Questões de Concurso
Para cissul - mg
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Q778956
Noções de Informática
Ao se utilizar a internet, depara-se com diversos termos, dentre esses, o UPLOAD que significa:
Q778955
Noções de Informática
Atualmente há diversos navegadores de internet disponíveis no mercado por exemplo, MS-Internet
Explorer, Google Chrome e Mozila Firefox.
Nesse contexto, está CORRETO afirmar que a principal função desses navegadores é:
Q778954
Português
Assinale a alternativa que contém uma oração com sujeito indeterminado.
Q778953
Português
Assinale a alternativa que contém predicado nominal.
Q778952
Português
Sobre o tipo de linguagem utilizada no cartum, assinale a alternativa INCORRETA.
Q778951
Português
Assinale a alternativa que contém uma locução verbal extraída do cartum.
Q778950
Português
A alternativa que contém a análise CORRETA a respeito do cartum é:
Q778949
Português
Texto associado
TEXTO 1
Educando com valores
O trânsito é feito pelas pessoas. E, como nas outras atividades humanas, quatro princípios são importantes
para o relacionamento e a convivência social no trânsito.
O primeiro deles é a dignidade da pessoa humana, da qual derivam os Direitos Humanos e os valores e
atitudes fundamentais para o convívio social democrático, como o respeito mútuo e o repúdio às
discriminações de qualquer espécie, atitude necessária à promoção da justiça.
O segundo princípio é a igualdade de direitos. Todos têm a possibilidade de exercer a cidadania
plenamente e, para isso, é necessário ter equidade, isto é, a necessidade de considerar as diferenças das
pessoas para garantir a igualdade o que, por sua vez, fundamenta a solidariedade.
Um outro é o da participação, que fundamenta a mobilização da sociedade para organizar-se em torno dos
problemas de trânsito e de suas consequências.
Finalmente, o princípio da corresponsabilidade pela vida social, que diz respeito à formação de atitudes e
ao aprender a valorizar comportamentos necessários à segurança no trânsito, à efetivação do direito de
mobilidade a todos os cidadãos e o de exigir dos governantes, ações de melhoria dos espaços públicos.
Comportamentos expressam princípios e valores que a sociedade constrói e referenda e que cada pessoa
toma para si e leva para o trânsito. Os valores, por sua vez, expressam as contradições e conflitos entre os
segmentos sociais e mesmo entre os papéis que cada pessoa desempenha. Ser "veloz", "esperto", "levar
vantagem" ou "ter o automóvel como status", são valores presentes em parte da sociedade. Mas são
insustentáveis do ponto de vista das necessidades da vida coletiva, da saúde e do direito de todos. É
preciso mudar.
Mudar comportamentos para uma vida coletiva com qualidade e respeito exige uma tomada de
consciência das questões em jogo no convívio social, portanto na convivência no trânsito. É a escolha dos
princípios e dos valores que irá levar a um trânsito mais humano, harmonioso, mais seguro e mais justo.
Fonte: http://www.detran.pe.gov.br/download/cartilha/Cartilha_Primeiros_Socorros.pdf Acesso em: 18/09/2016. (Adaptado)
Assinale a alternativa em que todos os verbos se encontram no infinitivo.
Q778948
Português
Texto associado
TEXTO 1
Educando com valores
O trânsito é feito pelas pessoas. E, como nas outras atividades humanas, quatro princípios são importantes
para o relacionamento e a convivência social no trânsito.
O primeiro deles é a dignidade da pessoa humana, da qual derivam os Direitos Humanos e os valores e
atitudes fundamentais para o convívio social democrático, como o respeito mútuo e o repúdio às
discriminações de qualquer espécie, atitude necessária à promoção da justiça.
O segundo princípio é a igualdade de direitos. Todos têm a possibilidade de exercer a cidadania
plenamente e, para isso, é necessário ter equidade, isto é, a necessidade de considerar as diferenças das
pessoas para garantir a igualdade o que, por sua vez, fundamenta a solidariedade.
Um outro é o da participação, que fundamenta a mobilização da sociedade para organizar-se em torno dos
problemas de trânsito e de suas consequências.
Finalmente, o princípio da corresponsabilidade pela vida social, que diz respeito à formação de atitudes e
ao aprender a valorizar comportamentos necessários à segurança no trânsito, à efetivação do direito de
mobilidade a todos os cidadãos e o de exigir dos governantes, ações de melhoria dos espaços públicos.
Comportamentos expressam princípios e valores que a sociedade constrói e referenda e que cada pessoa
toma para si e leva para o trânsito. Os valores, por sua vez, expressam as contradições e conflitos entre os
segmentos sociais e mesmo entre os papéis que cada pessoa desempenha. Ser "veloz", "esperto", "levar
vantagem" ou "ter o automóvel como status", são valores presentes em parte da sociedade. Mas são
insustentáveis do ponto de vista das necessidades da vida coletiva, da saúde e do direito de todos. É
preciso mudar.
