Questões de Concurso
Para professor - artes
Foram encontradas 25.504 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3353976
Artes Cênicas
A voz é um elemento formal da representação cênica.
Ela é um veículo crucial para a entrega do texto, mas
também para a expressão emocional e a criação de
atmosfera. São aspectos técnicos da voz, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3353975
Artes Visuais
Considere uma obra de arte bidimensional onde o artista
deseja criar a ilusão de profundidade, fazendo com que o
espectador sinta que alguns objetos estão mais próximos
e outros mais distantes. Entre os elementos da arte
listados abaixo, qual é o mais crítico e direto para
alcançar o efeito de profundidade na composição?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3353974
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS.
1.(__)A avaliação diagnóstica é realizada no início de um curso ou unidade para identificar o nível de conhecimento prévio dos estudantes. Isso permite que os professores planejem suas aulas de acordo com as necessidades específicas de cada aluno. Os instrumentos utilizados podem incluir questionários, testes pré-aula, discussões em grupo e análise de portfólios. Na área de Artes, isso pode envolver a avaliação de habilidades técnicas pré-existentes, compreensão de conceitos artísticos e familiaridade com diferentes mídias.
2.(__)A avaliação somativa ocorre continuamente durante o processo de ensino-aprendizagem e tem como objetivo monitorar o progresso dos alunos. Essa avaliação fornece feedback constante, permitindo ajustes imediatos nas estratégias de ensino. Instrumentos comuns de avaliação formativa incluem observações, diários de bordo, autoavaliações, feedbacks individuais e em grupo, além de atividades práticas como esboços e projetos artísticos em andamento. Na Artes, esse tipo de avaliação ajuda a identificar áreas de melhoria e a desenvolver habilidades específicas de cada aluno, promovendo um aprendizado mais personalizado.
3.(__)A avaliação formativa é realizada ao final de um período de instrução, como o término de um semestre ou projeto. Seu objetivo é julgar a aprendizagem dos alunos de forma mais definitiva, geralmente para fins de classificação. Na área de Artes, essa avaliação pode incluir exposições de trabalhos finais, apresentações de portfólios, exibições públicas e testes teóricos sobre História da Arte e Teoria Artística. Os instrumentos utilizados variam desde rubricas detalhadas para avaliação de projetos até testes escritos e apresentações orais.
A sequência CORRETA é:
1.(__)A avaliação diagnóstica é realizada no início de um curso ou unidade para identificar o nível de conhecimento prévio dos estudantes. Isso permite que os professores planejem suas aulas de acordo com as necessidades específicas de cada aluno. Os instrumentos utilizados podem incluir questionários, testes pré-aula, discussões em grupo e análise de portfólios. Na área de Artes, isso pode envolver a avaliação de habilidades técnicas pré-existentes, compreensão de conceitos artísticos e familiaridade com diferentes mídias.
2.(__)A avaliação somativa ocorre continuamente durante o processo de ensino-aprendizagem e tem como objetivo monitorar o progresso dos alunos. Essa avaliação fornece feedback constante, permitindo ajustes imediatos nas estratégias de ensino. Instrumentos comuns de avaliação formativa incluem observações, diários de bordo, autoavaliações, feedbacks individuais e em grupo, além de atividades práticas como esboços e projetos artísticos em andamento. Na Artes, esse tipo de avaliação ajuda a identificar áreas de melhoria e a desenvolver habilidades específicas de cada aluno, promovendo um aprendizado mais personalizado.
3.(__)A avaliação formativa é realizada ao final de um período de instrução, como o término de um semestre ou projeto. Seu objetivo é julgar a aprendizagem dos alunos de forma mais definitiva, geralmente para fins de classificação. Na área de Artes, essa avaliação pode incluir exposições de trabalhos finais, apresentações de portfólios, exibições públicas e testes teóricos sobre História da Arte e Teoria Artística. Os instrumentos utilizados variam desde rubricas detalhadas para avaliação de projetos até testes escritos e apresentações orais.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3353973
Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS.
