Questões de Concurso para UNESPAR

Q3296836

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Químico |

Q3296836 Química

Assinale a alternativa que não apresenta medidas de segurança em laboratório químico:

A

Medidas de segurança visam fazer a sinalização de segurança de acordo com os tipos e níveis de risco.

B

Orientar quanto aos procedimentos corretos para manipulação de substâncias químicas.

C

Promover procedimentos adequados de tratamento e/ou descarte de resíduos químicos.

D

Cada responsável por um laboratório químico, em seu local de trabalho, pode definir suas próprias regras de segurança.

E

Treinamento em procedimentos para casos de acidentes e incêndios.

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Q3296835

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Químico |

Q3296835 Química

Assinalar a alternativa que contenha a sequência correta de substâncias em ordem crescente de pontos de ebulição:

(Dados: Massa Molar (g mol^-1): H=l 0=16 C=12 F=19)

A

H₂ < CH₄ < H₂O < HF

B

HF < H₂O < CH₄ < H₂

C

H₂ < CH₄ < HF < H₂O

D

H₂O < HF < CH₄ < H₂

E

CH₄ < H₂ < HF < H₂O

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Q3296834

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Químico |

Q3296834 Química

Algumas máscaras respiratórias operam com filtros contendo pastilhas do superóxido KO₂, que em contato com a umidade da respiração do usuário, gera 0₂:

K0_2(s)+ H₂0 _(i) ➔ KOH_(aq) + 0_2(g) A base formada remove o CO₂ exalado na respiração:
KOH_(aq) + C0_2(g) ➔ H₂0 _(i) + K₂C0_3(aq) Supondo que a pastilha de KO₂ tem massa de 100 g, as quantidades de O₂ formado e CO₂ removido são, respectivamente:

A

39 g; 20 g

B

34 g; 16 g

C

40 g; 18 g

D

37 g; 35 g

E

34 g; 31 g

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Q3296833

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Químico |

Q3296833 Química

Em uma colisão, um sensor no airbag automotivo aciona um dispositivo que, através de uma descarga elétrica, provoca a decomposição térmica da azida de sódio (NaN₃) para liberar gás nitrogênio para inflar a bolsa (com capacidade, em média de 60 litros):

NαN_3(s) ➔ Na_(s) + N₂(g)

Qual o volume total (L) de gás N₂ é liberado em uma colisão, se o airbag contém 100 g de azida de sódio?
Dados: Massa molar (g mol^-1): Na=23 N=14 K=39 0=16
Volume molar (CNTP) = 22,8 L

A

50 L

B

56 L

C

60 L

D

70 L

E

75 L

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Q3296832

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Químico |

Q3296832 Química

Dadas as características higroscópicas do NaOH, uma solução aquosa preparada com esse reagente necessita, em muitos casos, do procedimento de padronização para a determinação de sua concentração exata. Para realizar este procedimento, utilizou-se o ftalato ácido de potássio (C₆H₄COOHCOOK) como padrão primário. Qual deve ser a massa do padrão primário para padronizar uma solução de NaOH com concentração nominal de 0,1 mol L^-1 e usar aproximadamente 25,0 mL de base durante a padronização?
Dados: Massa molar (g moi^-1): C = 12 H = 1 O= 16 K = 39

A

0,51 g

B

5,1 g

C

5,1.10^-3 g

D

20,4 g

E

2,04 g

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Q3296831

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Químico |

Q3296831 Química

Um analista precisa preparar 500 mL de solução aquosa diluída de HN0₃, de concentração 0,1 mol L^-1, a partir de uma solução aquosa concentrada em estoque. O volume dessa solução em estoque necessário para preparar a solução diluída será:
Dados: d (solução em estoque): 1,42 g mL^-1 título (solução em estoque): 70% (m/m) Massa molar (g mol^-1): H (1); N (14); O (16)

A

31,7 mL

B

4,9 mL

C

0,32 mL

D

3,2 mL

E

9,0 mL

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Q3296830

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296830 Libras

Quanto ao uso de recursos didáticos nas aulas de Libras no Ensino Superior. É INCORRETO afirmar:

A

Recomenda-se utilizar material visual colorido, jogos de memória, jogos de tabuleiro e aplicativos de jogos que envolvam Libras.

B

Os estudantes de ensino superior podem criar materiais visuais de acordo com sua graduação para utilizá-los nas aulas de Libras.

C

As aulas de Libras devem ser apenas expositivas, com poucos recursos visuais.

D

O professor de Libras pode usar filmes e vídeos como recursos didáticos nas aulas de Libras.

E

O professor de Libras pode integrar conteúdos de artes e outros, ao ensino de Libras.

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Q3296829

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296829 Libras

Em relação a perspectiva de Educação Inclusiva para Pessoas Surdas e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é CORRETO afirmar:

A

No caso do ensino bilíngue para estudantes surdos, a Língua Portuguesa oral deve ser considerada a primeira língua para o ensino escolar.

B

O atendimento educacional especializado deve ser ofertado somente na modalidade escrita.

C

No caso do ensino bilíngue, a Libras deve ser considerada a segunda língua para o ensino escolar de estudantes surdos.

D

No caso do ensino bilíngue, estudantes ouvintes da turma, não devem aprender Libras.

