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Q613874
Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem ,
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613874 Português
                                                   Sonhos

  Sonhar é como ir ao cinema. Seus olhos se fechando são como as luzes do cinema se apagando, e seu sonho é como um filme projetado na tela. Só que... Só que, mesmo que você não saiba exatamente o que vai ver no cinema, tem uma ideia. Leu uma sinopse do filme no jornal, viu o cartaz. Sabe se vai ser um drama ou uma comédia. Sabe quem são os atores. Sabe que, se for filme de horror, vai se assustar, se for um filme com o Silvester Stallone, vai ter soco etc. Quer dizer: você entra no cinema preparado. Mas você nunca dorme sabendo o que vai sonhar.

                                              (Luís Fernando Veríssimo, fragmento)
Nas duas primeiras frases, Veríssimo confere expressividade ao seu texto, ao fazer uso da seguinte figura de linguagem:
Alternativas
Q613873
Português Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato , Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613873 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
Todas as palavras listadas abaixo são acentuadas em função da mesma regra, EXCETO:
Alternativas
Q613872
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual , Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613872 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
No sexto parágrafo, ao descrever a experiência de alfabetização de seu sobrinho-neto, o autor refere-se, indiretamente, a tese do cientista Glenn Doman por meio da:
Alternativas
Q613871
Português Morfologia , Preposições , Artigos ,
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613871 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
O vocábulo “a” que está presente no título possui a mesma classificação morfológica do que se encontra destacado em:
Alternativas
Q613870
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Figuras de Linguagem , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613870 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
Ao fazer uso do vocábulo “miopias”, no primeiro parágrafo, o autor emprega esse termo no sentido:
Alternativas
Q613869
Português Sintaxe , Análise sintática , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613869 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
Em “As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.” (4°§), encontra-se destacada uma função sintática . Trata-se do:
Alternativas
Q613868
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613868 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
De acordo com o texto, “a idade do gênio” (3°§) faz referência à fase em que:
Alternativas
Q613867
Português Morfologia , Pontuação , Uso do ponto e vírgula , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Conjunções: Relação de causa e consequência , Sintaxe , Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613867 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
Há, entre as duas orações do período, uma relação semântica. Desse modo, sem prejuízo de sentido, no lugar do ponto e vírgula que as separam poderia ser empregado o seguinte conectivo:   Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem."
Alternativas
Q613866
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613866 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)

“Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.” (1°§)

Ao empregar o vocábulo “adultos” entre vírgulas no trecho acima, o autor pretende:

Alternativas
Q613865
Português Morfologia , Substantivos , Adjetivos ,
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613865 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
Considerando o contexto em que se encontra, assinale a única opção em que o vocábulo destacado NÃO corresponde a um exemplo de substantivo.
Alternativas
Q613864
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP Provas: IBFC - 2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Informática Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Mobilidade Urbana Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Eletricista Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Técnico em Manutenção Eletroeletrônica Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Inspetor de Manutenção de Veículos Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Controlador de Trânsito e Transporte Jr | IBFC - 2016 - Emdec - Oficial de Manutenção Serralheiro Jr |
Q613864 Português
                                      Aprendendo a pensar
                                                          (Frei Beto)

  Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem.
  O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida aprendemos as coisas mais importante que sabemos?
  As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”.
  Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.
  Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos...
  Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho- neto alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a escola.
[...]