1.(__)Em contextos de dominação cultural ou colonialismo, a arte tem sido uma ferramenta poderosa de resistência e resiliência. Artistas e comunidades utilizam práticas artísticas para afirmar sua identidade e resistir à assimilação cultural.
2.(__)A arte contribui para a construção de narrativas que definem e redefinem a identidade cultural ao longo do tempo. Por meio da literatura, teatro, cinema e outras formas narrativas, histórias de origem, mitos fundadores e eventos históricos são revisitados e reinterpretados.
3.(__)As trocas culturais através da migração, turismo, e comunicação digital produzem novas formas de expressão artística que combinam elementos de diferentes tradições culturais. Isso leva ao surgimento de identidades culturais estáticas, mas em constante evolução.
A sequência CORRETA é:
1.(__)Em contextos de dominação cultural ou colonialismo, a arte tem sido uma ferramenta poderosa de resistência e resiliência. Artistas e comunidades utilizam práticas artísticas para afirmar sua identidade e resistir à assimilação cultural.
2.(__)A arte contribui para a construção de narrativas que definem e redefinem a identidade cultural ao longo do tempo. Por meio da literatura, teatro, cinema e outras formas narrativas, histórias de origem, mitos fundadores e eventos históricos são revisitados e reinterpretados.
3.(__)As trocas culturais através da migração, turismo, e comunicação digital produzem novas formas de expressão artística que combinam elementos de diferentes tradições culturais. Isso leva ao surgimento de identidades culturais estáticas, mas em constante evolução.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353822
Artes Visuais
O grupo Rex surgiu em São Paulo, em 1966; formado pelos artistas Nelson Leirner (1932), Wesley Duke Lee (1931-2010), Geraldo
de Barros (1923-1998) e Frederico Nasser (1945), entre outros. O grupo cria sua própria galeria de arte, a Rex Gallery & Sons,
espaço que foi palco de exposições e conferências. Assinale a afirmativa correta relacionada ao grupo Rex.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353821
Artes Visuais
“O estilo Barroco chega ao Brasil através dos colonizadores e se evoluiu gradualmente ao longo desse processo de
colonização, se manifestando primeiro no interior das igrejas. Entre meados de 1730 e 1760 surge um novo ciclo do Barroco
no Brasil, onde foi criado e desenvolvido um tipo de retábulo caracterizado por uma ornamentação com grinaldas, palmas,
festões de flores, preenchimento integral da superfície do retábulo com talhas douradas, colunas salomônicas, uso de
pilastras com quartelões, ornatos antropomorfos, imponente baldaquino e dossel central, terminados em cortinas ou franjas,
camarim, cornijas, coroamento com fragmento de arco ou volutas, podendo vir encimado por concha ou tarja e por grupo
escultórico.” O retábulo descrito anteriormente é do estilo Barroco:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353820
Artes Plásticas
Em relação à cerâmica indígena, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353819
Artes Visuais
Os autores das obras são, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353818
Artes Visuais
“Quando falo de conhecer arte falo de um conhecimento que, nas artes visuais, se organiza inter-relacionando o fazer
artístico, a __________ da arte e a _________ da arte. Nenhuma das três áreas sozinha corresponde à epistemologia da arte.
O conhecimento em artes se dá na interseção __________, _________ e _________.” Assinale a alternativa que completa
correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353817
Artes Cênicas
Sobre a dança no ambiente escolar, analise as afirmativas a seguir.
I. Podemos explorar o patrimônio cultural imaterial, como no caso das danças típicas que compõem a diversidade cultural brasileira.
II. O corpo humano, ao se movimentar com intenção expressiva, estabelece relações consigo mesmo, com os outros, com o tempo, o peso, a fluência e o espaço ao redor.
III. Podemos trabalhar com o tema transversal pluralidade cultural, apresentando para as crianças danças étnicas brasileiras, como as manifestações indígenas e afrodescendentes.
