Questões de Concurso para Prefeitura de Fortaleza - CE

Q3597309

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597309 Pedagogia

Para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem com qualidade, alinhado aos princípios que o regem, é importante que o professor tenha entendimento acerca dos passos que o compõem. Sobre isso e com suporte nos estudos desenvolvidos por Luckesi (2018), assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a sequência dos passos que devem ser seguidos pelo educador.

A

Exposição dos conteúdos novos; Assimilação dos conteúdos expostos; Exercitação orientada pelo professor; Aplicação dos conteúdos aprendidos; Recriação dos conteúdos aprendidos; Elaboração da síntese.

B

Exposição dos conteúdos novos; Assimilação dos conteúdos expostos; Testagem dos conteúdos aprendidos; Exercitação orientada pelo professor; Recriação dos conteúdos aprendidos; Elaboração da antítese.

C

Exposição dos conteúdos novos; Assimilação dos conteúdos expostos; Levantamento dos conteúdos aprendidos; Exercitação orientada pelo professor; Recriação dos conteúdos aprendidos; Elaboração da síncrese.

D

Exposição dos conteúdos novos; Assimilação dos conteúdos expostos; Exercitação orientada pelo professor; Elaboração da síncrese; Aplicação dos conteúdos aprendidos; Listagem dos conteúdos aprendidos.

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Q3597308

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Q3597308 Pedagogia

Luckesi, ao tratar sobre a avaliação a partir de questões epistemológicas e práticas, contribui com o processo de formação docente, visando a solidificação de saberes e de práticas que promovam aprendizagens significativas e democráticas. Nesse sentido, com suporte no referido autor, leia as assertivas abaixo.
I. A avaliação subsidia decisões inclusivas a respeito do estudante.
II. O uso diagnóstico dos resultados da avaliação exige do educador uma postura acolhedora.
III. O uso dos resultados do processo avaliativo implica investir em ações construtivas.
IV. O uso dos resultados deve se relacionar com novas possibilidades de intervenção, adotando, assim, um movimento dinâmico.
Está CORRETO o que consta em:

A

apenas nos itens I e II.

B

apenas no item III.

C

apenas nos itens II e III.

D

I, II, III e IV.

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Q3597307

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597307 Pedagogia

Quanto à avaliação da aprendizagem, com suporte em Cipriano Luckesi, leia as assertivas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A avaliação da aprendizagem revela a qualidade da aprendizagem do estudante em seu processo de estudos.
II. Três passos configuram o ato de avaliar. São eles: planejar a investigação da qualidade da aprendizagem; coletar os dados; atribuir qualidade ao desempenho dos alunos.
III. Na investigação avaliativa das aprendizagens dos estudantes, caso a qualidade se manifeste insatisfatória, o professor, como gestor da sala de aula, deve tomar decisões para alcançar o que torne a qualidade satisfatória.
Está CORRETO o que consta em:

A

apenas no item I.

B

apenas no item II.

C

apenas nos itens II e III.

D

I, II e III.

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Q3597306

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597306 Pedagogia

Sobre a avaliação no contexto escolar, segundo Cipriano Luckesi, estão corretas as afirmativas, EXCETO:

A

o ato de avaliar é um ato de investigar a qualidade da realidade.

B

no campo de conhecimentos relacionados à avaliação, uma característica marcante é a neutralidade.

C

o ato de avaliar implica uma posição de não se comportar com indiferença frente ao seu objeto de investigação.

D

a avaliação tem a função de revelar, cognitivamente, a qualidade da realidade.

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Q3597305

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Q3597305 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

A construção de uma amizade implica vários aspectos. Entre os aspectos abaixo relacionados, qual NÃO se relaciona ao processo construtivo da amizade?

A

A instantaneidade.

B

A espontaneidade.

C

A afetividade.

D

A intimidade.

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Q3597304

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Q3597304 Português

Texto associado

In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Neste fragmento textual “É a descoberta de corações” (l. 05), a palavra destacada sofreu uma transformação semântica, ou seja, foi empregada no sentido conotativo, figurado; nesse caso, tem-se o exemplo de:

A

ironia.