Mudar comportamentos para uma vida coletiva com qualidade e respeito exige uma tomada de
consciência das questões em jogo no convívio social, portanto na convivência no trânsito. É a escolha dos
princípios e dos valores que irá levar a um trânsito mais humano, harmonioso, mais seguro e mais justo.
Fonte: http://www.detran.pe.gov.br/download/cartilha/Cartilha_Primeiros_Socorros.pdf Acesso em: 18/09/2016. (Adaptado)
Assinale alternativa que apresenta um período composto por quatro verbos.
Q778947
Português
Texto associado
TEXTO 1
Educando com valores
O trânsito é feito pelas pessoas. E, como nas outras atividades humanas, quatro princípios são importantes
para o relacionamento e a convivência social no trânsito.
O primeiro deles é a dignidade da pessoa humana, da qual derivam os Direitos Humanos e os valores e
atitudes fundamentais para o convívio social democrático, como o respeito mútuo e o repúdio às
discriminações de qualquer espécie, atitude necessária à promoção da justiça.
O segundo princípio é a igualdade de direitos. Todos têm a possibilidade de exercer a cidadania
plenamente e, para isso, é necessário ter equidade, isto é, a necessidade de considerar as diferenças das
pessoas para garantir a igualdade o que, por sua vez, fundamenta a solidariedade.
Um outro é o da participação, que fundamenta a mobilização da sociedade para organizar-se em torno dos
problemas de trânsito e de suas consequências.
Finalmente, o princípio da corresponsabilidade pela vida social, que diz respeito à formação de atitudes e
ao aprender a valorizar comportamentos necessários à segurança no trânsito, à efetivação do direito de
mobilidade a todos os cidadãos e o de exigir dos governantes, ações de melhoria dos espaços públicos.
Comportamentos expressam princípios e valores que a sociedade constrói e referenda e que cada pessoa
toma para si e leva para o trânsito. Os valores, por sua vez, expressam as contradições e conflitos entre os
segmentos sociais e mesmo entre os papéis que cada pessoa desempenha. Ser "veloz", "esperto", "levar
vantagem" ou "ter o automóvel como status", são valores presentes em parte da sociedade. Mas são
insustentáveis do ponto de vista das necessidades da vida coletiva, da saúde e do direito de todos. É
preciso mudar.
Mudar comportamentos para uma vida coletiva com qualidade e respeito exige uma tomada de
consciência das questões em jogo no convívio social, portanto na convivência no trânsito. É a escolha dos
princípios e dos valores que irá levar a um trânsito mais humano, harmonioso, mais seguro e mais justo.
Fonte: http://www.detran.pe.gov.br/download/cartilha/Cartilha_Primeiros_Socorros.pdf Acesso em: 18/09/2016. (Adaptado)
A alternativa que corresponde aos quatro princípios importantes para o relacionamento e a convivência
social no trânsito, de acordo com o texto 1, é:
Q778946
Português
Texto associado
TEXTO 1
Educando com valores
O trânsito é feito pelas pessoas. E, como nas outras atividades humanas, quatro princípios são importantes
para o relacionamento e a convivência social no trânsito.
O primeiro deles é a dignidade da pessoa humana, da qual derivam os Direitos Humanos e os valores e
atitudes fundamentais para o convívio social democrático, como o respeito mútuo e o repúdio às
discriminações de qualquer espécie, atitude necessária à promoção da justiça.
O segundo princípio é a igualdade de direitos. Todos têm a possibilidade de exercer a cidadania
plenamente e, para isso, é necessário ter equidade, isto é, a necessidade de considerar as diferenças das
pessoas para garantir a igualdade o que, por sua vez, fundamenta a solidariedade.
Um outro é o da participação, que fundamenta a mobilização da sociedade para organizar-se em torno dos
problemas de trânsito e de suas consequências.
Finalmente, o princípio da corresponsabilidade pela vida social, que diz respeito à formação de atitudes e
ao aprender a valorizar comportamentos necessários à segurança no trânsito, à efetivação do direito de
mobilidade a todos os cidadãos e o de exigir dos governantes, ações de melhoria dos espaços públicos.
Comportamentos expressam princípios e valores que a sociedade constrói e referenda e que cada pessoa
toma para si e leva para o trânsito. Os valores, por sua vez, expressam as contradições e conflitos entre os
segmentos sociais e mesmo entre os papéis que cada pessoa desempenha. Ser "veloz", "esperto", "levar
vantagem" ou "ter o automóvel como status", são valores presentes em parte da sociedade. Mas são
insustentáveis do ponto de vista das necessidades da vida coletiva, da saúde e do direito de todos. É
preciso mudar.
