Considere a tabela abaixo para responder a questão 38.

Massas atômicas (u): C = 12,01, O = 16,00, H = 1,01

Analise as seguintes afirmativas e a seguir assinale a alternativa correta:

I. Um tanque de oxigênio armazenado fora de um edifício tem uma pressão de 20,00 atm às 6:00 h da manhã, quando a temperatura está em torno de 10°C. A pressão no tanque às 18:00 h quando a temperatura chega a 30°C é 21,41 atm.

II. Um motor de automóvel mal ajustado pode liberar, em marcha lenta, até 1,00 mol de monóxido de carbono por minuto. A 27°C, o volume desse gás, a 1 atm de pressão que pode ser liberado por minuto é 24,61 L.

III. O óleo produzido a partir de folhas de eucalipto contém o composto volátil eucaliptol. Esse composto tem densidade 0,320 g L-1 a 190°C e 60,0 mmHg. A massa molar do eucaliptol gasoso é 153,89 g mol-1.

IV. O volume de gás carbônico (a 25°C e 1 atm) necessário para que uma planta produza 1,00 g de glicose (C₆H₁₂O₆) por fotossíntese é 815 mL.

V. A composição do ar seco, em volume, é: 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de argônio. As pressões parciais desses gases no ar a uma pressão atmosférica de 1 atm são respectivamente, p(N₂) = 0,78 atm, p(O₂) = 0,21 atm e p(Ar) = 0,01 atm.

Assinale a alternativa correta:

Utilize os dados abaixo para responder a questão 37.

Escreva as semi-reações de cátodo e ânodo e a equação balanceada para os sistemas representados a seguir. Em cada caso faça um esquema da célula galvânica, calcule o valor de ΔE° e determine se corresponde a uma pilha ou eletrólise. Na sequência, assinale a alternativa correta.

Sistemas:

I. Pt(s) | Fe2+(aq), Fe3+(aq) | | Ag+(aq) | Ag(s)

II. Pt(s) | Cl- (aq) | Cl2(g) | | H+(aq) | H2(g) | C(gr)

III. V(s) | V2+(aq) | | U3+(aq) | U(s)

IV. Hg(l) | Cl- (aq) | Hg2Cl2(s) | | Sn4+(aq), Sn2+(aq) | Pt(s)

Assinale a alternativa correta:

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O diagrama abaixo representa a variação de energia durante a reação: A ⇆ B. Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta para preenchimento das lacunas: ( ) corresponde à entalpia da reação direta ( ) corresponde à energia de ativação da reação direta ( ) corresponde à entalpia da reação inversa ( ) corresponde à energia de ativação da reação inversa
Assinale a alternativa correta:

A reação: (CH3)3CCl + OH- → (CH3)3COH + Cl- foi estudada em solução aquosa e o mecanismo proposto é: (CH3)3CCl → (CCH3)3C+ + Cl- (etapa lenta, constante de velocidade = k1) (CH3)3C+ + OH- → (CH3)3COH (etapa rápida, constante de velocidade = k2) Para esse processo podemos afirmar que:

Considere a reação 2CI₂(g) + 2H₂O(g) 4HCI(g) + O2(g) (ΔH = 113 kJ.mol^-1) e admita que o sistema está em equilíbrio. O que ocorre ao número de moléculas de H2O no recipiente se: I - For adicionado O₂ ? II - For adicionado Cl₂? III - O volume do recipiente for diminuído? IV - A temperatura for diminuída? Assinale a alternativa que responde corretamente as perguntas acima:

Considere a reação C₄H₉Br(aq) + OH- (aq) → C₄H₉OH(aq) + Br- (aq) e o fato de que em determinado experimento quando a concentração de 2-bromo-2-metilpropano, C₄H₉Br, foi dobrada, a velocidade da reação aumentou por um fator de 2 e que quando as concentrações de C₄H₉Br e OH- foram dobradas simultaneamente, o aumento da velocidade foi o mesmo, um fator de 2. Após analisar as afirmativas a seguir, assinale a alternativa correta. I. Um solvente polar aprótico favoreceria a reação. II. O mecanismo de reação corresponde a uma substituição nucleofílica bimolecular. III. Nesse tipo de reação não há a formação de intermediário. IV. Não é possível a formação de isômeros como produtos nessa reação. V. A reação é de 1ª ordem em relação a C₄H₉Br, ordem 0 em relação a OH- e ordem global 1.
Assinale a alternativa correta:

Quais são as espécies predominantes nas soluções aquosas descritas abaixo? Solução I: solução aquosa de HCl (ácido forte) Solução II: solução aquosa de NaOH (base forte) Solução III: solução aquosa de HCN (ácido fraco)

A velocidade da reação: N2 + 3 H2 → 2 NH3 pode ser calculada pela expressão (k é a constante de velocidade): (x e y são constantes experimentais)

Os encontros culturais são alternativas para desenvolver um trabalho didático com jovens e adultos apresentando a cultura popular à qual pertencem e na qual foram formados e que se revela, muitas vezes, na expressão em seu modo de ser e atuar no mundo. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas lacunas correspondentes.

