternativa descreve a ação mais adequada do professor?

A

Não acompanhar o chat para evitar influenciar os alunos.

B

Intervir a todo momento para controlar rigidamente as falas.

C

Transformar o chat em uma aula expositiva escrita.

D

Acompanhar atentamente o fluxo e intervir de forma oportuna, sem impedir as contribuições.

E

Encerrar rapidamente a atividade para evitar confusão.

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Q4025338

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025338 Educação Física

Durante uma formação docente, foram apresentados elementos utilizados como conteúdo da Ginástica Para Todos. Relacione a Coluna A com a Coluna B.

Coluna A
1. Artes plásticas 2. Artes musicais 3. Artes cênicas
Coluna B
( ) Construção de aparelhos alternativos e cenários ( ) Utilização do pulso, melodia e emoções ( ) Teatralização de jogos e imitações

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

3 – 1 – 2

B

1 – 3 – 2

C

1 – 2 – 3

D

2 – 1 – 3

E

2 – 3 – 1

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Q4025337

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025337 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Em debate, gestores gostariam de saber que faixa etária caracteriza legalmente o adolescente. O Estatuto traz a definição clara de criança e adolescente.
Segundo o art. 2º do ECA, considera-se adolescente a pessoa:

A

Até 12 anos incompletos.

B

Entre 10 e 18 anos.

C

Entre 12 e 18 anos de idade.

D

Entre 18 e 21 anos.

E

A partir dos 21 anos.

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Q4025336

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025336 Pedagogia

Durante uma formação pedagógica, um grupo de professores discute a implantação das lutas como conteúdo obrigatório da Educação Física. Alguns docentes ainda acreditam que as lutas estimulam a violência, enquanto outros argumentam que, trabalhadas pedagogicamente, contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos. A coordenação solicita que os professores se baseiem em princípios presentes na própria prática escolar. Com base nestas informações, qual afirmação está correta?

A

Quando estruturadas em princípios educativos, as lutas contribuem positivamente para o controle da agressividade.

B

As lutas aumentam diretamente a agressividade dos alunos no ambiente escolar.

C

A violência crescente na sociedade está relacionada à prática das lutas dentro e fora da escola.

D

As lutas não devem ser trabalhadas com crianças da educação infantil por serem perigosas.

E

As lutas são inadequadas ao ambiente escolar e não fazem parte dos conteúdos da Educação Física.

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Q4025335

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025335 Pedagogia

Durante uma semana pedagógica, a coordenação propõe que os professores revisem seus planejamentos para adequá-los à realidade dos alunos. Uma professora de Educação Física destaca que, antes de definir os objetivos e conteúdos, precisa reconhecer “quem são seus alunos”, entendendo as especificidades da turma, da escola e do contexto social. Essa atitude corresponde a qual princípio essencial do planejamento?

A

Articulação entre recursos didáticos e avaliações formais.

B

Diagnóstico e contextualização do processo de ensino-aprendizagem.

C

Adequação às políticas nacionais independentes da realidade local.

D

Prioridade dos conteúdos esportivos sobre os demais.

E

Desconsideração das particularidades da comunidade escolar.

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Q4025334

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025334 Pedagogia

Em uma formação continuada, professores relatam que, embora recebam alunos “diferentes” em suas turmas, muitos deles permanecem separados em atividades à parte ou sem apoio adequado, mesmo estando fisicamente presentes na sala. O coordenador pedagógico pede que o grupo diferencie “presença física” de “inclusão”.
Com base nesse cenário, o que caracteriza uma prática realmente inclusiva?

A

Garantir que todos os estudantes estejam fisicamente alocados em turmas comuns.

B

Permitir que alunos que apresentam maiores dificuldades realizem atividades diferenciadas.

C

Agrupar estudantes por níveis de desempenho para facilitar o ensino.

D

Destinar profissionais exclusivos para acompanhar somente alunos com deficiência.

E

Assegurar participação, aprendizagem e interação, para além da presença física.

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Q4025333

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025333 Direitos Humanos

De acordo com o Parecer CNE/CP nº 8/2012, a Educação em Direitos Humanos deve ser entendida como:

A

Política pública educacional de caráter permanente.

B

Programa temporário de governo.

