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Q1798645 Engenharia Civil
Em elementos de concreto a Classe de Agressividade Ambiental está intimamente ligada a espessura de cobrimento, a classe do concreto e ao risco de deterioração da estrutura. Acerca da Classe de Agressividade Ambiental em concretos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1798644 Engenharia Civil
O lançamento de tomadas e a divisão da instalação em circuitos terminais são algumas das etapas de elaboração de projeto de instalações elétricas prediais de baixa tensão. Sobre estas etapas, analise as afirmações a seguir e responda conforme orientado.
I.Para cozinhas e copas deve ser previsto no mínimo um ponto de tomada para cada 3,5 m, ou fração, de perímetro. II.Deve-se prever pelo menos um ponto de tomada para varandas, porém este ponto de tomada não precisa ser instalado na própria varanda se esta tem área inferior a 2,0 m². III.Todo ponto de utilização previsto para alimentar, de modo exclusivo ou virtualmente dedicado, equipamento com corrente nominal superior a 16 A deve constituir um circuito independente.
Dentre as afirmativas anteriores, quais estão CORRETAS?
Alternativas
Q1798643 Engenharia Civil
O engenheiro civil deve conhecer os principais aspectos relacionados ao dimensionamento e execução de edificações em alvenaria estrutural. Logo, acerca da terminologia empregada em alvenaria estrutural, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1.Coxim 2.Enrijecedor 3.Excentricidade 4.Flange
Coluna 2 (__)Distância entre o eixo de um elemento estrutural e a resultante de uma determinada ação que atue sobre ele. (__)Comprimento de trecho de alvenaria, fora do plano da seção, considerado para aumento de rigidez da seção transversal. (__)Elemento vinculado a uma parede estrutural, com a finalidade de produzir um enrijecimento na direção perpendicular ao seu plano. (__)Elemento estrutural não contínuo, apoiado na parede, para distribuir cargas concentradas.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1798642 Engenharia Civil
Em concreto armado é importante, para o correto dimensionamento e execução, se conhecer a terminologia adotada. No que se refere a terminologia em projetos de estruturas de concreto, analise as afirmações a seguir, assinalando V, se verdadeiras e F, se falsas.
(__)Denomina-se como armadura passiva, qualquer armadura que não seja usada para produzir forças de protensão, isto é, que não seja previamente alongada. (__)O concreto com armadura ativa pós-tracionada é o concreto protendido em que o pré-alongamento da armadura ativa é feito utilizando-se apoios independentes do elemento estrutural, antes do lançamento do concreto, sendo a ligação da armadura de protensão com os referidos apoios desfeita após o endurecimento do concreto; a ancoragem no concreto realiza-se somente por aderência. (__)Concreto com armadura ativa pós-tracionada com aderência é o concreto protendido em que o pré-alongamento da armadura ativa é realizado após o endurecimento do concreto, sendo utilizadas, como apoios, partes do próprio elemento estrutural, mas não sendo criada aderência com o concreto, ficando a armadura ligada ao concreto apenas em pontos localizados. (__)As juntas de dilatação parcial caracterizam por terem redução de espessura igual ou maior que 40 % da seção de concreto
A ordem CORRETA, de cima para baixo, para preenchimento dos parênteses é:
Alternativas
Q1798641 Engenharia Civil
Em fundações os solos _________ são que aumentam de volume quando há um aumento do _________, sendo que neste tipo de não se pode deixar de levar em conta o fato de que, quando a pressão de expansão _________ a pressão atuante, podem ocorrer _________ para cima. Já em fundações apoiadas em solos de elevada porosidade, não saturados, deve-se analisar a possibilidade de colapso por _________, pois estes solos são potencialmente colapsíveis.
Dentre as alternativas a seguir, assinale a que preenche CORRETAMENTE as lacunas do texto anterior:
Alternativas
Q1798640 Engenharia Civil
A figura a seguir ilustra uma viga isostático bi-apoiada com um trecho em balanço sujeito a ação de cargas concentradas e distribuídas. Pode-se afirmar que as reações verticais de apoio (VA e VB) nos pontos A e B são aproximadamente iguais a:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1798639 Engenharia Civil
A respeito do projeto e dimensionamento de elementos em alvenaria estrutural, analise as afirmações a seguir, assinalando a INCORRETA:
Alternativas
Q1798638 Engenharia Civil
Uma das funções do engenheiro civil é conhecer os tipos de fundações bem como suas principais características e comportamentos. Acerca deste assunto, analise as afirmações a seguir e responda conforme orientado.