B

antítese.

C

metáfora.

D

metonímia.

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Q3597303

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597303 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Levando-se em consideração o período simples “Nossa vida muda” (l. 07), é CORRETO afirmar que:

A

o termo “nossa” exerce a função de predicativo do sujeito.

B

é classificado como composto o sujeito dessa oração.

C

o núcleo do predicado é um verbo de ligação.

D

o predicado desse período é verbal.

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Q3597302

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597302 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Em qual voz se encontra o verbo deste excerto “Tornamo-nos felizes” (l. 08)?

A

Na voz ativa.

B

Na voz passiva.

C

Na voz reflexiva.

D

Na voz causativa.

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Q3597301

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597301 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Assinale a alternativa em que os dois pronomes foram empregados, apresentando classificações diferentes.

A

“muitos” (l. 01) – “algo” (l. 02).

B

“suas” (l. 06) – “nosso” (l. 07).

C

“isso” (l. 13) – “Alguns” (l. 12).

D

“ele” (l. 05) – “nós” (l. 06).

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Q3597300

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597300 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Na oração “pô-lo em palavras é quase impossível” (l. 02 e 03), o advérbio destacado foi empregado para expressar a circunstância de:

A

intensidade.

B

finalidade.

C

causa.

D

lugar.

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Q3597299

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597299 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Entre os adjetivos abaixo destacados, qual foi flexionado no grau superlativo relativo de superioridade?

A

“Ser e ter amigos é muito bom”.

B

“Nossa vida muda. Tornamo-nos felizes”.

C

“Amizade é a coisa mais necessária na vida!”.

D

“Alguns filósofos consideram a amizade um valor altíssimo”.

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Q3597298

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597298 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Em referência às palavras acentuadas graficamente constantes do terceiro parágrafo (l. 06, 07 e 08), deve-se afirmar, com a devida CORREÇÃO, que:

A

as palavras “início” e “história” devem receber acento gráfico em razão de regras distintas.

B

o substantivo “egoísmo” se acentua, porque a vogal i é tônica e ela forma hiato com a vogal anterior.

C

“há”, “é” e “nós” se acentuam em razão da oxitonia das palavras terminadas em A, E e O, seguidas ou não de S.

D

o adjetivo “inexplicável” tem de ser acentuado, haja vista ele ser um paroxítono terminado em ditongo decrescente.

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Q3597297

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597297 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Observa-se, na forma verbal “ultrapassa” (l. 10), o prefixo ultra-. Em qual período, existe uma palavra em que há INCORREÇÃO de grafia, ao se empregar esse mesmo prefixo?

A

Muitas vezes, são necessários esforços ultra-humanos para se manter uma amizade.

B

Por óbvio, há amigos que são ultra-sensíveis e exigem mais atenção do que a gente pode dar.

C

A literatura mundial mostra que os poetas ultrarromânticos valorizavam a amizade em suas obras.

D

Certamente, na ultravida, reencontraremos os nossos valiosos amigos, para dividir com eles a vida eterna.

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Q3597296

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia | IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia Bilingue |

Q3597296 Português

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In https://formacao.cancaonova.com/relacionamento/amizade/o-que-e-amizade/. Acesso em: 10 abr. 2024.

Em “É um afeto (afeição, sentimento profundo) que a gente sente por alguém” (l. 09), com relação ao emprego do termo sublinhado conforme o contexto em que se insere, é CORRETO afirmar que:

A

seu uso, nesse contexto, é uma inadequação de base morfossintática.

B

tal termo constitui um recurso de referenciação à primeira pessoa do plural.

C

essa locução pronominal se refere a um elemento indefinido de acordo com o texto.

D

a utilização desse termo implica necessariamente a adequação do teor textual à situação.