(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.
Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, adaptado)
Em relação às ideias apresentadas pelo texto, só é correto afirmar que:
Alternativas
Q1201130
Português Sintaxe , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1201130 Português
Em “As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira acelerada nos primeiros anos da vida.” (4°§), encontra-se destacada uma função sintática. Trata-se do: 
Alternativas
Q1201032
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1201032 Português
Ao fazer uso do vocábulo “miopias”, no primeiro parágrafo, o autor emprega esse termo no sentido: 
Alternativas
Q1238475
Noções de Informática Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos ,
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1238475 Noções de Informática
No processo de digitalização de documentos um item importante é a resolução da imagem. A medida de densidade relacionada à composição de imagens, que expressa o número de pontos individuais que existem em uma polegada linear na superfície onde a imagem é apresentada, é expressa, em inglês, pela sigla:
Alternativas
Q1237274
Enfermagem Enfermagem e Saúde do Trabalhador , NR's do Ministério do Trabalho e Emprego ,
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1237274 Enfermagem
Com relação às Normas Regulamentadoras (NR) do Ministério do Trabalho, a NR 7 determina que o exame de mudança de função _____________. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1237190
Enfermagem Enfermagem e Saúde do Trabalhador , NR's do Ministério do Trabalho e Emprego ,
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1237190 Enfermagem
São recomendações para proteção de queda de altura as citadas na NR 18, transcritas abaixo, exceto:
Alternativas
Q1236293
Noções de Informática Redes de Computadores ,
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1236293 Noções de Informática
Esta arquitetura é um modelo que divide as redes de computadores em 7 camadas, de forma a se obterem camadas de abstração. Esta definição refere-se técnica e especificamente, ao:
Alternativas
Q1235994
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1235994 Português
Algo de podre nisso?   Girafa sacrificada e esquartejada vira problema para zoológico da Dinamarca.   Há países onde assaltantes queimam vítimas vivas ou tribos rivais se esquartejam mutuamente. Na Dinamarca, a crise do momento foi causada por uma girafa. Jovem demais para se tornar reprodutor e geneticamente muito próximo de outros espécimes, Marius foi sacrificado no zoológico de Copenhague e fatiado em pedaços, alguns enviados aos leões como refeição especial. Tudo na frente de um público composto de adultos e crianças, como uma aula ao vivo do mundo animal. Um abaixo-assinado endossado por 27000 pessoas e reações furiosas não abalaram a direção do zoológico. Ofendidos em seus brios nacionais, especialistas dinamarqueses criticaram a falta de espírito científico dos queixosos e a “disneyficação” dos animais. “Os leões nos zoológicos comem o quê? Couve-de-bruxelas”, perguntou um. [...]   (Veja, 19 de fevereiro de 2014)
No fragmento “Há países onde assaltantes queimam vítimas vivas ou tribos rivais”, o pronome “onde” poderia ser substituído, corretamente, por:
Alternativas
Q1229970
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo Legislação do Município de Campinas , Lei nº 13.318 de 2008 - Organização dos Serviços de Transporte Público Coletivo de Passageiros no Município ,
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1229970 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Responda a esta questão com base na Lei Municipal 13.318/2008. Pelo não cumprimento das disposições da presente Lei, bem como de seus regulamentos e outras normas que venham a ser editadas, obedecendo aos princípios do contraditório e da ampla defesa, serão aplicadas aos operadores dos serviços as penalidades a seguir, exceto o que se descreve na alternativa:
Alternativas
Q1228358
Português Morfologia , Adjetivos , Sintaxe , Análise sintática
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: EMDEC - SP
Q1228358 Português
Os dias lindos   (Carlos Drummond de Andrade)   [...]   Acontece em abril nessa curva do mês que descamba para a segunda metade. Os boletins meteorológicos não se lembraram de anunciá-lo em linguagem especial. Nenhuma autoridade, munida de organismo publicitário, tirou partido do acontecimento. Discretos, silenciosos, chegaram os dias lindos.   E aboliram, sem providências drásticas, o estatuto do calor. A temperatura ficou amena, conduzindo à revisão do vestuário. Protege-se um tudo-nada o corpo, que vivia por aí exposto e suado, bufando contra os excessos da natureza. Sob esse mínimo de agasalho, a pele contente recebe a visita dos dias lindos.   A cor. Redescobrimos o azul-correto, o azul azul, que há meses se despedaçara em manchas cinzentas no branco sujo do espaço. O azul reconstituiu-se na luz filtrada, decantada, que lava também os matizes empobrecidos das coisas naturais e das fábricas. A cor é mais cor, na pureza deste ar que ousa desafiar os vapores, emanações e fuligens da era tecnológica. E o raio de sol benevolente, pousando no objeto, tem alguma coisa de carícia.   O ar. Ficou mais leve, ou nós é que nos tornamos menos pesadões, movendo-nos com desembaraço, quando, antes, andar era uma tarefa dividida entre o sacrifício e o tédio? Tornou-se quase voluptuoso andar pelo gosto de andar, captando os sinais inconfundíveis da presença de dias lindos.   Foi certamente num dia como este que Cecília Meireles escreveu: “A doçura maior da vida flui na luz do sol, quando se está em silêncio. Até os urubus são belos, no largo círculo dos dias sossegados.” Porque a primeira consequência da combinação de azul e leveza de ar é o sossego que baixa sobre nosso estoque de problemas. Eles não deixam de existir. Mas fica mais fácil carregá-los.

Em “Discretos, silenciosos, chegaram os dias lindos.“, ocorrem três adjetivos. Sobre a função sintática que exercem, respectivamente, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
501: C
502: D
503: A
504: D
505: C
506: D
507: A
508: B
509: C
510: B
511: D
512: D
513: C
514: A
515: B
516: D
517: C
518: A
519: D
520: B
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