I.A fundação do tipo Caixão consiste em um elemento de fundação profunda de forma prismática, concretado na superfície e instalado por escavação interna. II.A relação entre as diferenças dos recalques de dois apoios e a distância entre eles denomina-se como Recalque diferencial específico III.Em fundações o empuxo hidrostático desfavorável deve ser considerado integralmente, enquanto que o empuxo de terra (ativo, em repouso ou passivo) deve ser compatível com a deslocabilidade da estrutura. IV.Uma das formas de se determinar a pressão admissível em fundações é por meio de prova de carga sobre placa.
Dentre as afirmativas anteriores, quais estão CORRETAS?
Alternativas
Q1798637 Engenharia Civil
Para o dimensionamento correto de instalações de esgoto sanitário predial devem ser observados diversos aspectos, como por exemplo as inclinações e dimensões mínimas, a facilidade de manutenção da rede, entre outros. Acerca de instalações de esgoto sanitário, analise as afirmações a seguir, assinalando a INCORRETA:
Alternativas
Q1798632 Atualidades
Com a pandemia do novo coronavírus e a necessidade de isolamento social, uma modalidade de ensino que já vinha conquistando um espaço considerável, principalmente nas escolas de nível superior, foi adaptada e utilizada também na educação básica. Qual o nome desta modalidade de ensino?
Alternativas
Q1798626 Matemática
Qual é o valor de "b" na figura abaixo se a área do quadrado grande é 225cm²?
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1798623 Matemática
Sendo π = 3,14, qual é a área (A) da superfície do cilindro planificado na figura abaixo?
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1798619 Raciocínio Lógico
Em uma urna são colocadas bolas marcadas com números divisores de 20. Qual a chance de, ao retirarmos uma destas bolas, o número ser ímpar?
Alternativas
Q1798617 Matemática
Se 3% dos eleitores de uma cidade votou no candidato A, 20% votou no candidato B, 52% votou no candidato C e 22.375 eleitores não tiveram votos válidos, quantos votos teve o candidato mais votado?
Alternativas
Q1798604 Português
TEXTO 01
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

A CRISE QUE ESTAMOS ESQUECENDO

(1º§) "Todos os indivíduos, não importa a conta bancária, profissão ou cor dos olhos, podem reverter esta outra crise: a do desrespeito geral que provoca violência física ou grosseria verbal em casa, no trabalho, no trânsito".
(2º§) O tema do momento é a crise financeira global. Eu aqui falo de outra, que atinge a todos nós, mas especialmente jovens e crianças: a violência contra professores e a grosseria no convívio em casa. Duas pontas da nossa sociedade se unem para produzir isso: falta de autoridade amorosa dos pais (e professores) e péssimo exemplo de autoridades e figuras públicas.
(3º§) Pais não sabem como resolver a má-criação dos pequenos e a insolência dos maiores. Crianças xingam os adultos, chutam a babá, a psicóloga, a pediatra. Adolescentes chegam de tromba junto do carro em que os aguardam pai ou mãe: entram sem olhar aquele que nem vira o rosto para eles. Cumprimento, sorriso, beijo? Nem pensar. Como será esse convívio na intimidade? Como funciona a comunicação entre pais e filhos? Nunca será idílica, isso é normal: crescer é também contestar. Mas poderíamos mudar as regras desse jogo: junto com afeto, deveriam vir regras, punições e recompensas. Que tal um pouco de carinho e respeito, de parte a parte? Para serem respeitados, pai e mãe devem impor alguma autoridade, fundamento da segurança dos filhos neste mundo difícil, marcando seus futuros relacionamentos pessoais e profissionais. Mal-amados, mal-ensinados, jovens abrem caminho às cotoveladas e aos pontapés.
(4º§) Mal pagos e pouco valorizados, professores se encolhem, permitindo abusos inimagináveis alguns anos atrás. Uma adolescente empurra a professora, que bate a cabeça na parede e sofre uma concussão. Um menininho chama a professora de "vadia", em aula. Professores levam xingações de pais e alunos, além de agressões físicas, cuspidas, facadas, empurrões. Cresce o número de mestres que desistem da profissão: pudera. Em escolas e universidades, estudantes falam alto, usam o celular, entram e saem da sala enquanto alguém trabalha para o bem desses que o tratam como um funcionário subalterno. Onde aprenderam isso, se não, em primeira instância, em casa? O que aconteceu conosco? Que trogloditas somos - e produzimos -, que maltrapilhos emocionais estamos nos tornando, como preparamos a nova geração para a vida real, que não é benevolente nem dobra sua espinha aos nossos gritos? Obviamente não é assim por toda parte, nem os pais e mestres são responsáveis por tudo isso, mas é urgente parar para pensar.
