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(__)O processo reflexivo configura o início de processos de desorganização de estruturas antigas para que outras novas sejam organizadas.
(__)"Complexidade", ela permite a ressignificação da existência por meio da auto-organização.
(__)É possível dissociar autonomia e auto-organização ao longo do desenvolvimento do sujeito.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
I.BNC e a parte diversificada se complementam, não podendo ser, portanto, tratadas de forma isolada.
II.Busca estar mais próxima do estudante, com formatos mais atuais, desenvolvendo competências desse século.
III.Tem como objetivos: absorção de conteúdo; consolidação dos conteúdos já aprendidos; nivelamento e reforço de conteúdo, quando houver necessidade.
Assinale a alternativa correta:
(__)Por meio dela, todos os integrantes do eixo pedagógico e gestor assumem a condição de tutores dos estudantes.
(__)Tutor tem a atribuição de apoiar no desenvolvimento da capacidade de lidar com desafios e dificuldades encontrados no ambiente escolar, sejam esses de ordem acadêmica ou social.
(__)Tem acompanhamento semanal e diálogo contínuo com os educandos.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images /BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
(__)O movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal.
(__)As práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.
(__)Esse universo compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, sérias e que se restringem à racionalidade típica dos saberes científicos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
I.Reconstruir as condições de produção e recepção de textos.
II.Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.
III.Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto.
Assinale a alternativa correta:
Coluna 1:
A.Dimensão pessoal.
B.Dimensão profissional ou produtiva.
C.Dimensão cidadã ou sociais.
Coluna 2:
(__)Identidade e autoconhecimento.
(__)Planejamento e escolhas.
(__)Engajamento e transformação e convivência.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:
Coluna 1:
A.Conviver.
B.Expressar.
C.Participar.
Coluna 2:
(__)Utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro.
(__)Como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
(__)Como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:
(__)As primeiras aulas da disciplina devem contemplar ações pedagógicas que levem os alunos a refletirem sobre o processo de aprendizagem e sua importância para o seu desenvolvimento integral.
(__)É importante o planejamento coletivo semanal entre os professores de Estudo Orientado.
(__)É irrelevante a articulação entre os professores responsáveis pelo Estudo Orientado e os demais professores da BNCC.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(Resolução CEB/CNE nº 4 de 02/10/2009 - Federal - LegisWeb)
Analise os Artigos seguintes:
I.Art. 5º O AEE é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado, também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios.
II.Art. 6º Em casos de Atendimento Educacional Especializado em ambiente hospitalar ou domiciliar, será ofertada aos alunos, pelo respectivo sistema de ensino, a Educação Especial de forma complementar ou suplementar.
III.Art.8º Serão contabilizados duplamente, no âmbito do FUNDEB, de acordo com o Decreto nº 6.571/2008, os alunos matriculados em classe comum de ensino regular público que tiverem matrícula concomitante no AEE.
Marque os Artigos que estão em conformidade com as "Diretrizes da Educação Especial".