Questões de Concurso
Para al-ro
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Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932165
Engenharia Civil
As opções a seguir apresentam elementos utilizados na
construção de desenhos de cortes no projeto de arquitetura de
uma edificação, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932164
Engenharia Civil
Assinale a opção que indica a hachura utilizada na representação
de vistas de peças de concreto em projetos de arquitetura.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932163
Engenharia Civil
A figura a seguir apresenta um símbolo muito empregado na
confecção de plantas baixas em projetos arquitetônicos.
Esse símbolo indica que
Esse símbolo indica que
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932162
Engenharia Civil
Texto associado
Atenção: com base na figura a seguir, responda à questão.
A figura apresenta a parte da planta baixa de uma edificação
residencial com um pavimento.
Sabendo que o pé-direito da edificação é de 3,00m, e as janelas
J4 possuem 2,00 m de largura e 0,80 m de altura, a opção que
apresenta um possível valor para o peitoril dessas janelas é
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932161
Engenharia Civil
Texto associado
Atenção: com base na figura a seguir, responda à questão.
A figura apresenta a parte da planta baixa de uma edificação
residencial com um pavimento.
A espessura de linha que deve ser utilizada na representação das
paredes que dividem os cômodos no desenho apresentado é de
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932160
Engenharia Civil
Texto associado
Atenção: com base na figura a seguir, responda à questão.
A figura apresenta a planta de situação de uma pequena
edificação residencial.
Levando em conta que essa edificação possui apenas um
pavimento, a taxa de construção é de
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932159
Engenharia Civil
Texto associado
Atenção: com base na figura a seguir, responda à questão.
A figura apresenta a planta de situação de uma pequena
edificação residencial.
Considerando que, na folha de desenho, a área do terreno é de
40,25 cm2
, a escala utilizada para representação dessa planta na
folha desenho é
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932158
Engenharia Civil
Texto associado
Atenção: Com base na figura a seguir, responda à questão.
A figura ilustra, esquematicamente, uma folha muito empregada na elaboração de desenhos técnicos.
O valor de x, isto é, a largura do espaço destinado para a legenda
nessa folha de desenho técnico deve ser de
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Desenho de Construção Civil |
Q932157
Engenharia Civil
Texto associado
Atenção: Com base na figura a seguir, responda à questão.
A figura ilustra, esquematicamente, uma folha muito empregada na elaboração de desenhos técnicos.
Essa folha de desenho é do tipo
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932056
Libras
Segundo os Princípios Gerais do Código de Ética do Tradutor e
Intérprete de Libras, assinale a afirmativa incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932055
Libras
Alguns estudiosos “fizeram críticas contundentes ao modelo
clínico, afirmando que ele qualificou, erroneamente, os surdos
como dotados de pensamento concreto, imaturidade e baixa
elaboração conceitual, decorrentes de limitação inata para a
linguagem oral.”
Em relação às especificidades da Educação de Surdos, assinale a opção que demonstra o contrário do que alguns estudiosos têm demonstrado.
Em relação às especificidades da Educação de Surdos, assinale a opção que demonstra o contrário do que alguns estudiosos têm demonstrado.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932054
Libras
Karin Strobel afirma a importância do conhecimento histórico
para a compreensão de processos de constantes transformações,
que vivenciamos ao longo do tempo. Destaca que o povo surdo é
um grupo de sujeitos surdos que tem costumes, histórias e
tradições em comuns, construindo a concepção de mundo por
meio da visão.
Relacione as três grandes fases da história de surdos às suas respectivas características.
(1) Revelação Cultural (2) Isolamento Cultural (3) Despertar Cultural
( ) inicia-se uma nova fase para o renascimento na aceitação da Língua de Sinais e Cultura Surda, a partir dos anos 1960. ( ) fase em que os povos surdos não tinham problemas com a educação, pois a maioria dos sujeitos surdos dominava a arte da escrita. ( ) O Congresso de Milão proíbe o acesso à Língua de Sinais na Educação de Surdos.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
Relacione as três grandes fases da história de surdos às suas respectivas características.
(1) Revelação Cultural (2) Isolamento Cultural (3) Despertar Cultural
( ) inicia-se uma nova fase para o renascimento na aceitação da Língua de Sinais e Cultura Surda, a partir dos anos 1960. ( ) fase em que os povos surdos não tinham problemas com a educação, pois a maioria dos sujeitos surdos dominava a arte da escrita. ( ) O Congresso de Milão proíbe o acesso à Língua de Sinais na Educação de Surdos.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932053
Libras
O Relatório sobre a Política Linguística de Educação Bilíngue -
Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa, destaca que a
escolarização do surdo precisa ser revista na sua política de base,
defendendo uma Educação Bilíngue de Surdos.
Com referência às metas da educação bilíngue em que há necessidade do tradutor e intérprete de Libras-Língua Portuguesa, assinale a afirmativa correta.
Com referência às metas da educação bilíngue em que há necessidade do tradutor e intérprete de Libras-Língua Portuguesa, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932052
Libras
Leia o fragmento a seguir.
Surgiu em função de reunir sujeitos surdos que participam e compartilham de interesses comuns, como seus costumes, suas histórias e tradições no objetivo de incentivar os movimentos em prol da causa de surdos por todo o Brasil.
Assinale a opção que indica a comunidade surda descrita.
Surgiu em função de reunir sujeitos surdos que participam e compartilham de interesses comuns, como seus costumes, suas histórias e tradições no objetivo de incentivar os movimentos em prol da causa de surdos por todo o Brasil.