( ) A escola e a sala de aula precisam abrir espaço e tempo para que essa cultura se espalhe e seja difundida.

( ) O ritmo particular para os encontros culturais dispõe da necessidade na rotina dos alunos com marcas bem particulares e variadas.

( ) Nos encontros culturais tem-se aprendizado informal, construído pela experiência do aluno ou grupo, na sua comunidade ou na família.

( ) Nos encontros culturais há troca de saberes entre as pessoas interessadas em aprender e em ensinar.

( ) Quando a escola abre esse espaço, está legitimando uma forma cultural que a coloca no mesmo patamar de importância que as culturas eruditas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

No aprender brincando, a criança vai assumindo sua realidade, seu meio social, sua linguagem, seus usos e costumes que são importantes à sua socialização. A lei da liberdade sempre deve estar presente no ato de brincar e a multiplicidade de formas e materiais induz a criança a:

I. Pensar e desenvolver sua capacidade criadora.

II. Ter iniciativa própria e despertada sua alegria no experimentar e no descobrir.

III. Ampliar a capacidade de expressão estabelecendo vínculos de amizade e de vida grupal.

IV. Realizar a aprendizagem desenvolvendo suas aptidões seguindo as orientações dos pais.

V. Construir um confronto com o meio ambiente, no nível da pré-realidade, para ela aprender.

Estão corretas as afirmativas:

A educação em Artes propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. Nesse sentido, é correto afirmar:

A prática educativa no ensino de Artes também apresenta características específicas em determinados períodos, evoluindo de acordo com as transformações sociais e culturais. Nesse sentido, tendências para o ensino de Artes são apresentadas a seguir:

I. A escola tradicional

II. A escola nova

Relacione os itens I e II com as afirmações a seguir:

( ) A Arte defende a livre expressão e a expressão espontânea.

( ) A Arte segue ações interdisciplinares.

( ) A Arte é a reprodução de modelos propostos pelo professor.

( ) A Arte é identificada na cópia de desenhos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Sobre a História da Alfabetização no Brasil, assinale a alternativa correta.

A interação caracteriza-se como atividade cooperativa que implica ação entre os sujeitos no processo de comunicação, os quais revezam-se na condição de falante e de ouvinte. Dessa forma, as interações em sala de aula pode ser descritas como:

I. Uma diversificação de estratégias na aplicação do plano interativo.

II. Uma atividade onde as ações e reações dos indivíduos acontecem de forma participativa.

III. Um tipo de relação envolvendo a motivação e participação ativa no contexto da aprendizagem.

IV. Uma contínua articulação com os sujeitos envolvidos em constante equilíbrio das relações.

V. Uma garantia de reorganização dos elementos aplicativos e criativos.

Estão corretas as afirmativas:

O planejamento da prática docente é uma maneira flexível para permitir adaptações às necessidades de aprendizagem das crianças. A esse respeito, assinale a alternativa correta:

Em relação ao desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta.

Várias diretrizes curriculares incluem a modalidade oral ao lado da modalidade escrita, ressaltando a importância desse estudo no desenvolvimento da competência discursiva dos alunos. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O trabalho com o oralidade em sala de aula desenvolve a competência comunicativo-interativa.

( ) Ver a língua em funcionamento significa avaliar as relações entre fala, escrita e leitura como práticas discursivas, nenhuma tratada de forma secundária em relação a outra.

( ) Uma prática social discursiva não envolve interlocutores em determinada concepção de normatização em relação as suas competências.

( ) O trabalho pedagógico possui um caráter interacional para desenvolver a capacidade de expressão dos alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Sobre o processo relacional da teoria da aprendizagem, assinale a alternativa correta:

A análise da escrita silábica é muito significativa tanto para a compreensão dos processos envolvidos na alfabetização como para a orientação de práticas educacionais. Nessa perspectiva, analise as afirmações a seguir.

I. A escrita silábica é um fenômeno que demonstra o papel ativo da criança ao aprender a ler.

II. Atividades que envolvam a classificação de figuras devem ser estimuladas na aprendizagem da criança.

III. Um sistema alfabético de escrita representa diretamente a sequência de sons.

IV. Os aspectos semânticos da palavra representam diretamente a sequência fonológica.

V. A relação entre o sistema fonético e a escrita é tarefa simples e intuitiva para as crianças.

Estão corretas as afirmativas:

A dificuldade de aprendizagem não se refere a uma única causa, mas a uma ampla gama de problemas que podem afetar qualquer área do desempenho da criança. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta a seguir: