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Q1850937
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850937 Pedagogia
Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir. Os docentes que adotam as teorias inatistas partem do princípio de que o conhecimento não é passado de um indivíduo a outro, mas construído por meio das próprias experiências individuais.  
Alternativas
Q1850936
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850936 Pedagogia
Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir. Para os professores que adotam a concepção construtivista de aprendizagem, as aptidões, habilidades e qualidades estão implícitas na hereditariedade e são as condições básicas para o conhecimento.
Alternativas
Q1850935
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850935 Pedagogia
Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir. O docente cuja prática pedagógica seja fundamentada no behaviorismo entende que boas notas em avaliações serão motivadoras de novas aprendizagens. 
Alternativas
Q1850934
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850934 Pedagogia

Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir.

Uma prática pedagógica de base cognitivista preza pela repetição de conteúdos por meio de exercícios de fixação.  

Alternativas
Q1850933
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850933 Pedagogia
As tecnologias sempre estiveram presentes na educação escolar e, nos últimos tempos, as tecnologias digitais têm assumido um importante papel no processo educativo. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue.  A utilização das tecnologias digitais exige que o professor repense sua prática educativa.  
Alternativas
Q1850932
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850932 Pedagogia

As tecnologias sempre estiveram presentes na educação escolar e, nos últimos tempos, as tecnologias digitais têm assumido um importante papel no processo educativo. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue. 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui o domínio das tecnologias digitais entre as competências da educação básica.  

Alternativas
Q1850931
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850931 Pedagogia
As tecnologias sempre estiveram presentes na educação escolar e, nos últimos tempos, as tecnologias digitais têm assumido um importante papel no processo educativo. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue.  As tecnologias digitais proporcionam uma aprendizagem ativa. 
Alternativas
Q1850930
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850930 Pedagogia
As tecnologias sempre estiveram presentes na educação escolar e, nos últimos tempos, as tecnologias digitais têm assumido um importante papel no processo educativo. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue.  As tecnologias digitais substituem todas as outras ferramentas pedagógicas utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. 
Alternativas
Q1850929
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850929 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

O ensino é uma atividade de mediação para a assimilação de conhecimentos.

Alternativas
Q1850928
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850928 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

A aprendizagem escolar tem um vínculo direto com o meio social.

Alternativas
Q1850927
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850927 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

A relação entre o ensino e a aprendizagem é mecânica, resumindo-se à circunstância de o professor ensinar e o aluno aprender. 

Alternativas
Q1850926
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850926 Pedagogia
  A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por meio do processo de ensino. 
José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2005, p. 81 (com adaptações). 

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.

A aprendizagem escolar é uma aprendizagem casual. 

Alternativas
Q1850925
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850925 Pedagogia
Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item.  O mais importante para a educação proposta por Paulo Freire são os conteúdos, predeterminados pelos currículos dos sistemas de ensino, pois eles enriquecem o saber popular. 
Alternativas
Q1850924
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850924 Pedagogia
Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item.  Na perspectiva da pedagogia libertadora, o ensino consiste em repassar conhecimentos para o espírito da criança, com base no pressuposto de que a capacidade de assimilação da criança é idêntica à do adulto, embora menos desenvolvida.
Alternativas
Q1850923
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850923 Pedagogia

Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item. 

A educação libertadora questiona a realidade das relações do ser humano com a natureza e com os outros seres humanos, visando à transformação da sociedade.

Alternativas
Q1850922
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850922 Pedagogia
Com relação à tendência pedagógica libertadora, cujo maior representante foi Paulo Freire, julgue o seguinte item. 

Paulo Freire criou um método de alfabetização que foi adotado em escolas de educação básica nas regiões Norte e Nordeste do Brasil durante o período do regime militar.

Alternativas
Q1850921
Pedagogia A Educação como Processo de Construção Histórica ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850921 Pedagogia
   No início da década de 60 do século XX, existiam, basicamente, três grupos que dirigiam a campanha de defesa da escola pública no Brasil: o primeiro defendia as ideias liberais-pragmatistas; o segundo, as ideias liberais-idealistas; e o terceiro, as ideias socialistas.
Paulo Guiraldelli Jr. História da Educação. Cortez, 2004, p. 114 (com adaptações). 
Considerando o assunto do texto precedente, julgue o item seguinte, acerca da defesa da escola pública no Brasil. O grupo que defendia as ideias socialistas almejava instituir uma escola que fosse capaz de socializar a cultura para as classes trabalhadoras.
Alternativas
Q1850920
Pedagogia História da Educação Brasileira , A Educação como Processo de Construção Histórica ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850920 Pedagogia
   No início da década de 60 do século XX, existiam, basicamente, três grupos que dirigiam a campanha de defesa da escola pública no Brasil: o primeiro defendia as ideias liberais-pragmatistas; o segundo, as ideias liberais-idealistas; e o terceiro, as ideias socialistas.
Paulo Guiraldelli Jr. História da Educação. Cortez, 2004, p. 114 (com adaptações). 
Considerando o assunto do texto precedente, julgue o item seguinte, acerca da defesa da escola pública no Brasil. Roque Spencer Maciel de Barros era um dos representantes do grupo que defendia as ideias liberais-idealistas, para o qual a educação é um direito do ser humano, independentemente das possibilidades históricas da sociedade. 
Alternativas
Q1850919
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850919 Pedagogia
   No início da década de 60 do século XX, existiam, basicamente, três grupos que dirigiam a campanha de defesa da escola pública no Brasil: o primeiro defendia as ideias liberais-pragmatistas; o segundo, as ideias liberais-idealistas; e o terceiro, as ideias socialistas.
Paulo Guiraldelli Jr. História da Educação. Cortez, 2004, p. 114 (com adaptações). 
Considerando o assunto do texto precedente, julgue o item seguinte, acerca da defesa da escola pública no Brasil. A aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961, foi comemorada pelos três grupos citados no texto, como uma vitória em favor da escola pública e das forças democráticas populares. 
Alternativas
Q1850918
Pedagogia História da Educação Brasileira , A Educação como Processo de Construção Histórica ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1850918 Pedagogia
   No início da década de 60 do século XX, existiam, basicamente, três grupos que dirigiam a campanha de defesa da escola pública no Brasil: o primeiro defendia as ideias liberais-pragmatistas; o segundo, as ideias liberais-idealistas; e o terceiro, as ideias socialistas.
Paulo Guiraldelli Jr. História da Educação. Cortez, 2004, p. 114 (com adaptações). 
Considerando o assunto do texto precedente, julgue o item seguinte, acerca da defesa da escola pública no Brasil. Anísio Teixeira representava o grupo que defendia as ideias liberais-pragmatistas, para o qual a escola era colocada acima da sociedade, como uma promotora da harmonia social.
Alternativas
Respostas
881: E
882: E
883: C
884: E
885: C
886: C
887: C
888: E
889: C
890: C
891: E
892: E
893: E
894: E
895: C
896: E
897: C
898: C
899: E
900: C
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