Questões de Concurso para Prefeitura de Castelo - ES

Q3707717

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707717 Pedagogia

Em uma proposta pedagógica interdisciplinar, professores precisam garantir a participação efetiva de um aluno cego nas aulas de matemática e ciências. Ao revisar o planejamento, o coordenador identifica uma limitação metodológica importante: todas as atividades dependem de representações visuais não adaptadas.

Considerando a formação específica em Educação Especial e os recursos disponíveis, qual prática representa uma abordagem tecnicamente adequada?

A

Descrever verbalmente os gráficos e tabelas, dispensando o uso de representações físicas ou táteis.

B

Utilizar mapas em relevo e o soroban, com apoio de materiais em Braille e de representação tátil tridimensional.

C

Propor exercícios orais, priorizando o raciocínio lógico em detrimento da linguagem simbólica.

D

Traduzir as atividades para textos descritivos em fonte ampliada, mesmo que o aluno seja cego total.

E

Reorganizar a turma para que um colega acompanhe o aluno, fazendo as anotações por ele em aula.

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Q3707716

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Especial |

Q3707716 Pedagogia

Durante um seminário de formação docente, discutiu-se a tensão entre a concepção de inclusão plena e a permanência de instituições especializadas. Com base na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), na Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2006) e na legislação educacional brasileira, assinale a alternativa que expressa corretamente o entendimento contemporâneo sobre a inclusão.

A

O princípio da inclusão determina a extinção gradual das escolas e classes especiais, transferindo toda a responsabilidade para o ensino comum.

B

A legislação reconhece o direito de estudantes com deficiência de serem atendidos preferencialmente em instituições especializadas, conforme avaliação clínica.

C

A perspectiva inclusiva assegura o direito de todos os alunos à escolarização no ensino comum, com apoio do Atendimento Educacional Especializado.

D

O modelo inclusivo estabelece que alunos com impedimentos severos devem frequentar ambientes segregados para garantir aprendizagem efetiva.

E

A atuação das escolas especiais está prevista como substitutiva e prioritária à escolarização em redes regulares, conforme o PNE (2014-2024).

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Q3707661

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707661 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem pode incidir sobre diferentes objetos: fatos e conceitos, procedimentos e resultados, tanto internos quanto externos. Considerando essa taxonomia e sua aplicação na prática pedagógica, analise as proposições a seguir:

I. A avaliação de fatos e conceitos exige instrumentos objetivos, sendo inadequada para avaliações formativas, pois não permite inferência sobre processos cognitivos mais complexos.
II. A avaliação de procedimentos requer observação indireta e registros quantitativos, sendo completamente insuficiente quando se utilizar testes padronizados ou de múltipla escolha.
III. Resultados internos, como autorregulação, atitudes e valores, não são diretamente observáveis, mas podem ser inferidos por meio de triangulação de dados qualitativos e quantitativos, em abordagens avaliativas mais integradas.
IV. A valorização exclusiva dos resultados externos, como desempenho em testes e produtos finais, tende a negligenciar o processo de aprendizagem, promovendo uma cultura de performance em detrimento da reflexão pedagógica.
V. A avaliação integrada dos diferentes objetos (conceituais, procedimentais, atitudinais) exige coerência entre intencionalidade pedagógica, estratégias de ensino e critérios de avaliação, sob risco de se incorrer em práticas fragmentadas ou descontextualizadas.

Estão corretas, apenas, as afirmativas:

A

II, III e V.

B

III, IV e V.

C

I, II e III.

D

II, IV e V.

E

I, IV e V.

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Q3707658

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707658 Biologia

Considere a situação a seguir.

Um professor de Ciências apresentou um estudo de caso aos estudantes: “Um paciente com insuficiência renal chega ao pronto atendimento com quadro de acidose metabólica. O pH sanguíneo encontra-se reduzido, com bicarbonato plasmático baixo. O corpo precisa reagir rapidamente para tentar compensar essa condição.”

Qual resposta fisiológica imediata o organismo desencadeia para compensar a acidose metabólica nesse caso?

A

Hipoventilação, para reter CO₂ e reduzir a acidose.

B

Aumento da ventilação pulmonar, reduzindo a pressão parcial de CO₂ no sangue.

C

Elevação da secreção gástrica de HCl para tamponar o excesso de base.

D

Redução da atividade do centro respiratório bulbar para preservar bicarbonato.

E

Aumento da reabsorção renal de HCO₃⁻ no túbulo proximal, de início imediato.

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Q3707657

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707657 Biologia

Na sistemática moderna, a filogenia é construída com base em caracteres morfológicos, moleculares e fósseis.

Sobre classificação biológica, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Grupos monofiléticos reúnem um ancestral comum e todos os seus descendentes.

B

Grupos parafiléticos excluem alguns descendentes do ancestral comum.

