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Q3665434 Pedagogia
“Jerome Bruner acredita que a aprendizagem é um processo que ocorre internamente e não como um produto do ambiente, das pessoas ou de fatores externos àquele que aprende. A teoria de Bruner privilegia a curiosidade do aluno e o papel do professor como instigador dessa curiosidade, daí ser chamada de teoria da descoberta. O método de Bruner prevê estruturação das matérias de ensino, sequência de apresentação dessas matérias, motivação e reforço. [...] Para ele, o pensamento da criança evolui com a linguagem e dela depende.”

(Fonte: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=70&evento=9. Acesso em: 30/11/23).

Considerando a Teoria Construtivista de Bruner, assinale a alternativa que apresenta informações INCORRETAS: 
Alternativas
Q3665433 Pedagogia
“[...] A prática avaliativa estará alinhavada ao que parece ser o objetivo central do processo avaliativo, ou seja, orientar o trabalho docente na perspectiva de favorecer a aprendizagem, situando o estudante no estágio de desenvolvimento em que se encontra, as mudanças que precisam ocorrer e o que pode ser atingido por ele.”

(Fonte: https://www.scielo.br/j/tla/a/yK3TRnr6jh4Zcn7vDgVsZvJ/?lang=pt. Acesso em: 30/11/23).

Segundo Bloom (1983), determinada “modalidade de avaliação tem a função de determinar se os estudantes possuem as habilidades para a consecução dos objetivos do conteúdo a ser estudado, determinar o seu nível de domínio prévio, classificá-los quanto às alternativas de ensino”. Trata-se da avaliação: 
Alternativas
Q3665432 Pedagogia
Howard Gardner é um psicólogo cognitivo e educacional estadunidense, ligado à Universidade de Harvard e conhecido pela sua teoria das inteligências múltiplas.

“Segundo sua visão, a inteligência deixou de ser vista simplesmente como ‘uma coisa em si’ para ser concebida mais como ‘um potencial para diversos tipos de exigências sociais e profissionais’, e apesar de ser dotada de uma herança genética, não está confinada somente a essa condição biológica, já que seu desenvolvimento depende também das interações dos indivíduos com os ambientes naturais e sociais em que vivem.”

(Fonte: https://www.unesp.br/prograd/PDFNE2006/artigos/capitulo3/ateoriadasinteligencias.pdf. Acesso em: 29/11/23).

Na teoria de Gardner, são reconhecidos oito diferentes tipos de inteligência. A inteligência que se caracteriza pela “capacidade nuclear de perceber distinções entre os outros; em especial, contrastes em seus estados de ânimo, temperamentos, motivações e intenções” é chamada de: 
Alternativas
Q3665431 Pedagogia

Leia o excerto abaixo: 


[...] para que haja a participação efetiva dos membros da comunidade escolar, é necessário que o gestor, em parceria com o conselho escolar crie um ambiente propício, que estimule trabalhos conjuntos, que considere igualmente todos os setores, coordenando os esforços de funcionários, professores, pessoal técnico-pedagógico, alunos e pais envolvidos no processo educacional.


Esse envolvimento coletivo para ações que fortaleçam o processo educacional é chamado de:

Alternativas
Q3665430 Pedagogia
Plano de ensino consiste em processo de tomada de decisões, de forma a racionalizar uso de meios e recursos para atingir objetivos específicos pré-determinados, em situação de ensino/aprendizagem, controlando a marcha do processo instrucional. Neste conceito teve-se o cuidado de não especificar a quem compete tomar essas decisões, porque a responsabilidade é de todos os envolvidos nos propósitos da instituição educacional como um todo. O plano de ensino deve: 
Alternativas
Q3665429 Pedagogia

Analise a imagem abaixo:


Imagem associada para resolução da questão



Analisando a imagens e seus elementos, pode-se concluir que a prática pedagógica ocorre:

Alternativas
Q3665428 Pedagogia
Quando um líder tem uma postura proativa, empenhada em aprimorar o progresso e a inovação da pessoa, dos elementos da organização e do grupo, que não se contenta simplesmente em alcançar o desempenho expetável, mas sim em persuadir os outros elementos a alcançarem níveis superiores de performance, bem como níveis elevados de moral e ética, está atuando sob uma concepção de liderança:
Alternativas
Q3665427 Pedagogia
Os conselhos escolares podem ter especificações próprias, mas, em geral as normas referem-se a funções deliberativa, consultiva, normativa, mediadora, mobilizadora, fiscal, recursal e outras. Na verdade, na condição de órgãos colegiados, os conselhos sempre deliberam. Sobre a função Deliberativa, pode-se dizer: 
Alternativas
Q3665386 Engenharia Civil

Do módulo de deformação da argamassa, podemos afirmar que:

Alternativas
Q3665385 Engenharia Civil

Blocos de terra apiloada, socada em formas de madeira, que são retiradas quando a terra está seca:

Alternativas
Q3665384 Engenharia Civil

Podemos afirmar que não corresponde a um tipo de concreto:

Alternativas
Q3665383 Segurança e Saúde no Trabalho

Não corresponde a um equipamento de proteção individual (EPI):

Alternativas
Q3665382 Engenharia Civil

Qual é a função das formas na concretagem? 

Alternativas
Q3665381 Engenharia Civil

Qual é a função dos andaimes em uma construção? 

Alternativas
Q3665380 Engenharia Civil

Qual das opções abaixo é um item fundamental para a concretagem em uma obra?

Alternativas
Q3665379 Engenharia Civil
Qual é a principal ferramenta utilizada para escavação manual em um canteiro de obras?
Alternativas
Q3665378 Engenharia Civil
Para que serve uma trena no trabalho de um auxiliar de pedreiro?
Alternativas
Q3665377 Edificações
Assinale uma alternativa CORRETA sobre a profissão de um Auxiliar de Pedreiro:
Alternativas
Q3665366 Pedagogia
A linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre o sujeito e o objeto de conhecimento, tem, para Vygotsky, duas funções básicas: a de intercâmbio social e a de pensamento generalizante. Isto é, além de servir ao propósito de comunicação entre indivíduos, a linguagem simplifica e generaliza a experiência, ordenando as instâncias do mundo real em categorias conceituais cujo significado é compartilhado pelos usuários desta linguagem.”

Fonte: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/6928515/mod_resource/content/1/PIAGET%2C%20VYGOTSKY%20e%20WALLON%20 pdf.pdf. Acesso em: 02/12/23

Considerando a teoria de Lev Vygotsky, assinale a alternativa que apresenta apenas informações CORRETAS: 
Alternativas
Q3665365 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996) atualizada, define em seu artigo 3º, que o ensino será ministrado em diferentes princípios. NÃO é um dos princípios previstos na já referida lei: 
Alternativas
Respostas
561: B
562: A
563: C
564: B
565: D
566: A
567: A
568: C
569: B
570: C
571: D
572: C
573: B
574: C
575: A
576: D
577: B
578: A
579: C
580: B