C

Projeto experimental restrito a determinadas regiões.

D

Iniciativa voluntária das instituições privadas.

E

Atividade complementar facultativa.

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Q4025332

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025332 Pedagogia

Um grupo de professores discute a importância do movimento no desenvolvimento infantil. Eles observam que algumas crianças expressam emoções por meio de gestos e posturas, mesmo quando não realizam movimentos direcionados ao ambiente físico. Os docentes desejam entender como essa expressividade se relaciona com a constituição da pessoa.
Com base na concepção de motricidade proposta por Wallon, assinale a alternativa correta.

A

Para o desenvolvimento, apenas os movimentos instrumentais são relevantes, pois os expressivos não têm função psicológica.

B

A motricidade expressiva, ligada à função tônica, permite à criança atuar sobre o ambiente social e tem papel essencial nas primeiras relações.

C

A motricidade expressiva é considerada ineficaz e não contribui para a relação da criança com o meio social.

D

Os movimentos expressivos são equivalentes aos movimentos práxicos e possuem a mesma função.

E

A motricidade expressiva desaparece totalmente após o surgimento dos signos culturais.

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Q4025331

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025331 Educação Física

As práticas corporais de aventura apresentam um elemento comum que as caracteriza: o praticante vivencia situações que exigem tomada de decisão diante de _____________.

A

controle corporal mínimo

B

regras rígidas e pouco flexíveis

C

riscos variáveis durante a execução

D

ausência de interação com o ambiente

E

movimentos exclusivamente técnicos

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Q4025330

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025330 Pedagogia

Durante um ciclo formativo, professores discutem como a Educação Física pode assumir sua função social. O coordenador apresenta quatro propostas e quatro finalidades.

Coluna A – Propostas pedagógicas
1. Atividades corporais que estimulem autonomia. 2.Vivências que promovam interação comunitária. 3. Práticas que incentivem reflexão crítica. 4. Propostas corporais voltadas à expressão e criatividade.

Coluna B – Finalidades da função social
A. Desenvolvimento de consciência sobre o mundo vivido. B. Fortalecimento dos vínculos entre escola e sociedade. C. Favorecimento de escolhas responsáveis pelos estudantes. D. Ampliação das possibilidades simbólicas e culturais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

1–C; 2–B; 3–A; 4–D

B

1–A; 2–C; 3–D; 4–B

C

1–B; 2–A; 3–C; 4–D

D

1–D; 2–A; 3–B; 4–C

E

1–C; 2–D; 3–B; 4–A

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Q4025329

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025329 Pedagogia

A Constituição Federal afirma que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família. Considerando esse princípio constitucional, em qual finalidade a educação deve ser promovida conforme o art. 205?

A

Para assegurar desenvolvimento integral, preparo para cidadania e qualificação para o trabalho.

B

Para garantir apenas a formação acadêmica.

C

Para preparar o indivíduo exclusivamente para a vida profissional.

D

Para reduzir as responsabilidades da sociedade.

E

Para privilegiar a educação superior sobre os demais níveis.

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Q4025328

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025328 Pedagogia

Durante uma intervenção pedagógica com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, o professor utiliza jogos que permitem manipular, explorar e comparar objetos reais. Esses jogos são conhecidos por auxiliar a criança a entender propriedades físicas como tamanho, forma, consistência e outras características perceptíveis.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): Essa prática favorece a construção de conhecimentos sobre as propriedades dos objetos.
Razão (R): Porque o contato direto com materiais concretos permite que a criança assimile informações por meio da ação e da observação.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda explica a primeira.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não explica a primeira.

C

A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa.

D

A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q4025327

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025327 Pedagogia

Durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a equipe gestora afirma que o currículo precisa considerar as trajetórias sociais dos estudantes. A discussão gira em torno da ideia de que a escola deve reconhecer os sujeitos concretos que a frequentam. Essa perspectiva indica que:

A

o currículo deve ignorar diferenças sociais.

B

o currículo deve reconhecer sujeitos históricos e sociais.

C

o currículo é alheio às experiências dos estudantes.

D

a escola deve padronizar saberes.

E

o currículo é apenas técnica pedagógica.