C

Grupos polifiléticos incluem organismos sem ancestral comum imediato, agrupados por convergência.

D

O conceito de espécie biológica aplica-se universalmente a organismos fósseis e assexuados.

E

O uso de sequências de DNA mitocondrial tem contribuído para revisões taxonômicas de vertebrados.

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Q3707656

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707656 Física

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) A segunda lei da termodinâmica afirma que em processos irreversíveis a entropia total do universo aumenta.
( ) O rendimento de uma máquina térmica real é sempre inferior ao de uma máquina de Carnot operando entre as mesmas temperaturas.
( ) O zero absoluto (0 K) é alcançável por processos finitos de resfriamento.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3707655

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707655 Biologia

Em um estudo sobre produtividade primária líquida (PPL) de uma floresta tropical, verificou-se que o aumento de CO₂ atmosférico não resultou em acréscimo proporcional da biomassa vegetal.

Esse fenômeno pode ser explicado por:

A

saturação da cadeia transportadora de elétrons nos cloroplastos, independente de nutrientes do solo.

B

limitação por nutrientes essenciais como fósforo e nitrogênio, que restringem o aproveitamento do CO₂ adicional.

C

competição interespecífica reduzida, que diminui a eficiência fotossintética.

D

ausência de respiração celular em plantas submetidas a enriquecimento de CO₂.

E

exclusiva influência de fatores abióticos, sem relação com interações ecológicas.

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Q3707654

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707654 Física

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) O efeito fotoelétrico só pode ser explicado considerando a natureza quântica da luz, como proposto por Einstein.
( ) A relatividade restrita prevê dilatação do tempo e contração do espaço em velocidades próximas à da luz.
( ) A fusão nuclear controlada já é a principal fonte de energia utilizada em reatores nucleares comerciais.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3707653

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707653 Biologia

Um pesquisador estuda uma mutação pontual que substitui um único nucleotídeo em um códon do DNA. Surpreendentemente, não houve alteração na sequência polipeptídica final.

Esse fenômeno pode ser corretamente explicado por:

A

Mutação de sentido trocado, que gera substituição de aminoácido com propriedades químicas distintas.

B

Mutação nonsense, que leva à formação de códon de parada precoce.

C

Mutação silenciosa, relacionada à redundância do código genético.

D

Mutação de mudança de pauta, causada pela inserção de nucleotídeo.

E

Mutação missense conservativa, que gera substituição de aminoácido de mesma classe química.

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Q3707652

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707652 Meio Ambiente

Uma escola analisa custos ambientais de diferentes matrizes energéticas. Para subsidiar o debate, o professor pede aos alunos que considerem não apenas emissões atmosféricas, mas também externalidades como impacto territorial e eficiência termodinâmica.

Qual alternativa apresenta uma avaliação correta sobre o tema?

A

As termoelétricas a carvão apresentam maior eficiência termodinâmica que reatores nucleares de fissão.

B

As hidrelétricas, embora renováveis, podem gerar emissões significativas de metano em reservatórios tropicais.

C

As usinas nucleares são sustentáveis porque não geram nenhum tipo de resíduo ambiental.

D

A energia eólica não emite poluentes, mas exige consumo elevado de água para resfriamento das turbinas.

E

As termoelétricas a gás natural não liberam gases de efeito estufa, pois o metano não participa da combustão.

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Q3707651

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ciências |

Q3707651 Biologia

Ao abordar bioenergética celular, um professor debate com a turma as diferenças entre respiração aeróbica, fermentação e processos fotoautotróficos.

Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A respiração aeróbica envolve cadeia transportadora de elétrons e fosforilação oxidativa, com rendimento energético superior à fermentação.

B

A fermentação ocorre no citosol, sem participação mitocondrial, e resulta em ATP com baixo rendimento energético.

C

A fotossíntese converte energia luminosa em energia química armazenada em glicose, e suas reações de luz ocorrem nos tilacoides.

D

A fermentação alcoólica é um processo aeróbico em que o etanol é produzido a partir da oxidação completa da glicose.

E

A respiração celular e a fotossíntese são interdependentes no fluxo global de energia e de carbono nos ecossistemas.

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Q3707600

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707600 Pedagogia

Uma professora do 8º ano precisa redesenhar um ambiente de aprendizagem para uma sequência sobre “água e saneamento”. A turma é heterogênea: há estudantes com baixa visão, dois com dificuldades de leitura fluente e grande variação de repertório digital.

A escola dispõe de:

I. laboratório com 12 computadores;
II. tablets compartilhados;
III. kits simples de laboratório (filtros de papel, areia, carvão);
IV. quadro branco;
V. acesso instável à internet.

O objetivo é que os estudantes expliquem, com evidências, como diferentes métodos de filtração impactam a qualidade da água e comuniquem resultados a públicos diversos (comunidade escolar e famílias). Qual proposta integra ambiente e recursos instrucionais, considerando alinhamento pedagógico, carga cognitiva, acessibilidade/UDL e validade da avaliação?

A

Rotação por estações com: vídeo de 15 min (alta definição) em cada tablet; leitura de artigo científico completo (12 páginas); simulação online de ETA (estação de tratamento de água) e, ao final, prova objetiva.

B

Projeto de investigação com: experimento de filtração em grupos (kits físicos), fichas-guia acessíveis (fonte ampliada e pictogramas), registro multimodal (fotos/áudios) em tablets offline; rubrica pública para avaliar hipótese, método, análise e comunicação; divulgação em painel comunitário com QR codes para áudios curtos.

C

Aula expositiva com slides densos (definições e fórmulas), cópia no caderno, lista de exercícios de fixação e tarefa de casa de resumo manuscrito; avaliação por teste de múltipla escolha.

D

Jogo digital competitivo sobre saneamento (pontuação por velocidade) projetado na TV da sala; ranking semanal e bonificação para os três primeiros; avaliação por média das pontuações.

E

Flipped classroom com três vídeos de 20 min enviados via link; na aula, debate aberto e produção de infográficos em dupla usando modelo pronto; avaliação por “likes” em votação anônima da turma.

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Q3707593

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707593 Educação Artística

A percepção estética é resultado de um processo ativo de interação entre sujeito, cultura e ambiente. Considerando as teorias da percepção e da criação artística, analise as proposições abaixo:

( ) O estudo da arte exige uma abordagem interdisciplinar que articule leis de organização perceptiva, modelos computacionais e ecológicos, hipóteses neuroestéticas, processos criativos individuais e estruturas socioculturais, elementos que em conjunto possibilitam a emergência da obra.
( ) A percepção delineia o campo de possibilidades que a criação pode explorar; a criação, por sua vez, transforma e recalibra a própria percepção, ampliando a capacidade humana de ver e significar — do gesto que sugere movimento à atribuição de sentido a objetos cotidiano.
( ) A criação artística bem-sucedida pode ser compreendida como um fenômeno simultâneo de engenharia de informação, coreografia de ações corporais e negociação institucional que legitima sua inserção no mundo da arte.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3707592

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707592 Áudio e Vídeo

Durante uma cobertura fotográfica, a profissional precisa registrar imagens em diferentes ambientes: uma cerimônia ao ar livre sob sol forte, uma sala de conferência com iluminação artificial fraca e um show noturno. Para equilibrar a luminosidade das fotos sem depender exclusivamente do flash ou alterar a abertura e a velocidade do obturador, ela ajusta um recurso que controla a sensibilidade do sensor à luz.

Esse recurso é conhecido como:

A

distância focal.

B

profundidade de campo.

C

balanço de branco.

D

exposição compensada.

E

ISO.

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Q3707591

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707591 Artes Visuais

No século XIX, a arte ocidental foi um verdadeiro laboratório de modernidade: um campo de forças no qual academias e salões oficiais ainda regulavam a legitimação pública, enquanto novas sensibilidades, técnicas e públicos redesenhavam o que se entendia por “assunto”, “estilo” e “valor” artísticos. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:

I. A infraestrutura institucional (sobretudo o Salon de Paris e as academias) manteve, por décadas, um quase-monopólio de gosto e patronagem, estabelecendo hierarquias (a pintura de história acima de gêneros como retrato, paisagem e natureza-morta) e modos de acabamento “corretos”; porém, essa mesma pressão catalisou dissidências e circuitos paralelos, como o célebre Salon des Refusés de 1863, deslocando o centro do debate para a crítica e para o espaço público moderno;
II. O Expressionismo, consolidado no século XIX, constituiu uma poética do instante visual e da contingência urbana, dissolvendo contornos e instituindo novos critérios de acabamento, como a tela compreendida não mais como janela ilusionista, mas como campo perceptivo;
III. O Pós-Impressionismo, na virada do século XIX para o XX, explicitou a pluralização da vanguarda: Seurat e Signac sistematizaram uma “ciência” do olhar (divisionismo/neo-impressionismo); Cézanne reconstruiu a solidez do visível por meio de modulações que anteciparam a autonomia da forma; Gauguin e os sintetistas elevaram a planicidade e o signo; Van Gogh intensificou a expressividade cromática como vetor psíquico; os Nabis integraram cor, superfície e decoração.

Está(ão) correta(s), apenas, a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

III.

B

I e III.

C

II e III.

D

II.

E

I.

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Q3707590

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707590 Música

Em teoria musical, “elementos” são dimensões estruturais que organizam o som no tempo e na altura. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.

I. Ritmo é a organização temporal dos eventos sonoros. Parte de um pulso (batida recorrente) parametrizado por tempo (BPM) e agrupado por métrica/compasso (padrões regulares de acentuação);
II. Harmonia é uma sequência organizada de alturas e durações que apresenta contorno ascendente/descendente/arquétipo), intervalos (passos vs. saltos), motivos (células) e frases (tensões e repousos);
III. Melodia trata das simultaneidades (intervalos/acordes) e de seus encadeamentos (progressões) no tempo. Na tradição tonal, as melodias derivam da superposição por terças (tríades e tétrades) sobre os graus da escala, e articulam funções - tônica (estabilidade), dominante (tensão/direcionalidade) e subdominante (preparação).

Está(ão) correta(s), apenas, a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

III.

B

I e III.

C

II e III.

D

II.

E

I.

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Q3707589

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707589 Educação Artística

Durante uma aula sobre o cinema brasileiro, uma professora de Arte convida os alunos a analisarem cenas do filme Terra em Transe (1967), de Glauber Rocha, e a relacionarem seus elementos estéticos e políticos com o movimento do Cinema Novo.

Sobre o Cinema Novo, assinale a alternativa correta.

A

O Cinema Novo propôs uma estética marcada pela imitação de modelos hollywoodianos, buscando tornar o cinema brasileiro competitivo no mercado internacional.

B

O movimento teve como foco principal o entretenimento leve e humor pastelão, buscando distanciar-se das tensões sociais do Brasil nos anos 1960.

C

A proposta estética do Cinema Novo priorizou uma linguagem experimental e engajada, utilizando recursos como a câmera na mão, montagem fragmentada e roteiros alegóricos.

D

O Cinema Novo foi um movimento institucional promovido pelo governo federal, com objetivo de valorizar a imagem do Brasil no exterior por meio de filmes folclóricos.

E

As produções do Cinema Novo visavam retratar o Brasil rural de forma documental, evitando juízos de valor sobre desigualdades e conflitos sociais.

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Q3707588

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707588 Artes Visuais

Em uma escola municipal, a equipe docente organiza um projeto temático sobre sustentabilidade, envolvendo áreas como Ciências, Geografia e Artes. A professora de Artes propõe a criação de instalações com materiais reutilizáveis, dialogando com o conteúdo das demais disciplinas.

Considerando esse contexto, qual alternativa apresenta uma visão coerente sobre o trabalho interdisciplinar no ensino de Artes?

A

A interdisciplinaridade tende a comprometer a aprendizagem de conteúdos próprios das disciplinas artísticas.

B

Projetos interdisciplinares devem ser planejados por professores da área de Ciências, com apoio dos docentes de Artes.

C

O uso de materiais recicláveis em sala de aula deve ser reservado às aulas de Educação Ambiental.

D

Atividades interdisciplinares são mais adequadas para eventos escolares do que para o cotidiano das aulas regulares.

E

A proposta permite que os alunos articulem saberes de diferentes áreas e expressem ideias por meio de linguagens visuais.

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Q3707587

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707587 Artes Visuais

Durante uma atividade com uma turma, a professora propõe que os alunos analisem diferentes obras visuais, como cartazes políticos, esculturas religiosas e grafites urbanos. A intenção é explorar os sentidos e propósitos da produção artística.

Com base nesse cenário, qual das alternativas está de acordo com as funções que a arte pode desempenhar?

A

A arte pode provocar reflexão sobre questões sociais, além de gerar experiências sensoriais e simbólicas.

B

As funções da arte estão sempre ligadas à contemplação estética e ao domínio técnico do artista.

C

Obras com intenção política ou social não se enquadram no campo artístico, mas no jornalismo visual.

D

A função principal da arte é apresentar ideais de beleza que atravessam diferentes períodos históricos.

E

A arte busca representar a realidade de forma objetiva, afastando-se de posicionamentos subjetivos.

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Q3707586

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Arte |

Q3707586 Pedagogia

Em uma reunião pedagógica, professores de uma escola pública discutem o papel das Artes no currículo escolar, após a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Um dos docentes argumenta que a BNCC retirou a obrigatoriedade das Artes como componente curricular.

Diante desse cenário, assinale a alternativa correta quanto ao lugar das Artes na legislação vigente.

A

A BNCC excluiu a obrigatoriedade das Artes, transferindo sua oferta para o currículo diversificado das redes.

B

A BNCC garante a obrigatoriedade das Artes na Educação Básica, contemplando quatro linguagens: música, teatro, dança e artes visuais.

C

A BNCC atual prevê o ensino de Artes no Ensino Fundamental, sendo optativa, mas muito recomendada, no Ensino Médio.

D

A obrigatoriedade do ensino de Artes está restrita à Educação Infantil e aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

E

A BNCC substituiu o ensino de Artes pela disciplina de Cultura Digital no Ensino Fundamental e Médio.

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