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Q2014093 Matemática

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Alternativas
Q2014092 Raciocínio Lógico
Considere os argumentos lógicos I, II e III a seguir:
I. Todos os gatos são felinos e todos os felinos são ferozes. Concluímos que todos os gatos são ferozes. II. Todo médico é músico. Algum médico não é professor. Concluímos que algum músico não é professor. III. Se todo professor é estudioso e existem atletas que são professores, concluímos que existem atletas que são estudiosos.
É CORRETO afirmar:
Alternativas
Q2014091 Matemática
Pedro possuía no dia do vencimento, 01/03/2017, uma dívida de R$ 1000,00 na fatura de seu cartão de crédito. Caso Pedro não efetuasse o pagamento do valor total da fatura, seriam cobrados juros de 16% sobre o saldo devedor para a próxima fatura. Para quitar sua dívida, Pedro optou por pagar sempre o mínimo (15% sobre o saldo devedor total) da fatura a cada mês e não efetuar mais compras. A dívida desse consumidor, em 01/05/2017, era de, aproximadamente: (Considere 2 casas decimais)
Alternativas
Q2014090 Matemática
Um salão de festas possui 6 portas de acesso. De quantas maneiras distintas ele pode estar aberto?
Alternativas
Q2014088 Português
A divisão silábica está correta, EXCETO em: 
Alternativas
Q2014087 Português
Leia o trecho abaixo, completando as lacunas corretamente:
‘Criptografia limita'
Questionado pelo TechTudo, o WhatsApp disse que trabalha de forma diligente para reduzir o número de mensagens de spam no aplicativo. Porém, é possível que as equipes não tenham acesso ao conteúdo da mensagem em razão da criptografia de ponta ___ ponta aplicada ao mensageiro e adotada em abril de 2016. "Nossas ações ficam de certa maneira limitadas", informou ___ equipe de segurança do WhatsApp ___ redação. Um conteúdo similar ao da nota enviada é encontrado na página "Fique seguro no WhatsApp". Saiba como agir ao receber correntes, links maliciosos e falsas promessas de cupons que podem ser golpes. Disponível em: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2017/09/golpes-de-whatsapp-o-guia-definitivo-para-nao-cair-em-ciladas.ghtml. Acesso em 15 fev. 2018.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
Alternativas
Q2014086 Português
RAPIDINHO

       Todos nos beneficiamos e nos orgulhamos das conquistas da vida moderna, especialmente da crescente velocidade com que fazemos as coisas acontecerem. Mudanças que antigamente levavam séculos para se efetivarem agora podem ser realizadas em poucos anos, às vezes em poucos meses. Quando não em poucas semanas, ou até em poucos dias. Nas sociedades tradicionais, as normas de conduta, as leis, os costumes, o modo de se vestir, os estilos artísticos tinham uma extraordinária capacidade de perdurar. Tudo se modificava, é claro, mas sempre muito devagar. [...]
          Na utilização dos meios de comunicação, os mensageiros foram substituídos pelo telégrafo elétrico, que cedeu lugar ao telégrafo sem fio, ao telefone, à televisão, ao fax, ao e-mail e às maravilhas da eletrônica contemporânea. Não somos bobos, tratamos de aproveitar as possibilidades criadas por todos os novos recursos tecnológicos. Para que perder tempo? Se podemos fazer depressa o que os nossos antepassados só conseguiam fazer devagar, por que não haveríamos de acelerar nossas ações? Um dos expoentes do espírito pragmático da modernidade, o americano Benjamin Franklin, já ensinava no século XVIII: “Tempo é dinheiro”, time is money.[...]
          Dedicamo-nos, então, a uma frenética corrida contra os ponteiros do relógio. Para sermos eficientes, competitivos, apressamos cada vez mais nossos movimentos. Saímos de casa correndo para o trabalho, somos cobrados para dar conta correndo de nossas tarefas e — habituados à corrida — alimentamo-nos às pressas (ah, a chamada fast food!), para depois voltarmos, correndo, para casa. [...]
          Impõem-se, contudo, algumas perguntas: nas condições em que somos mais ou menos obrigados a viver, não estaremos, de qualquer maneira, pagando um preço altíssimo, mesmo se formos bons corredores e nos mostrarmos aptos para vencer? Os ritmos que nos são impostos e que aguçam algumas das nossas faculdades não resultam, ao mesmo tempo, num empobrecimento de alguns aspectos importantes da nossa sensibilidade e da nossa inteligência? A necessidade de assimilar com urgência as informações essenciais para a ação imediata não acarreta uma grave incapacidade de digerir conhecimentos sutis e complexos, cheios de caroços e mediações que, embora careçam de serventia direta, são imprescindíveis ao aprofundamento da minha compreensão da condição humana? Uma reflexão que se sabe condenada a desenvolver-se num exíguo prazo predeterminado não será, inevitavelmente, superficial? O pensamento que se formula rapidinho não tende a ser sempre meio oco? (Leandro Konder. In: O Globo, 29/08/96)

https://pt.linkedin.com/pulse/%C3%A0-luz-do-fil%C3%B3sofo-karine-gomes-moura
Analise as seguintes frases, observando o emprego dos sinais de pontuação:
I. O candidato impaciente espera o momento da prova. II. O candidato, impaciente, espera o momento da prova. III. O candidato, impaciente espera, o momento da prova. IV. Impaciente, o candidato espera o momento da prova. V. O candidato espera impaciente, o momento da prova.
As frases estão corretamente pontuadas apenas em: 
Alternativas
Q2014080 Português
RAPIDINHO

       Todos nos beneficiamos e nos orgulhamos das conquistas da vida moderna, especialmente da crescente velocidade com que fazemos as coisas acontecerem. Mudanças que antigamente levavam séculos para se efetivarem agora podem ser realizadas em poucos anos, às vezes em poucos meses. Quando não em poucas semanas, ou até em poucos dias. Nas sociedades tradicionais, as normas de conduta, as leis, os costumes, o modo de se vestir, os estilos artísticos tinham uma extraordinária capacidade de perdurar. Tudo se modificava, é claro, mas sempre muito devagar. [...]
          Na utilização dos meios de comunicação, os mensageiros foram substituídos pelo telégrafo elétrico, que cedeu lugar ao telégrafo sem fio, ao telefone, à televisão, ao fax, ao e-mail e às maravilhas da eletrônica contemporânea. Não somos bobos, tratamos de aproveitar as possibilidades criadas por todos os novos recursos tecnológicos. Para que perder tempo? Se podemos fazer depressa o que os nossos antepassados só conseguiam fazer devagar, por que não haveríamos de acelerar nossas ações? Um dos expoentes do espírito pragmático da modernidade, o americano Benjamin Franklin, já ensinava no século XVIII: “Tempo é dinheiro”, time is money.[...]
          Dedicamo-nos, então, a uma frenética corrida contra os ponteiros do relógio. Para sermos eficientes, competitivos, apressamos cada vez mais nossos movimentos. Saímos de casa correndo para o trabalho, somos cobrados para dar conta correndo de nossas tarefas e — habituados à corrida — alimentamo-nos às pressas (ah, a chamada fast food!), para depois voltarmos, correndo, para casa. [...]
          Impõem-se, contudo, algumas perguntas: nas condições em que somos mais ou menos obrigados a viver, não estaremos, de qualquer maneira, pagando um preço altíssimo, mesmo se formos bons corredores e nos mostrarmos aptos para vencer? Os ritmos que nos são impostos e que aguçam algumas das nossas faculdades não resultam, ao mesmo tempo, num empobrecimento de alguns aspectos importantes da nossa sensibilidade e da nossa inteligência? A necessidade de assimilar com urgência as informações essenciais para a ação imediata não acarreta uma grave incapacidade de digerir conhecimentos sutis e complexos, cheios de caroços e mediações que, embora careçam de serventia direta, são imprescindíveis ao aprofundamento da minha compreensão da condição humana? Uma reflexão que se sabe condenada a desenvolver-se num exíguo prazo predeterminado não será, inevitavelmente, superficial? O pensamento que se formula rapidinho não tende a ser sempre meio oco? (Leandro Konder. In: O Globo, 29/08/96)

https://pt.linkedin.com/pulse/%C3%A0-luz-do-fil%C3%B3sofo-karine-gomes-moura
Todos os sentimentos abaixo estão presentes no texto, EXCETO: 
Alternativas
Q1256379 Segurança da Informação
A segurança da informação trata da proteção de dados, com a intenção de preservar seus respectivos valores para uma empresa ou um indivíduo. Nesse contexto, a autenticação tem por objetivo garantir que:
Alternativas
Q1256378 Sistemas Operacionais
No uso dos microcomputadores, um recurso possibilita rodar vários sistemas operacionais na mesma máquina, fato possível com o emprego de programas específicos, que geram máquinas virtuais, que emulam os componentes físicos de um PC, possibilitando que um S. O. diferente seja instalado em cada uma delas, como no caso do Windows e do Linux. Esse conceito é conhecido por:
Alternativas
Q1256377 Sistemas Operacionais
Os sistemas operacionais atuais suportam um recurso que permite a execução concorrente de diversos programas, por meio do qual interrompem periodicamente a execução de um programa, com base na alocação de fatias de tempo e passa o controle a outro programa que está em espera, e assim, sucessivamente. Nesse processo ocorre um escalonamento de processos baseado em prioridades, em que cada programa é protegido em uma área de memória, sendo que o sistema - e não o programa - decide quando e onde vai ser executado. Como cada programa está isolado e protegido em uma determinada área, mesmo que opere de forma errada, ele pode ser finalizado sem que o sistema entre em pane. Esse recurso é denominado multitarefa:
Alternativas
Q1256376 Arquitetura de Computadores
A figura abaixo representa a hierarquia de memória nos computadores.
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Registradores e as memórias secundária, cache e principal correspondem na figura, respectivamente, aos seguintes Identificadores:
Alternativas
Q1256375 Segurança e Saúde no Trabalho
No que tange à ergonomia, são aspectos importantes a serem levados em consideração:
Alternativas
Q1256374 Programação
Avalie se as afirmativas a seguir, relativas ao JavaScript, são falsas (F) ou verdadeiras (V):
O operador binário % retorna o inteiro restante da divisão dos dois operandos. Por exemplo, em x = 5 % 3, x assume o valor 2. ✓ O operador != retorna verdadeiro caso os operandos não sejam iguais. Por exemplo, se a = 3 e b = 5, em a != 3; retorna verdadeiro e em a != b; retorna falso. ✓ O operador ++ é utilizado para incrementar variáveis de 1. Por exemplo, se x vale 2, y = ++x faz x igual a 3 e depois y igual a 3.
As afirmativas são respectivamente:
Alternativas
Q1256373 Programação
No que diz respeito ao PHP, analise as afirmativas a seguir:
I. PHP é uma linguagem de scripts open source de uso geral, na qual o script é executado na máquina do cliente, gerando o HTML que é enviado ao browser. II. Com o PHP é possível coletar dados de um formulário, gerar páginas dinamicamente, enviar e receber cookies e gerar relatórios. III. Com PHP é possível interagir com bancos de dados e aplicações existentes no servidor com a vantagem de não expor o código fonte para o cliente.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1256372 Programação
Avalie se as afirmações a seguir, relativas à folha de estilo externa do CSS, são falsas (F) ou verdadeiras (V):
Ideal para ser aplicada exclusivamente à página principal do site. Sintaxe é <head>...<link rel="stylesheet" type="text/css" href="nome_arquivo.css">...</head>. As regras CSS são declaradas em um arquivo separado dos documentos HTML para os quais foram criadas.
As afirmações são respectivamente:
Alternativas
Q1256371 Programação

Observe o código abaixo em HTML:

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O código gera a seguinte tabela:

Alternativas
Q1256370 Banco de Dados
SQL é a linguagem padrão universal para manipular bancos de dados relacionais através dos SGBDs. Nesse contexto, para selecionar na tabela ESTOQUE todos os utilitários cujos fabricantes sejam KIA ou HONDA, a sintaxe correta para o comando é:
Alternativas
Q1256369 Algoritmos e Estrutura de Dados
As figuras abaixo mostram um algoritmo em (a) e uma janela com a correspondente execução em (b): Imagem associada para resolução da questão (a)
Imagem associada para resolução da questão (b)
O procedimento de troca de variáveis pode ser feito de dois modos: (1) com ajuda de uma variável auxiliar (TROCA) ou (2) sem o auxílio dessa variável auxiliar.
As soluções que mostram as instruções que devem compor o Imagem associada para resolução da questão para os modos (1) e (2) estão indicadas, respectivamente, na seguinte alternativa:
Alternativas
Q1256368 Algoritmos e Estrutura de Dados

Observe o algoritmo abaixo:

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Após a execução, esse algoritmo irá gerar a seguinte sequência de números:

Alternativas
Respostas
5781: D
5782: A
5783: D
5784: A
5785: B
5786: C
5787: A
5788: B
5789: B
5790: C
5791: E
5792: B
5793: C
5794: B
5795: D
5796: E
5797: B
5798: A
5799: A
5800: C