Assinale a opção que indica a comunidade surda descrita.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932051
Libras
Paulo conseguiu realizar sua matrícula em uma escola técnica,
porém, ao iniciar as aulas, constatou a ausência de intérprete de
Libras. Escreveu uma carta à direção da escola, solicitando o
profissional, pois tem conhecimento de seus direitos. A direção
respondeu que não poderá solicitar o profissional, pois ele
deveria ter feito o pedido antes do início das aulas.
Segundo o Decreto nº 5.626/05, sobre o acesso das pessoas surdas à educação, específico ao tradutor e intérprete de Libras, assinale a afirmativa correta.
Segundo o Decreto nº 5.626/05, sobre o acesso das pessoas surdas à educação, específico ao tradutor e intérprete de Libras, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932050
Libras
Com base nos Modelos de Tradução de Aubert (1998) identifique
na descrição uma das modalidades associada a Libras.
O intérprete traduz o seguinte segmento textual: “Para a criança surda, a tarefa não é diferente.” fazendo uso dos respectivos sinais: CRIANÇA SURDA IGUAL. O intérprete realiza um deslocamento dos itens lexicais, utilizando palavras opostas, mas mantendo a equivalência semântica na tradução.
Assinale a opção que identifica o modelo de tradução descrito.
O intérprete traduz o seguinte segmento textual: “Para a criança surda, a tarefa não é diferente.” fazendo uso dos respectivos sinais: CRIANÇA SURDA IGUAL. O intérprete realiza um deslocamento dos itens lexicais, utilizando palavras opostas, mas mantendo a equivalência semântica na tradução.
Assinale a opção que identifica o modelo de tradução descrito.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932049
Libras
Segundo as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial
na perspectiva da Educação Inclusiva para o ingresso dos
estudantes surdos nas escolas comuns, a educação deve ser
bilíngue (Língua Portuguesa e Libras). Portanto o Atendimento
Educacional Especializado, para esses estudantes, exige a atuação
de profissionais que atendam as diferenças linguísticas.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932048
Libras
“O intérprete, em situação face a face com o surdo, precisa dar
conta de formular todas as informações que estão sendo
discutidas.”
No contexto escolar, o intérprete educacional tem um papel de fundamental importância. Analise as afirmativas a seguir, referentes a essa relação, assinalando (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O intérprete precisa ter o cuidado de não confundir as informações recebidas, para não produzir um sentido diferente do que está sendo falado ao aluno surdo, pois este terá que pedir sua orientação quando tiver dúvidas no conhecimento que está sendo traduzido. ( ) No intuito de proporcionar ao aluno surdo um entendimento igualitário, em relação aos ouvintes, o intérprete educacional precisa ter um eixo paradigmático amplo, pois estará constantemente fazendo escolhas e substituições lexicais. ( ) É importante que o intérprete educacional tenha um conhecimento prévio do assunto, possibilitando a condição de compreensão pelo aluno surdo.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
No contexto escolar, o intérprete educacional tem um papel de fundamental importância. Analise as afirmativas a seguir, referentes a essa relação, assinalando (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O intérprete precisa ter o cuidado de não confundir as informações recebidas, para não produzir um sentido diferente do que está sendo falado ao aluno surdo, pois este terá que pedir sua orientação quando tiver dúvidas no conhecimento que está sendo traduzido. ( ) No intuito de proporcionar ao aluno surdo um entendimento igualitário, em relação aos ouvintes, o intérprete educacional precisa ter um eixo paradigmático amplo, pois estará constantemente fazendo escolhas e substituições lexicais. ( ) É importante que o intérprete educacional tenha um conhecimento prévio do assunto, possibilitando a condição de compreensão pelo aluno surdo.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932047
Libras
Segundo o Decreto nº 5.626/05, caso não haja pessoas com
titulação para tradução e interpretação em Libras-Língua
Portuguesa, as instituições federais de ensino, após dez anos da
publicação desse Decreto, poderão incluir em seus quadros
profissionais que atendam determinados perfis.
A respeito do perfil desses profissionais, analise as afirmativas a seguir.
I. Profissional ouvinte, de nível médio, com competência e fluência em Libras, para realizar a interpretação das duas línguas, simultânea e consecutivamente, com aprovação do PROLIBRAS, para atuar no ensino fundamental. II. Profissional surdo, com competência para realizar a interpretação de duas línguas de sinais de outros países para Libras, para atuação em cursos e eventos. III. Profissional ouvinte de nível superior, com competência e fluência em Libras, para realizar a interpretação das duas línguas, simultânea e consecutivamente, com aprovação do PROLIBRAS, para atuar em instituições de ensino médio e educação superior.
Está correto o que se afirma em
A respeito do perfil desses profissionais, analise as afirmativas a seguir.
I. Profissional ouvinte, de nível médio, com competência e fluência em Libras, para realizar a interpretação das duas línguas, simultânea e consecutivamente, com aprovação do PROLIBRAS, para atuar no ensino fundamental. II. Profissional surdo, com competência para realizar a interpretação de duas línguas de sinais de outros países para Libras, para atuação em cursos e eventos. III. Profissional ouvinte de nível superior, com competência e fluência em Libras, para realizar a interpretação das duas línguas, simultânea e consecutivamente, com aprovação do PROLIBRAS, para atuar em instituições de ensino médio e educação superior.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
AL-RO
Prova:
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q932046
Libras
Observe as duas configurações de mãos, a seguir.
Sobre o tipo de classificador da ilustração, assinale a afirmativa correta.
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