Questões de Concurso Para see-pe

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Q1070206 Nutrição
No paciente idoso, a recomendação nutricional para o tratamento da úlcera de pressão estágio IV deve incluir
Alternativas
Q1070205 Nutrição

Relacione os micronutrientes às respectivas recomendações durante a adolescência.

1. Ferro

2. Cálcio

3. Folato

4. Vitamina D

( ) A AI entre adolescentes de ambos os sexos, entre 9 e 18 anos, é de 1.300 mg/dia.

( ) A AI entre adolescentes de ambos os sexos, entre 9 e 18 anos, é de 5 µg/dia.

( ) Entre adolescentes do sexo feminino, a RDA é de 8mg/dia (entre 9 e 13 anos) e de 15 mg/dia (de 14 aos 18 anos). Para os do sexo masculino, a RDA é de 8 mg/dia (de 9 aos 13 anos) e de 11 mg/dia (entre 14 e 18 anos).

( ) Para adolescentes de ambos os sexos, entre 9 e 13 anos, a RDA é de 300 µg/dia e, para a faixa etária entre 14 e 18 anos, de 400 µg/dia.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q1070204 Nutrição

Leia o fragmento a seguir.

O _____ é o principal cátion do líquido extracelular, enquanto o _____ é o principal cátion do líquido intracelular. Ao contrário da crença comum, o suor é hipotônico e contém quantidades de _____ relativamente pequenas.

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

Alternativas
Q1070203 Nutrição
Assinale a opção que apresenta um fator que aumenta a absorção de zinco.
Alternativas
Q1070202 Nutrição

A vitamina K desempenha importante papel na coagulação sanguínea, na formação óssea e na regulação dos sistemas de múltiplas enzimas.

Assinale a opção que apresenta alimentos ricos em vitamina K.

Alternativas
Q1070201 Nutrição

Com relação aos triglicerídeos de cadeia média, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Estão presentes naturalmente na gordura do leite, óleo de coco e óleo de palmeira e podem ser produzidos comercialmente.

( ) Fornecem aproximadamente 8,3 kcal/g e são importantes para diversas situações clínicas.

( ) Necessitam de menor quantidade de sal biliar para solubilização, não são reesterificados nos enterócitos e são transportados como ácidos graxos livres, ligados à albumina, por meio da linfa.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070200 Engenharia Ambiental e Sanitária
A figura a seguir, ilustra uma bacia hidrográfica, na qual as linhas em negrito representam os divisores topográficos e as estrelas, os postos pluviométricos. As precipitações dos postos são: A = 30 mm, B = 66 mm, C = 50 mm, D = 42 mm e E = 64 mm:
Imagem associada para resolução da questão

Utilizando o Método de Thiessen, a precipitação média sobre a bacia hipotética da figura é de
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070199 Engenharia Ambiental e Sanitária
Um perímetro de irrigação cuja demanda média é de 2600 L/s possui uma fonte de abastecimento subterrânea que garante uma vazão explotável de 1100 L/s e possui de forma complementar um curso d’água superficial cujas vazões médias mensais afluentes, em um ano crítico, são:
Mês ----------- Q(m3 /s) Janeiro --------2,8 Fevereiro ---- 3,5 Março --------- 2,9 Abril ----------- 1,3 Maio ----------- 1 Junho --------- 1,4 Julho ---------- 1,1 Agosto -------- 2,8 Setembro  ---- 2,2 Outubro ------- 1,6 Novembro  ---- 2,4