IV. Rudolf Laban (1879-1958) enfatizou a importância da dança na escola, onde deveriam ser realizadas atividades que reforçassem as faculdades naturais de expressão da criança e preservassem a espontaneidade do movimento.
Está correto o que se afirma em
I. Podemos explorar o patrimônio cultural imaterial, como no caso das danças típicas que compõem a diversidade cultural brasileira.
II. O corpo humano, ao se movimentar com intenção expressiva, estabelece relações consigo mesmo, com os outros, com o tempo, o peso, a fluência e o espaço ao redor.
III. Podemos trabalhar com o tema transversal pluralidade cultural, apresentando para as crianças danças étnicas brasileiras, como as manifestações indígenas e afrodescendentes.
IV. Rudolf Laban (1879-1958) enfatizou a importância da dança na escola, onde deveriam ser realizadas atividades que reforçassem as faculdades naturais de expressão da criança e preservassem a espontaneidade do movimento.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353816
Educação Artística
Uma referência importante para compreensão do ensino de arte no Brasil é a célebre Missão Artística Francesa trazida, em
1816, por dom João VI. Foi criada, então, a Academia Imperial de Belas Artes, que, após a Proclamação da República, passou a
ser chamada de Escola Nacional de Belas Artes.
(MARTINS, PICOSQUE e GUERRA, 2009, p. 10.)
Assinale a afirmativa correta em relação ao ensino da arte e ao estilo artístico desenvolvido a partir da chegada da Missão Artística Francesa ao Brasil.
Assinale a afirmativa correta em relação ao ensino da arte e ao estilo artístico desenvolvido a partir da chegada da Missão Artística Francesa ao Brasil.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353815
Artes Plásticas
O livro “Iconografia dos Deuses Africanos no Candomblé da Bahia” foi produzido para que futuras gerações pudessem
conhecer o culto dos deuses africanos no candomblé e não se distanciassem de sua origem e ensinamentos. Possui 261
páginas e traz introdução de Jorge Amado. Foi ilustrado com 128 aquarelas produzidas pelo pintor, jornalista, gravador e
historiador argentino; naturalizado brasileiro, onde manifesta a fé e o amor pelos deuses africanos, resultados de sua
vivência e dedicação. O autor das aquarelas citadas foi:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353814
Educação Artística
José Francisco Borges, conhecido como J. Borges, nasceu em 20 de dezembro de 1935, no município de Bezerros, Agreste de
Pernambuco. Sobre J. Borges, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Q3353813
Artes Visuais
Texto associado
(Maz Ernst, L’Evadé, O fugitivo, 1926.)
Fui assaltado pela obsessão que mostrava ao meu olhar excitado as tábuas do assoalho, nas quais mil arranhões tinham
aprofundado as estrias. Decidi então investigar o simbolismo dessa obsessão e, para ajudar as minhas faculdades mediativas e
alucinatórias, fiz das tábuas uma série de desenhos, colocando sobre elas ao acaso folhas de papel que passei a friccionar com
grafita. Olhando atentamente para os desenhos assim obtidos… surpreende-me a súbita intensificação de minhas capacidades
de visão e a sucessão alucinatória de imagens contraditórias umas as outras.
(STANGOS, 2000, p. 113.)
No texto anterior, Max Ernst descreve a técnica, descoberta por ele em 1925, equivalente ao já conhecido termo escrita
automática. Assinale, a seguir, a técnica descrita por Max Ernst e o movimento a que pertence sua obra.
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Júlio Borges - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Artes |
Q3353269
Educação Artística
No contexto do ensino de arte como um meio de desenvolver
um olhar crítico para o exercício da cidadania, considere as
seguintes práticas pedagógicas. Qual delas melhor exemplifica o
uso da arte para fomentar a consciência cívica e crítica entre os
alunos?
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Júlio Borges - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Artes |
Q3353268
Educação Artística
Avalie as seguintes afirmações sobre o uso de novas mídias e
tecnologias no ensino de Arte e indique se são verdadeiras (V) ou
falsas (F).