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Q4025326

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025326 Educação Física

Durante uma sequência de aulas sobre práticas corporais e autocuidado, uma professora propõe aos estudantes que analisem sua rotina semanal e identifiquem situações de sedentarismo, sugerindo pequenas mudanças viáveis para o cotidiano escolar. A intenção é estimular que eles compreendam os impactos das escolhas corporais sobre a saúde e que façam ajustes gradualmente.
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os anos finais do Ensino Fundamental, essa atividade atende principalmente ao desenvolvimento de qual habilidade?

A

Analisar criticamente práticas de ginástica e comparar seus benefícios econômicos.

B

Compreender os diferentes padrões de rendimento esportivo e estabelecer metas competitivas.

C

Reconhecer manifestações culturais folclóricas e padronizar sua execução técnica.

D

Avaliar os efeitos das práticas corporais na saúde e adotar comportamentos de autocuidado contextualizados.

E

Identificar os elementos estruturais do esporte de alto rendimento e aprimorar o desempenho motor.

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Q4025325

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025325 Pedagogia

Uma equipe pedagógica debate o papel das práticas corporais no lazer e conclui que, para promover participação social e inclusão, é essencial que as atividades não sejam tratadas como mercadoria, mas como experiências que contribuam para __________.

A

controle da disciplina e redução de conflitos

B

integração cultural e desenvolvimento humano

C

seleção de talentos esportivos

D

aumento do rendimento motor técnico

E

atendimento prioritário de grupos de elite

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Q4025324

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025324 Pedagogia

Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais. Essa proposta representa o trabalho com o esporte:

A

Como esporte regulamentado.

B

Como algo a que se assiste.

C

Como algo a ser refletido.

D

Como manifestação recreativa.

E

Como prática informal e livre.

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Q4025323

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025323 Pedagogia

Segundo o Art. 6º da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, os princípios norteadores do Ensino Fundamental incluem:

A

Princípios apenas éticos e políticos, deixando de lado os aspectos estéticos.

B

Princípios voltados exclusivamente ao desenvolvimento intelectual.

C

Princípios científicos, tecnológicos e empresariais.

D

Princípios financeiros, administrativos e culturais.

E

Princípios éticos, políticos e estéticos que orientam as políticas e ações pedagógicas.

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Q4025322

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025322 Educação Física

Ao discutir hábitos de vida com seus alunos, uma professora percebe que muitos dos comportamentos relacionados à atividade física se repetem entre pais e filhos.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A) – As experiências vivenciadas nas primeiras fases da vida e o exemplo familiar influenciam na aquisição de um estilo de vida ativo.
Razão (R) – A prática de atividades físicas não sofre influência das experiências passadas ou do incentivo dos pais.

Assinale a resposta correta:

A

A e R são verdadeiras, e a R justifica corretamente a A.

B

A e R são verdadeiras, mas a R não justifica a A.

C

A é verdadeira, e R é falsa.

D

A é falsa, e R é verdadeira.

E

Ambas as asserções são falsas.

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Q4025321

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025321 Pedagogia

Em uma turma dos anos finais, a professora organiza suas aulas de Educação Física em três momentos: diálogo sobre o tema, vivência prática e reflexão sobre o que foi aprendido.
Essa estrutura busca atender a uma concepção de ensino em que:

I. O aluno é sujeito ativo, articulando o que faz, o que pensa e o que sente.
II. A aula é compreendida como espaço intencionalmente organizado para a apropriação do conhecimento.
III. A aprendizagem deve ocorrer por repetição e memorização das técnicas corporais.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas I e II estão corretas.

D

Apenas III está correta.

E

Apenas II e III estão corretas.

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Q4025320

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025320 Pedagogia

Em uma escola da rede pública, alguns alunos solicitaram dispensa da prática da Educação Física. Segundo a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) essa dispensa é facultada em determinados casos. Qual das situações abaixo permite a dispensa?

A

Aluno com 28 anos, que trabalha 4 horas diárias.

B

Aluno que já concluiu curso técnico, mas ainda está no ensino médio.

C

Aluno com 32 anos matriculado no ensino superior.

D

Aluno com jornada de trabalho de 8 horas diárias.

E

Aluno de 16 anos, que pratica esporte em clube particular.

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Questões de Concurso Para professor - educação física

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