Com base nos dados apresentados, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070198 Engenharia Ambiental e Sanitária
Uma Estação de Tratamento de Água tem uma vazão de 25.000 m3/dia e possui um decantador convencional projetado para uma taxa de aplicação superficial (Tes) de 30 m3 /(m2 .dia). Sabendo que a altura desse decantador é de 3 m, o tempo de detenção do fluido nesse reator é de
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070197 Engenharia Ambiental e Sanitária
Na via principal de acesso a um complexo industrial transitam aproximadamente 30 mil pessoas por ano. Uma análise histórica dos índices de acidentes nesse local indicou a ocorrência de 20 acidentes por ano, com uma vítima fatal a cada 50 acidentes.
A esse respeito, o risco individual médio e o risco social ou risco coletivo médio são, respectivamente,
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070196 Engenharia Ambiental e Sanitária
Na sociedade moderna, as atividades econômicas têm sido desenvolvidas com o uso intensivo de uma ou mais formas de energia.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Substituição de lâmpada dicroica de LED por lâmpada fluorescente compacta na iluminação residencial. II. Uso de coletor solar térmico para aquecimento residencial da água. III. Substituição de um veículo com selo CONPET/IMETRO A por um com selo C no transporte individual.
São exemplos de medidas que aumentam a eficiência energética
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070195 Meio Ambiente
Segundo Ignacy Sachs (2002), existem oito dimensões da sustentabilidade que devem ser levadas em conta como estratégia alternativa à ordem econômica internacional.
Relacione as dimensões da sustentabilidade aos respectivos significados.
1. Política (Nacional) 2. Ecológica 3. Econômica 4. Social
( ) Se refere ao alcance de um patamar razoável de homogeneidade, com justa distribuição de renda, emprego pleno e igualdade no acesso aos recursos e serviços. ( ) Relacionada à preservação do potencial do capital natural na sua produção de recursos renováveis e à limitação do uso dos recursos não renováveis. ( ) Desenvolvimento intersetorial equilibrado, com capacidade de modernização contínua dos instrumentos de produção e razoável nível de autonomia na pesquisa científica e tecnológica. ( ) Democracia definida em termos de apropriação universal dos direitos humanos, desenvolvimento da capacidade do Estado para implementar o projeto, em parceria com todos os empreendedores e um nível razoável de coesão social.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070194 Meio Ambiente
Os impactos ambientais podem ser classificados em locais, regionais e globais.
Assinale a opção que apresenta um exemplo de impacto ambiental global.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070193 Engenharia Ambiental e Sanitária
Os poluentes aéreos, quando lançados diretamente das fontes para a atmosfera, são classificados em primários e, quando se formam na atmosfera por meio de reações que ocorrem devido à presença de certas substâncias, são classificados em secundários.
Dentre os itens listados a seguir,
I. material particulado; II. monóxido de carbono (CO); III. ozônio (O3).
são exemplos de poluentes secundários
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070192 Engenharia Ambiental e Sanitária
A indústria do petróleo tem grande preocupação com os acidentes por vazamento, principalmente na etapa de transporte pelos mares.
A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Óleos leves, de baixa densidade, são mais tóxicos à vida aquática, principalmente aos micro-organismos, quando comparados com os de alta densidade. ( ) Óleos mais pesados causam um efeito físico de recobrimento à fauna e flora maior que os óleos mais leves. ( ) O querosene é um exemplo de óleo persistente, que se dissipa mais vagarosamente da superfície do corpo d’água.
As afirmativas são, respectivamente,
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070191 Engenharia Ambiental e Sanitária
Os Impactos ambientais podem ser classificados em positivos ou negativos; diretos ou indiretos; temporários, permanente ou cíclicos; de curto, médio ou longo prazo; cumulativo ou sinérgico, etc.
O impacto sobre os corpos d’água, causados de forma difusa pela monocultura com uso de fertilizantes e defensivos agrícolas, é classificado como
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070190 Direito Urbanístico
Em projetos ambientais urbanos é importante o conhecimento do Plano Diretor, que é um instrumento regulamentado pelo Estatuto da Cidade (Lei Federal nº 10.257/01).
Com relação à obrigatoriedade de elaboração do Plano Diretor prevista nesse instrumento legal, analise os itens a seguir.
I. Cidade com 15 mil habitantes. II. Cidade integrante de área de especial interesse turístico. III. Cidade incluídas no cadastro nacional de Municípios com áreas suscetíveis à ocorrência de deslizamentos de grande impacto.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070189 Meio Ambiente
Uma indústria utiliza anualmente em seu processo produtivo 40 barris de tetracloreto de carbono (CCl4). Após o uso no processo de produção, nenhum resíduo é incorporado ao produto; uma vazão de 0,05 m3/s com uma concentração de CCl4 de 0,35 mg/L vai para uma estação de tratamento de efluentes; uma parcela de 6.750,12 kg/ano saí em caminhões para um aterro sanitário e o restante é perdido por meio de emissões fugitivas. Sabendo que, no caso CCl4, a densidade é de 1.550 kg/m3 e que um barril é igual a 0,12 m3, a massa anual de emissões fugitivas é de
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070188 Engenharia Ambiental e Sanitária
A unidade do sistema de abastecimento de água que acrescenta energia ao fluido a fim de permitir o transporte a pontos mais altos ou mais distantes é
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Meio Ambiente |
Q1070187 Engenharia Ambiental e Sanitária
Segundo a NBR 10.004 de 2004 os resíduos sólidos são classificados em perigosos e não perigosos, tendo esse a subclassificação de inerte e não inerte.
Assinale a opção que indica um exemplo de resíduo Classe II B.
Alternativas
Respostas
1961: E
1962: C
1963: B
1964: E
1965: A
1966: D
1967: D
1968: E
1969: D
1970: E
1971: B
1972: C
1973: A
1974: B
1975: A
1976: E
1977: D
1978: B
1979: C
1980: B