( ) As tecnologias de realidade aumentada (AR) permitem que os alunos explorem obras de arte tridimensionais em detalhes, mas não podem ser utilizadas para criar novas obras de arte.
( ) O uso de softwares de modelagem 3D e animação em sala de aula pode limitar a criatividade dos alunos, pois restringe suas expressões artísticas às funcionalidades disponíveis no software.
( ) Plataformas de mídia social como Instagram e Pinterest podem servir como ferramentas pedagógicas eficazes para o compartilhamento e discussão de projetos artísticos.
( ) A utilização de videoconferências para aulas de arte pode diminuir a interação entre alunos e professores, comprometendo a qualidade do feedback e da orientação pedagógica.
A sequência correta é:
( ) As tecnologias de realidade aumentada (AR) permitem que os alunos explorem obras de arte tridimensionais em detalhes, mas não podem ser utilizadas para criar novas obras de arte.
( ) O uso de softwares de modelagem 3D e animação em sala de aula pode limitar a criatividade dos alunos, pois restringe suas expressões artísticas às funcionalidades disponíveis no software.
( ) Plataformas de mídia social como Instagram e Pinterest podem servir como ferramentas pedagógicas eficazes para o compartilhamento e discussão de projetos artísticos.
( ) A utilização de videoconferências para aulas de arte pode diminuir a interação entre alunos e professores, comprometendo a qualidade do feedback e da orientação pedagógica.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Júlio Borges - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Artes |
Q3353267
Artes Cênicas
No contexto da dança contemporânea global, a incorporação
de técnicas de dança de diversas culturas tem sido uma prática
comum. Considerando o impacto dessas integrações, qual
coreógrafo foi pioneiro na combinação de elementos de danças
tradicionais de sua cultura com técnicas de dança moderna,
formando uma linguagem de dança única e globalmente influente?
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Júlio Borges - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Artes |
Q3353266
Artes Plásticas
A integração de elementos da cultura afro-brasileira nas artes
plásticas brasileiras teve um papel significativo no
desenvolvimento do Modernismo no Brasil. Considerando a
Semana de Arte Moderna de 1922, qual artista exemplifica a
influência dessa integração e como isso se manifestou em suas
obras?
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Júlio Borges - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Artes |
Q3353265
Educação Artística
A educação artística nas escolas proporciona uma abordagem
abrangente das várias formas de arte, permitindo aos estudantes
não apenas desenvolver habilidades técnicas específicas, mas
também aprimorar a capacidade de leitura e interpretação
significativa do mundo através da fruição estética. As diferentes
linguagens artísticas — visual, audiovisual, música, teatro e dança
— oferecem diversos caminhos para acessar e apreciar bens
culturais, cada um com seus métodos e impactos específicos na
percepção e sensibilidade dos alunos. Nesse sentido, preencha
corretamente as lacunas a seguir.
A linguagem ___________ (1), com sua capacidade de capturar e transmitir diferentes formas de expressão cultural e social através de performances e roteiros, oferece uma experiência imersiva que pode ser profundamente transformadora. Em contraste, a arte ___________ (2) permite uma interação mais introspectiva e pessoal, levando o espectador a um diálogo interno e a uma apreciação detalhada das nuances da expressão humana.
A linguagem ___________ (1), com sua capacidade de capturar e transmitir diferentes formas de expressão cultural e social através de performances e roteiros, oferece uma experiência imersiva que pode ser profundamente transformadora. Em contraste, a arte ___________ (2) permite uma interação mais introspectiva e pessoal, levando o espectador a um diálogo interno e a uma apreciação detalhada das nuances da expressão humana.
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Júlio Borges - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Artes |
Q3353264
Educação Artística
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte,
é fundamental que o ensino de arte desenvolva a capacidade crítica
dos estudantes. Como um professor de artes pode fomentar essa
capacidade ao explorar um movimento artístico moderno como o
Modernismo Brasileiro?
Conheça nossos planos