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Q1249592 Educação Física
“É uma área de estudo que tem como objetivo compreender os fundamentos do movimento humano a partir da criteriosa análise de suas estruturas anatômicas, especialmente, dos ossos e músculos esqueléticos.” Esse trecho refere-se a:
Alternativas
Q1249591 Educação Física
É recomendado que crianças e adolescentes realizem ao menos:
Alternativas
Q1249590 Educação Física
No ser humano, todos os músculos têm percentuais variáveis de fibras musculares de contração rápida e de contração lenta. Assinale a alternativa que NÃO corresponde corretamente às fibras musculares.
Alternativas
Q1249589 Educação Física
É um teste de agilidade aplicado na avaliação física:
Alternativas
Q1249588 Educação Física
Os profissionais/professores de educação física poderão compor as equipes do NASF1 e 2 desde que atendam as seguintes especificações, EXCETO:
Alternativas
Q1249587 Educação Física
Não é um modelo bidimensional de classificação do movimento:
Alternativas
Q1249586 Educação Física
É a mudança contínua do comportamento motor ao longo do ciclo da vida, provocada pela interação entre as exigências da tarefa motora, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente.” Esse trecho refere-se a:
Alternativas
Q1249585 Educação Física
"É o movimento corporal humano que envolve um gasto de energia superior ao gasto energético da situação em repouso.” Esse trecho refere-se a:
Alternativas
Q1249584 Educação Física
Não é uma avaliação Neuromotora:
Alternativas
Q1249583 Enfermagem
“Estudo dos fatores que determinam a frequência e a distribuição das doenças nas coletividades humanas”. Esse trecho refere-se a:
Alternativas
Q1249582 Pedagogia
Jean Piaget em sua teoria divide o desenvolvimento humano em períodos, um deles é o período pré-operatório, são características desse período, EXCETO:
Alternativas
Q1249581 Pedagogia
A Psicologia da Gestalt surge no final do século passado e defende que o comportamento deve ser estudado nos seus aspectos mais globais e não ser analisado de maneira isolada do contexto. É um conceito central da Gestalt:
Alternativas
Q1249580 Pedagogia
As tendências pedagógicas expressam as finalidades sociais da escola. Sobre as tendências pedagógicas, marque (V) para verdadeira e (F) para falso:

( ) O papel da escola na tendência liberal tradicional é conduzir os professores e os alunos para a conscientização da realidade e transformá-la.
( ) Os métodos de ensino na tendência progressiva crítico-social dos conteúdos está subordinada aos conteúdos: que privilegia a aquisição do saber e de um saber das realidades sociais.
( ) A relação professor –aluno na tendência progressiva libertadora é mediante a papeis bem definidos: o professor administra as condições de transmissão do conteúdo e o aluno recebe, aprende e fixa.
( ) O teórico fundador da tendência progressiva libertadora foi Paulo Freire.
( ) A tendência liberal renovada não-diretiva visa manter a autoridade do professor que exige atitude receptiva do aluno.

Marque a opção CORRETA:

Alternativas
Q1249577 Pedagogia
Nenhum nome teve mais influência sobre a educação brasileira nos últimos 30 anos do que o da psicolinguista argentina Emília Ferreiro que se tornou uma espécie de referência para o ensino brasileiro e seu nome passou a ser ligado ao:
Alternativas
Q1249576 Pedagogia
Paulo Freire (1921-1997) foi o mais célebre educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais. Conhecido principalmente pelo método de:
Alternativas
Q1249575 Pedagogia
Formado em Biologia, Piaget especializou-se nos estudos do conhecimento humano, concluindo que, assim como os organismos vivos podem adaptar-se geneticamente a um novo meio, existe também uma relação evolutiva entre o sujeito e o seu meio, ou seja, a criança reconstrói suas ações e ideias quando se relaciona com novas experiências ambientais. Na perspectiva construtivista de Piaget, o começo do conhecimento é:
Alternativas
Q1249573 Pedagogia
De acordo com A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96 (LDB), no que se refere à Educação Básica, prevê, em seu artigo 24:

I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias letivos de efetivo trabalho escolar, excluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
II. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias letivos de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, exceto para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares;
IV. A avaliação do desempenho do aluno será contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.


Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1202785 Direito Civil
A validade do negócio jurídico requer:
I - Objeto lícito, possível, determinado ou indeterminado. II - Agente capaz. III - Forma prescrita ou não defesa em lei.
Estão CORRETOS os itens:
Alternativas
Q1202781 Direito Constitucional
Esquematicamente, podemos dizer que as funções fundamentais do Poder Legislativo são entre outras, a de:
I- Representação. II- Legislação. III- Constituinte.
Estão CORRETOS os itens:
Alternativas
Q1202777 Direito Administrativo
Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:
I - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício. II - Negar publicidade aos atos oficiais. III - Revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo.
Estão CORRETOS os itens:
Alternativas
Respostas
381: D
382: A
383: C
384: B
385: C
386: C
387: B
388: B
389: B
390: A
391: A
392: D
393: B
394: C
395: B
396: A
397: C
398: C
399: D
400: D