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Q3597295

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Residência Odontológica - Cirurgião-Dentista |

Q3597295 Odontologia

Uma criança de 7 anos chega ao consultório odontológico para atendimento de urgência com avulsão completa de um incisivo central superior após uma queda de bicicleta. Os responsáveis pela criança informam que o acidente ocorreu há cerca de 20 minutos e o dente está armazenado em leite desde o ocorrido. Dentre as condutas abaixo, qual a mais indicada para o manejo inicial do caso?

A

Reimplante do dente, uso de contenção semirrígida por 4 semanas e início de tratamento endodôntico imediato, com curativos seriados de hidróxido de cálcio para apicificação.

B

Reimplante do dente, uso de contenção semirrígida por 2 semanas e monitoramento clínico-radiográfico para acompanhamento da possível revascularização espontânea, evitando tratamento endodôntico profilático.

C

Reimplante após desinfecção do dente com solução de NaOCl, contenção rígida por 2 a 3 semanas e acompanhamento da resposta pulpar para avaliação da necessidade de tratamento endodôntico.

D

Reimplante imediato, contenção flexível por 7 dias e pulpectomia, com posterior monitorização da condição pulpar durante os primeiros 2 meses, para posterior obturação completa do canal após esse período.

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Q3597294

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Residência Odontológica - Cirurgião-Dentista |

Q3597294 Odontologia

Uma criança de 6 anos compareceu para avaliação no pronto-socorro acompanhada por responsáveis apresentando laceração em face em decorrência de mordedura de cão da vizinhança. Ao exame clínico, verificou-se laceração de cerca de 2 cm de extensão, com bordas irregulares. Considerando a etiologia do trauma e a conduta a ser tomada para o caso, atribua V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(___) As infecções resultantes de mordidas de animais são polimicrobianas, com frequente predominância de Pasteurella spp. e Staphylococcus aureus. Recomenda-se que a adequada antibiotiocoterapia deve ser incluída na prescrição a ser entregue ao paciente após o trauma.
(___) As feridas devem ser completamente desbridadas e irrigadas e é recomendado que não se realize o fechamento primário das feridas. As lacerações, no caso de feridas causadas por animais, devem cicatrizar por segunda intenção.
(___) O risco de desenvolvimento da raiva após o trauma deve ser considerado. A profilaxia antirrábica é recomendada para pacientes atacados por animais suspeitos ou em locais geográficos onde a incidência da raiva é particularmente alta.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

A

V, F, V.

B

F, V, F.

C

F, F, V.

D

V, V, F.

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Q3597293

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Residência Odontológica - Cirurgião-Dentista |

Q3597293 Odontologia

Traumatismos à face que envolvem o complexo zigomático orbitário podem evoluir com envolvimento da inervação local e potenciais complicações neurológicas. Acerca dos potenciais danos e complicações decorrentes desses traumatismos, pode se afirmar corretamente que:

A

pacientes com lesão do nervo abducente em decorrência de traumatismos zigomático-orbitários apresentam paralisia do músculo reto lateral, com consequente estrabismo divergente e diplopia monocular.

B

a neuropatia óptica traumática é uma condição comum após traumatismos ao complexo zigomático-orbitário. Apesar da potencial sintomatologia dolorosa associada, esse tipo de lesão não apresenta risco à integridade do nervo óptico ou possibilidade de evolução para amaurose.

C

sintomas como parestesia ou disestesia na área de inervação do nervo infraorbitário são comuns em pacientes com fraturas do complexo zigomático. Nesses casos, o tratamento mais indicado consiste na abordagem cirúrgica minimamente invasiva, neurorrafia e laserterapia transoperatória.

D

a lesão ao nervo oculomotor pode ocorrer em decorrência de traumatismos orbitários e pode ocasionar os seguintes sinais clínicos: ptose da pálpebra superior ipsilateral, dilatação fixa da pupila e abdução do globo ocular.

