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Os três pássaros do Rei Herodes
__Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o
Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.
__Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um
pombo, que lhe perguntou:
__- Para onde vais, Maria?
__- Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.
Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados
que a perseguiam, o pombo voou assustado.
__Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco
adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta
que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.
__Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que
soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao
menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.
__Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele
souberam o caminho seguido pelos fugitivos.
__Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o
exemplo do pombo.
__Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da
cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no
regaço?
__- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.
__E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E
assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados
perseguidores.
__Deus castigou o pombo e a codorniz.
__O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde
então, um eterno queixume.
__A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se
tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.
__E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida
anunciadora do sol a cada dia que desponta.
Codorniz e cotovia são substantivos
Os três pássaros do Rei Herodes
__Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o
Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.
__Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um
pombo, que lhe perguntou:
__- Para onde vais, Maria?
__- Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.
Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados
que a perseguiam, o pombo voou assustado.
__Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco
adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta
que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.
__Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que
soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao
menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.
__Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele
souberam o caminho seguido pelos fugitivos.
__Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o
exemplo do pombo.
__Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da
cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no
regaço?
__- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.
__E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E
assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados
perseguidores.
__Deus castigou o pombo e a codorniz.
__O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde
então, um eterno queixume.
__A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se
tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.
__E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida
anunciadora do sol a cada dia que desponta.
Há personagens no texto que foram castigados porque
Os três pássaros do Rei Herodes
__Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o
Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.
__Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um
pombo, que lhe perguntou:
__- Para onde vais, Maria?
__- Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.
Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados
que a perseguiam, o pombo voou assustado.
__Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco
adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta
que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.
__Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que
soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao
menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.
__Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele
souberam o caminho seguido pelos fugitivos.
__Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o
exemplo do pombo.
__Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da
cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no
regaço?
__- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.
__E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E
assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados
perseguidores.
__Deus castigou o pombo e a codorniz.
__O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde
então, um eterno queixume.
__A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se
tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.
__E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida
anunciadora do sol a cada dia que desponta.
Pelo texto, percebe-se que a cotovia
Assinale a opção que indica corretamente o tipo da doença.
Assinale a opção CORRETA.
Assinale a opção CORRETA.
( ) Riscos ocupacionais: observados em processos de produção e comercialização de alimentos e outros produtos, por exemplo, desenvolvidos em locais insalubres; falta de equipamentos de proteção individual (gorros, botas, aventais e máscaras) para profissionais.
( ) Riscos ambientais: quando, por exemplo, ocorre a comercialização de alimentos sem padrão de identidade de qualidade, isto resulta no não atendimento das necessidades básicas de alimentação de quem compra o produto.
( ) Riscos sociais: surgem quando o esgoto, o lixo e a água usados em locais públicos não têm um destino adequado, com a presença de vetores como ratos, baratas e insetos.
( ) Riscos Institucionais: quando um local público apresenta riscos à saúde individual e coletiva em função de seus aspectos físicos, higiênicos e sanitários.
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Assinale a opção que contém corretamente o nome do vetor e seu gênero.
COLUNA A: Título
I. Saúde Pública.
II. Sistema Único de Saúde (SUS).
III. Epidemologia.
COLUNA B: Definição / Características
( ) É um conjunto de ações e serviços de saúde prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais da administração direta e indireta. É, também, um sistema público, organizado e orientado no sentido do interesse coletivo, e todas as pessoas, independente de raça, crenças, cor, situação de emprego, classe social, local de moradia, têm direito. Resultou de um processo de lutas, mobilização, participação e esforços desenvolvidos por um grande número de indivíduos.
( ) É a ciência que estuda a distribuição e os determinantes dos problemas de saúde em populações humanas. Tem a preocupação com a evolução histórica das doenças nos indivíduos e no coletivo, oferece à saúde pública explicações para os problemas de saúde das populações, permitindo aos divisores optarem em função de diferentes pressupostos na hora de tomada decisões.
( ) É a ciência e a arte de promover, proteger e recuperar a saúde através de medidas de alcance coletivo e de motivação da população. Tem como principal função educar e prevenir, além de conservar e melhorar a saúde. Encarrega-se de prevenir a doença, orientando o homem doente, e o homem são, investigando as causas das doenças que existem no ambiente que os rodeia. (JUNIOR – 1982)
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.