Mudar comportamentos para uma vida coletiva com qualidade e respeito exige uma tomada de
consciência das questões em jogo no convívio social, portanto na convivência no trânsito. É a escolha dos
princípios e dos valores que irá levar a um trânsito mais humano, harmonioso, mais seguro e mais justo.
Fonte: http://www.detran.pe.gov.br/download/cartilha/Cartilha_Primeiros_Socorros.pdf Acesso em: 18/09/2016. (Adaptado)
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados pelo emprego da mesma regra de
acentuação gráfica.
Q778945
Português
Texto associado
TEXTO 1
Educando com valores
O trânsito é feito pelas pessoas. E, como nas outras atividades humanas, quatro princípios são importantes
para o relacionamento e a convivência social no trânsito.
O primeiro deles é a dignidade da pessoa humana, da qual derivam os Direitos Humanos e os valores e
atitudes fundamentais para o convívio social democrático, como o respeito mútuo e o repúdio às
discriminações de qualquer espécie, atitude necessária à promoção da justiça.
O segundo princípio é a igualdade de direitos. Todos têm a possibilidade de exercer a cidadania
plenamente e, para isso, é necessário ter equidade, isto é, a necessidade de considerar as diferenças das
pessoas para garantir a igualdade o que, por sua vez, fundamenta a solidariedade.
Um outro é o da participação, que fundamenta a mobilização da sociedade para organizar-se em torno dos
problemas de trânsito e de suas consequências.
Finalmente, o princípio da corresponsabilidade pela vida social, que diz respeito à formação de atitudes e
ao aprender a valorizar comportamentos necessários à segurança no trânsito, à efetivação do direito de
mobilidade a todos os cidadãos e o de exigir dos governantes, ações de melhoria dos espaços públicos.
Comportamentos expressam princípios e valores que a sociedade constrói e referenda e que cada pessoa
toma para si e leva para o trânsito. Os valores, por sua vez, expressam as contradições e conflitos entre os
segmentos sociais e mesmo entre os papéis que cada pessoa desempenha. Ser "veloz", "esperto", "levar
vantagem" ou "ter o automóvel como status", são valores presentes em parte da sociedade. Mas são
insustentáveis do ponto de vista das necessidades da vida coletiva, da saúde e do direito de todos. É
preciso mudar.
Mudar comportamentos para uma vida coletiva com qualidade e respeito exige uma tomada de
consciência das questões em jogo no convívio social, portanto na convivência no trânsito. É a escolha dos
princípios e dos valores que irá levar a um trânsito mais humano, harmonioso, mais seguro e mais justo.
Fonte: http://www.detran.pe.gov.br/download/cartilha/Cartilha_Primeiros_Socorros.pdf Acesso em: 18/09/2016. (Adaptado)
A partir da leitura do texto 1, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777629
Contabilidade Geral
Com as alterações na Lei nº 6.404/76, promovidas pelas Leis nº 11.638/07 e nº 11.941/09, foi criado o grupo
“Intangível”, que passou a figurar como um ativo não circulante, assim como o realizável a longo prazo, os
investimentos de longo prazo e o ativo imobilizado.
O art. 179º da Lei nº 6.404/76, em seu inciso VI, agora determina que serão classificados no intangível “os bens e direitos que tenham por objeto bens incorpóreos destinados à manutenção da companhia ou exercidos com essa finalidade, inclusive o fundo de comércio adquirido”.
São considerados investimentos de longo prazo que devem ser classificados
O art. 179º da Lei nº 6.404/76, em seu inciso VI, agora determina que serão classificados no intangível “os bens e direitos que tenham por objeto bens incorpóreos destinados à manutenção da companhia ou exercidos com essa finalidade, inclusive o fundo de comércio adquirido”.
São considerados investimentos de longo prazo que devem ser classificados
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777628
Contabilidade Geral
Situação Patrimonial Líquida é a equação patrimonial resultante do Ativo menos o Passivo exigível.
Está CORRETO afirmar que o resultado dessa equação representa:
Está CORRETO afirmar que o resultado dessa equação representa:
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777627
Contabilidade Pública
Conforme o Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, a depreciação é o declínio do potencial
de geração de serviços por ativos de longa duração, ocasionada pela deterioração física, desgastes com uso
e obsolescência.
Em função desses fatores, faz-se necessária a devida apropriação do consumo desses ativos ao resultado do período por meio da depreciação, atendendo ao princípio da competência.
Assim, é importante verificar que o reconhecimento da depreciação encontra-se vinculado à identificação das circunstâncias que determinem o seu registro, de forma que esse valor seja reconhecido no resultado do ente através de uma Variação Patrimonial Diminutiva (VPD).
Os ativos imobilizados estão sujeitos à depreciação no decorrer da sua vida útil, e cessa quando do término do período de vida útil do ativo.
São fatores que definem a estimativa da vida útil econômica do item do ativo, EXCETO:
Em função desses fatores, faz-se necessária a devida apropriação do consumo desses ativos ao resultado do período por meio da depreciação, atendendo ao princípio da competência.
Assim, é importante verificar que o reconhecimento da depreciação encontra-se vinculado à identificação das circunstâncias que determinem o seu registro, de forma que esse valor seja reconhecido no resultado do ente através de uma Variação Patrimonial Diminutiva (VPD).
Os ativos imobilizados estão sujeitos à depreciação no decorrer da sua vida útil, e cessa quando do término do período de vida útil do ativo.
São fatores que definem a estimativa da vida útil econômica do item do ativo, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777626
Auditoria
Texto associado
O controle interno pode ser definido como o planejamento organizacional e todos os métodos e
procedimentos adotados dentro de uma empresa, a fim de salvaguardar seus ativos, verificar a adequação e
o suporte dos dados contábeis, promover a eficiência operacional e encorajar a aderência às políticas
definidas pela direção. É um processo executado pelo conselho de administração, gerência e outras pessoas
de uma organização, desenhado para fornecer segurança razoável sobre o alcance do objetivo,
compreendendo:
1. Eficácia e eficiência operacional.
2. Mensuração de desempenho e divulgação financeira.
3. Curso Básico de Controle Interno e Auditoria Governamental.
4. Estabelecimento das políticas e diretrizes.
5. Proteção do patrimônio.
6. Cumprimento de leis e regulamentações.
7. Fidedignidade da informação utilizada para o processo decisório e gerencial.
8. Observação às políticas e diretrizes estabelecidas pela direção.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações CORRETAS.
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777625
Contabilidade Geral
Observe a operação contábil a seguir:
Compra de um veículo por R$ 200 mil, sendo entrada de 50% em dinheiro e o restante com prazo de 60 dias.
A contabilização desta operação acarreta a seguinte alteração no Balanço Patrimonial da entidade:
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777624
Contabilidade Pública
Conforme os procedimentos contábeis patrimoniais, aprovados pela Portaria STN nº 700, de 10 de
dezembro de 2014, os estoques são ativos em que se enquadram, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777623
Contabilidade Geral
O pronunciamento Conceitual Básico CPC – 30 – Receitas, em seu item 7, define a receita como sendo “O
ingresso bruto de benefícios econômicos durante o período proveniente das atividades normais de uma
entidade que resultam no aumento do Patrimônio Líquido, porém não se relacionam ao aumento de capital
promovido pelos acionistas”. O mesmo CPC, no item 8, menciona que “a receita inclui somente os ingressos
brutos de benefícios econômicos recebidos e a receber pela entidade quando originários de suas próprias
atividades.
Baseado nestes conceitos, está CORRETO afirmar que a contrapartida de uma receita realizada e não recebida, representa:
Baseado nestes conceitos, está CORRETO afirmar que a contrapartida de uma receita realizada e não recebida, representa:
Ano: 2017
Banca:
IBGP
Órgão:
CISSUL - MG
Prova:
IBGP - 2017 - CISSUL - MG - Técnico de Contabilidade |
Q777622
Contabilidade Geral
Texto associado
O Passivo Circulante é representado pelas obrigações da companhia cuja liquidação se espera que ocorra
dentro do exercício social seguinte, ou de acordo com o ciclo operacional da empresa, se este for superior
a esse prazo. Estas obrigações podem representar valores fixos ou variáveis, vencidos ou a vencer, em uma
data ou em diversas datas futuras.
Dessa forma, as obrigações classificáveis no Passivo Circulante são, normalmente, resultantes de:
1. Compra de matérias-primas a serem usadas no processo produtivo.
2. Compra de mercadorias destinadas à revenda.
3. Compra de bens, insumos e outros materiais para uso da empresa.
4. Arrendamento financeiro de bens para uso da empresa.
5. Valores a receber por conta de futura entrega de bens ou serviços.
6. Salários, comissões e aluguéis devidos pela empresa.
7. Despesas incorridas e não pagas nas operações da empresa.
8. Dividendos declarados a serem pagos aos acionistas.
9. Impostos, taxas e contribuições pagos ao poder público.
10. Empréstimos e financiamentos obtidos em instituições financeiras.
11. Provisões, a qualquer título, referentes a obrigações já incorridas ou conhecidas e que possam ter os
seus valores estimados, etc.
Estão CORRETAS as afirmativas.
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