Questões de Concurso
Para técnico em informática
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Avalie as seguintes afirmativas e assinale a alternativa CORRETA:
I- DNS, Domain Name Service, é o sistema responsável por relacionar o endereço “nominal” com o endereço real (número de IP).
II- Todos os servidores DNS possuem a mesma função, porém, existem alguns servidores que apresentam melhor desempenho em relação a velocidade e eficiência. Um DNS muito utilizado atualmente é o do Google que deve ser configurado no DNS alternativo como 4.4.8.8
Sobre o modelo OSI da ISO, avalie as seguintes afirmativas e assinale a alternativa CORRETA:
I- As camadas são empilhadas na seguinte ordem:
7. Camada de aplicação;
6. Camada de apresentação;
5. Camada de sessão;
4. Camada de transporte;
3. Camada de rede;
2. Camada de enlace de dados;
1. Camada física.
II- A camada de enlace de dados é capaz de identificar e corrigir erros que possam acontecer na camada física, sendo responsável por controlar a recepção, delimitação e transmissão dos quadros
III- A camada de sessão permite que duas aplicações em equipamentos diferentes estabeleçam uma comunicação, acordando como será feita a transmissão de dados.
Sobre os tipos de memória, avalie as seguintes afirmativas e assinale a alternativa CORRETA:
I - A memória cache é mais rápida que a memória RAM.
II - Memórias Virtual random access memory (VRAM) são utilizadas em placas de vídeo.
Nos termos do Regimento Interno da Câmara Municipal de Colombo, NÃO constitui hipótese de convocação do suplente:
O trecho a seguir foi extraído de um dos sermões do Pe. Antônio Vieira. Considere-o para responder à próxima questão.
“O amor fino não busca causa nem fruto. Se amo, porque me amam, tem o amor causa; se amo, para que me amem, tem fruto: e amor fino não há-de ter porquê nem para quê. Se amo, porque me amam, é obrigação, faço o que devo: se amo, para que me amem, é negociação, busco o que desejo. Pois como há-de amar o amor para ser fino? Amo, porque amo, e amo para amar. Quem ama porque o amam é agradecido; quem ama, para que o amem, é interesseiro: quem ama, não porque o amam, nem para que o amem, só esse é fino”.
O trecho a seguir foi extraído de um dos sermões do Pe. Antônio Vieira. Considere-o para responder à próxima questão.
“O amor fino não busca causa nem fruto. Se amo, porque me amam, tem o amor causa; se amo, para que me amem, tem fruto: e amor fino não há-de ter porquê nem para quê. Se amo, porque me amam, é obrigação, faço o que devo: se amo, para que me amem, é negociação, busco o que desejo. Pois como há-de amar o amor para ser fino? Amo, porque amo, e amo para amar. Quem ama porque o amam é agradecido; quem ama, para que o amem, é interesseiro: quem ama, não porque o amam, nem para que o amem, só esse é fino”.
O trecho a seguir foi extraído de um dos sermões do Pe. Antônio Vieira. Considere-o para responder à próxima questão.
“O amor fino não busca causa nem fruto. Se amo, porque me amam, tem o amor causa; se amo, para que me amem, tem fruto: e amor fino não há-de ter porquê nem para quê. Se amo, porque me amam, é obrigação, faço o que devo: se amo, para que me amem, é negociação, busco o que desejo. Pois como há-de amar o amor para ser fino? Amo, porque amo, e amo para amar. Quem ama porque o amam é agradecido; quem ama, para que o amem, é interesseiro: quem ama, não porque o amam, nem para que o amem, só esse é fino”.
Leia atentamente o texto a seguir, atribuído ao educador brasileiro Rubem Alves, para responder à próxima questão.
“Minha vida se divide em três fases.
Na primeira, meu mundo era do tamanho do universo
E era habitado por deuses, verdades e absolutos.
Na segunda fase meu mundo encolheu,
ficou mais modesto e passou a ser habitado
por heróis revolucionários que portavam armas
e cantavam canções de transformar o mundo.
Na terceira fase, mortos os deuses,
mortos os heróis, mortas as verdades e os absolutos,
meu mundo se encolheu ainda mais
e chegou não à sua verdade final
mas à sua beleza final:
ficou belo e efêmero como uma jabuticabeira florida”.
Leia atentamente o texto a seguir, atribuído ao educador brasileiro Rubem Alves, para responder à próxima questão.
“Minha vida se divide em três fases.
Na primeira, meu mundo era do tamanho do universo
E era habitado por deuses, verdades e absolutos.
Na segunda fase meu mundo encolheu,
ficou mais modesto e passou a ser habitado
por heróis revolucionários que portavam armas
e cantavam canções de transformar o mundo.
Na terceira fase, mortos os deuses,
mortos os heróis, mortas as verdades e os absolutos,
meu mundo se encolheu ainda mais
e chegou não à sua verdade final
mas à sua beleza final:
ficou belo e efêmero como uma jabuticabeira florida”.
Leia atentamente o texto a seguir, atribuído ao educador brasileiro Rubem Alves, para responder à próxima questão.
“Minha vida se divide em três fases.
Na primeira, meu mundo era do tamanho do universo
E era habitado por deuses, verdades e absolutos.
Na segunda fase meu mundo encolheu,
ficou mais modesto e passou a ser habitado
por heróis revolucionários que portavam armas
e cantavam canções de transformar o mundo.
Na terceira fase, mortos os deuses,
mortos os heróis, mortas as verdades e os absolutos,
meu mundo se encolheu ainda mais
e chegou não à sua verdade final
mas à sua beleza final:
ficou belo e efêmero como uma jabuticabeira florida”.
Considerando o Microsoft Excel 2010, versão em português, assinale a alternativa que apresenta a tecla de atalho que permite exibir a caixa de diálogo Formatar Células.
(Obs.: o caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão).
Considerando o software de planilha eletrônica CALC (LibreOffice), a seguinte fórmula é capaz de produzir como resultado
=2+3*2-1^2*2
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