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Q3597292

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Residência Odontológica - Cirurgião-Dentista |

Q3597292 Odontologia

Um paciente de 29 anos foi admitido no pronto-socorro após um acidente motociclístico, apresentando edema e dor intensa em região pré-auricular esquerda e submandibular à direita. O exame clínico revelou má-oclusão dentária, com mordida cruzada do lado esquerdo, limitação de abertura bucal e aumento de volume à palpação da região pré-auricular esquerda. A tomografia computadorizada confirmou a presença de uma fratura subcondilar do lado esquerdo, com deslocamento da cabeça do côndilo em um ângulo de 60º para lateral, além de uma fratura contralateral no corpo mandibular. O paciente está neurologicamente estável, sem outras lesões significativas. Qual seria o tratamento mais apropriado para o paciente, considerando as fraturas apresentadas?

A

Tratamento conservador das fraturas, com o restabelecimento da oclusão dentária e bloqueio maxilomandibular com fio de aço por 4 a 6 semanas, uma vez que as fraturas subcondilares e em corpo mandibular têm tendência a cicatrizar sem complicações quando imobilizadas.

B

Fixação interna rígida do corpo mandibular com placas e parafusos, bem como tratamento conservador da fratura subcondilar com contenção intermaxilar com elásticos por 2 semanas, para evitar danos à articulação temporomandibular (ATM).

C

Redução aberta e fixação interna rígida de ambas as fraturas, visando ao restabelecimento da oclusão dentária e à redução da fratura condilar deslocada lateralmente.

D

Instalação de barras de Erich para terapia com elásticos para reposicionamento medial do côndilo mandibular, durante 2 semanas, seguido de tratamento cirúrgico da fratura de corpo mandibular para redução e fixação interna rígida com miniplacas.

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Q3597291

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Residência Odontológica - Cirurgião-Dentista |

Q3597291 Odontologia

Um paciente de 35 anos, vítima de queda de uma altura de 4 metros, é admitido no pronto-socorro com trauma facial extenso. Ele apresenta edema periorbital bilateral, epistaxe ativa, trismo, má-oclusão dentária e crepitação na região zigomática. Durante o exame clínico, o paciente exibe dificuldade respiratória e alteração na voz, sugerindo comprometimento da via aérea. Com base nos princípios de atendimento e tratamento inicial aos pacientes vítima de trauma, qual deve ser a prioridade de conduta no manejo desse paciente?

A

Realizar tamponamento nasal anterior e posterior e monitorar sinais vitais continuamente.

B

Solicitar tomografia computadorizada de face e crânio para avaliação detalhada das fraturas.

C

Avaliar a necessidade de intubação orotraqueal precoce para estabilização das vias aéreas.

D

Iniciar reposição volêmica com cristaloides e considerar a necessidade de transfusão sanguínea.

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Q3597290

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Residência Odontológica - Cirurgião-Dentista |

Q3597290 Odontologia

As fraturas mandibulares estão entre as mais frequentes dentre os traumatismos faciais. Diversos sistemas de classificação podem ser utilizados para predizer informações sobre a localização, grau de deslocamento e apresentação destas fraturas. Uma importante classificação destas fraturas está relacionada à direção da linha de fratura e o efeito da ação muscular nos fragmentos da fratura. Considerando os efeitos da musculatura e a direção das linhas de fratura mandibulares, pode-se afirmar corretamente que:

A

nas fraturas de ângulo mandibular, quando as fraturas são verticais e horizontalmente favoráveis, os músculos masseter, temporal e pterigoideo medial deslocam o segmento proximal em direção póstero-lateral.

B

nas fraturas bilaterais parassinfisárias, o segmento central, da sínfise mandibular, é deslocado inferior e posteriormente pela tração dos músculos digástrico, genio-hióideo e genioglosso.

C

fraturas condilares são influenciadas pela localização e pela ação muscular. Nessas fraturas, quando da ocorrência de fraturas extracapsulares, o músculo pterigoideo lateral exerce ação sobre a cabeça condilar fraturada, tracionando a no sentido póstero-lateral.

D

fraturas que envolvem o processo coronoide da mandíbula tendem a não apresentar deslocamento, uma vez que a ação do músculo temporal sobre esse fragmento é neutralizada pela ação dos músculos supra-hióideos.

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