(5º§) Na outra ponta, temos o espetáculo deprimente dos escândalos públicos e da impunidade reinante. Um Senado que não tem lugar para seus milhares de funcionários usarem computador ao mesmo tempo, e nem sabia quantos diretores tinha: 180 ou trinta? Autoridades que incitam ao preconceito racial e ao ódio de classes? Governos bons são caluniados, os piores são prestigiados. Não cedemos ao adversário nem o bem que ele faz: que importa o bem, se queremos o poder? Guerra civil nas ruas, escolas e hospitais precários, instituições moralmente falidas, famílias desorientadas, moradias sub-humanas, prisões onde não criaríamos porcos.
(6º§) Que profunda e triste impressão, sobretudo nos mais simples e desinformados e naqueles que ainda estão em formação. Jovens e adultos reagem a isso com agressividade ou alienação em todos os níveis de relacionamento. O tema "violência em casa e na escola" começa a ser tratado em congressos, seminários, entre psicólogos e educadores. Não vi ainda ações eficazes. 
(7º§) Sem moralismo (diferente de moralidade) nem discursos pomposos ou populistas, pode-se mudar uma situação que se alastra - ou vamos adoecer disso que nos enoja. Quase todos os países foram responsáveis pela gravíssima crise financeira mundial. Todos os indivíduos, não importa a conta bancária, profissão ou cor dos olhos, podem reverter esta outra crise: a do desrespeito geral que provoca violência física ou grosseria verbal em casa, no trabalho, no trânsito. Cada um de nós pode escolher entre ignorar e transformar. Melhor promover a sério e urgentemente uma nova moralidade, ou fingimos nada ver, e nos abancamos em definitivo na pocilga.

(Lya Luft é escritora - Fonte: Revista Veja)
Marque o parágrafo cuja primeira oração enuncia ideia afirmativa com os termos essenciais explícitos e dispostos em ordem direta.
Alternativas
Q1797441 Contabilidade Geral
Com relação a Demonstração do Resultado do Exercício, observe as afirmações feitas abaixo:
I.É importante peça para a análise da situação econômica da empresa. II.É importante peça para a análise da situação financeira da empresa. III.É importante peça para análise da situação econômico-financeira da empresa. IV.É obrigatório, a partir da Lei 11.638/07, apenas para as empresas de capital aberto. V.A Receita Bruta corresponde ao valor do faturamento, após deduções de Devoluções e Abatimentos.
Está CORRETA a afirmação contida na opção:
Alternativas
Q1797440 Contabilidade Geral
"O Plano de Contas consiste em um rol de contas contábeis que visa padronizar e facilitar ao usuário da informação a compreensão das informações e os respectivos valores representados por cada conta que compõe o patrimônio da entidade". (HADDAD e MOTA, p. 97, 2015). Com base nesta premissa, podemos concluir que a estrutura do Plano de Contas, para o trabalho do Contador Público, tem como objetivos, de forma sucinta:
I.Realçar o estado patrimonial e suas variações. II.Padronizar o nível de informação dos órgãos da Administração Direta e Indireta. III.Permitir, por meio da relação de contas e tabelas, a manutenção de um sistema integrado de informações orçamentárias, financeiras e patrimoniais na Administração Pública federal.
A opção VERDADEIRA é:
Alternativas
Q1797439 Contabilidade Geral
Assinale a única alternativa INCORRETA em relação a Demonstração do Valor Adicionado (DVA):
Alternativas
Q1797438 Contabilidade Pública
Abaixo encontram-se listados exemplos de Ingressos financeiros de natureza extraorçamentários, com EXCEÇÃO da apresentada na opção:
Alternativas
Q1797437 Contabilidade Geral
Em relação aos fatos administrativos de natureza contábil, que têm relação com o grupo de contas classificadas como Patrimônio Líquido, podemos classificá-las em dois grupos; os fatos Modificativos e os fatos Permutativos. Com referência a estes fatos, são feitas as seguintes afirmações:
I.Fato Permutativo: ocorre quando não se altera o valor do Patrimônio Líquido. II.Fato Modificativo: ocorre quando altera o valor do Patrimônio Líquido e pode apenas ser aumentativo. III.Fato Modificativo: ocorre quando altera o valor do Patrimônio Líquido e pode ser classificado em aumentativo e diminutivo. IV.Fato Modificativo: ocorre quando altera o valor do Patrimônio Líquido e pode apenas ser diminutivo. V.Fato Permutativo: ocorre quando não se altera o valor do Patrimônio Líquido e pode ser classificado em transitório e permanente.
A ÚNICA opção CORRETA é:
Alternativas
Respostas
81: A
82: B
83: A
84: A
85: B
86: X
87: X
88: D
89: X
90: A
91: C
92: X
93: E
94: A
95: C
96: C
97: A
98: B
99: X
100: B