Questões de Concurso Para prefeitura de limoeiro do norte - ce

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Q4096083 Odontologia
São materiais dentários apresentados na forma de pó e líquido, EXCETO:
Alternativas
Q4096082 Odontologia
Sobre os cones de guta percha, utilizados para a obturação dos canais radiculares na endodontia, determine V para verdadeiro ou F para falso.

(__) São materiais termoplásticos.
(__) Aderem às paredes do interior do canal radicular com o auxílio de um cimento.
(__)Ao final da obturação radicular, devem ser cortados abaixo da linha cervical da coroa clínica.

O item com a ordem CORRETA é:
Alternativas
Q4096081 Odontologia
Assinale a alternativa que indica o fórceps mais recomendado para a exodontia do dente 36 (trinta e seis).
Alternativas
Q4096080 Odontologia
A indicação das curetas de dentina, usadas na clínica de dentística é a:
Alternativas
Q4096079 Odontologia
Durante o exame clínico, o Cirurgião-Dentista descreveu que o primeiro pré-molar inferior esquerdo, apresentava uma restauração de amalgama envolvendo as faces oclusal e distal. O que deverá ser anotado no odontograma? Assinale CORRETAMENTE.
Alternativas
Q4096078 Odontologia
Dentre as faces dentárias, apresenta a maior propensão à formação de tártaro dentário a: 
Alternativas
Q4096077 Odontologia
Assinale CORRETAMENTE qual elemento dentário pode ser classificado como permanente, superior e posterior, localizado no lado direito da arcada.
Alternativas
Q4096076 Odontologia
As manchas escuras benignas, presentes na gengiva, decorrentes do excesso de um pigmento natural da pele são chamadas de:
Alternativas
Q4096075 Odontologia
São estruturas dentárias normalmente localizadas subgengivalmente, EXCETO:
Alternativas
Q4096064 Libras
Antes dos estudos de Stokoe (1960), a linguística concentrava-se exclusivamente em línguas faladas. A análise de línguas de sinais proposta por Stokoe revelou que:
Alternativas
Q4096063 Linguística
A importância do trabalho de Stokoe para a linguística reside no fato de que:
Alternativas
Q4096062 Libras
A história do Congresso de Milão e do oralismo puro evidencia uma dinâmica de relações de poder entre ouvintes e surdos, especialmente no âmbito educacional. Um exemplo dessa dinâmica é: 
Alternativas
Q4096061 Libras
O triunfo do oralismo no Congresso de Milão teve impactos de longo prazo sobre a educação de surdos e a sua inserção social. Entre esses impactos, pode-se destacar: 
Alternativas
Q4096060 Libras
As definições aprovadas no Congresso de Milão refletiam uma visão específica sobre o aprendizado da língua. Uma dessas premissas considerava:
Alternativas
Q4096059 Libras
No contexto do oralismo puro estabelecido após o Congresso de Milão, o ensino das crianças surdas passou a seguir regras específicas quanto à idade de ingresso e carga horária escolar. Entre essas regras, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4096058 Libras
O Congresso de Milão de 1880 é considerado um marco na história da educação de surdos devido às decisões que consolidaram o oralismo puro. Uma das consequências imediatas dessa escolha foi: 
Alternativas
Q4096057 Libras
De acordo com o relato de Sá (2004), a história dos surdos contada pelos não-surdos evidencia um movimento recorrente de controle social sobre essa comunidade. Nesse relato, os surdos foram inicialmente:
Alternativas
Q4096056 Libras
A História Cultural dos surdos, em contraste com narrativas hegemônicas, busca dar visibilidade a elementos identitários e culturais próprios dessa comunidade. Nesse sentido, essa abordagem está associada: 
Alternativas
Q4096055 Libras
Em determinadas abordagens históricas da educação de surdos, predomina a perspectiva do historicismo, que tende a enfatizar a visão do colonizador. Nessa ótica, a trajetória da pessoa surda é frequentemente narrada: 
Alternativas
Q4096054 Libras
O Decreto n.º 5626, de 22 de dezembro de 2005, disciplina situações transitórias em que não haja docentes com graduação ou pós-graduação específica em Libras disponíveis para o ensino da disciplina no ensino superior. Nessas hipóteses, são admitidos profissionais com determinados perfis, desde que certificados em exame de proficiência em Libras promovido pelo Ministério da Educação. Assim, admite-se como alternativa:
Alternativas
Respostas
561: C
562: B
563: D
564: A
565: B
566: D
567: A
568: C
569: D
570: B
571: B
572: D
573: C
574: A
575: D
576: D
577: B
578: D
579: D
580: C