E

No caso da inclusão dos estudantes surdos, a educação bilíngue envolve a Libras e a Língua Portuguesa. A Língua Portuguesa na modalidade escrita deve ser considerada como segunda língua para o ensino escolar.

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Q3296828

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296828 Libras

De acordo com Quadros (2019, p. 58)⁶: "A linearidade é um princípio que é observado nas línguas de modo geral, pois elas combinam elementos sequencialmente. A Libras apresenta combinações de elementos em dois eixos possíveis: um de linearidade e outro de simultaneidade." Quanto a estas combinações é INCORRETO afirmar:

A

No eixo da linearidade, as sequências dos elementos que compõem os sinais e as orações acontecem linearmente por meio de suspensões e movimentos, um após o outro, formando um sinal ou uma sequência de sinais.

B

No eixo da simultaneidade, as mãos apresentam configurações associadas à locação, à orientação, aos movimentos e às marcações não manuais de forma simultânea ao produzirem sinais e, até mesmo, orações;

C

Na Libras é possível realizar sinais associados em cada mão em paralelo.

D

Os sinais em Libras para: "cachorro" e "amanhã", utilizam uma combinação dos eixos da linearidade e simultaneidade.

E

A simultaneidade é uma propriedade inerente das Línguas de Sinais. Apesar de se reconhecer a prosódia como simultânea em línguas faladas, nas Línguas de Sinais, essa simultaneidade integra os sinais e as orações para além da prosódia.

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Q3296827

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296827 Libras

Quanto ao trabalho do tradutor, intérprete e guia-intérprete é INCORRETO afirmar:

A

O tradutor, intérprete e guia-intérprete não precisam reconhecer seu nível de competência e nem deve procurar assistência de outros intérpretes e/ou profissionais, no caso de palestras técnicas.

B

O tradutor e intérprete deve manter uma atitude imparcial durante o transcurso da interpretação, evitando interferências e opiniões próprias.

C

O tradutor, intérprete e guia-intérprete não substituem o professor de Libras.

D

A garantia legal da presença dos tradutores e intérpretes na universidade assegura aos estudantes surdos condições semelhantes às de seus colegas ouvintes, no acesso ao conhecimento.

E

Tradutores, intérpretes e guia-intérpretes de Libras fazem parte da comunidade acadêmica, interagindo com estudantes, docentes e agentes universitários.

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Q3296826

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296826 Libras

No caso de professores surdos que atuam no ensino superior é CORRETO afirmar:

A

Eles não necessitam de tradutores intérpretes de Libras, pois todos fazem leitura labial.

B

Eles necessitam o tempo todo do acompanhamento de tradutores intérpretes de Libras, pois os estudantes ouvintes não conseguirão aprender Libras, sem a presença desses profissionais.

C

Professores surdos são profissionais capacitados a dar aulas de Libras, para ouvintes, utilizando recursos próprios.

D

Tradutores, intérpretes e guias-intérpretes devem atuar somente para estudantes surdos da instituição.

E

Tradutores, intérpretes e guias-intérpretes devem substituir o professor, caso ele precise faltar ou tirar uma licença médica.

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Q3296825

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296825 Pedagogia

Os Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento as Pessoas com Surdez (CAS) são locais de formação continuada da comunidade surda, professores ouvintes e surdos, tradutores, intérpretes e guia-intérpretes, instrutores surdos que atuam na área da surdez. É INCORRETO afirmar:

A

Os Centros foram criados a partir da necessidade de promover suporte pedagógico aos professores e demais profissionais de todos os estados brasileiros de forma a viabilizar a inclusão escolar dos estudantes surdos.

B

No Paraná, não há Centros de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento as Pessoas com Surdez (CAS).

C

Atualmente, no estado do Paraná, existem sete CAS/PR. Eles estão localizados nos municípios de Apucarana, Cascavel, Curitiba, Francisco Beltrão, Guarapuava, Maringá e Umuarama.

D

O Centro de Apoio ao Surdo e aos Profissionais da Educação de Surdos do Paraná (CAS/PR) - trata-se de instituição pública estadual vinculada administrativa e pedagogicamente à Secretaria de Estado da Educação (SEED/PR), por meio do Departamento de Educação Inclusiva (DEIN) e aos Núcleos Regionais de Educação (NREs).

E

O CAS tem núcleos, sendo um deles é o de Pesquisa que investiga o processo ensino-aprendizagem de Libras e da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos.

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Q3296824

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296824 Libras

De acordo com a Produtora Fluindo Libras a peça de Teatro: "Surdo, logo existo":
[ ... ] narra pontos históricos da proibição da língua de sinais pelo Congresso Mundial de Professores de Alunos Surdos, em Milão, em 1880, e a tomada do corpo surdo como anormal e objeto da ciência moderna. O espetáculo é composto por esquetes que apresentam diversas cenas do cotidiano das pessoas surdas, apresentando aspectos do histórico de opressão da comunidade surda e as diferentes camadas de violências em contextos dominados pela estrutura ouvinte, da literatura filosófica à instituição médica e jurídica, apresenta-se a sistemática exclusão de pessoas surdas numa textualidade corporal e visual. A história é apresentada em língua de sinais de forma poética e visual, sem a "necessidade" de intérprete para ouvintes." ⁵ (Fluindo Libras, 2024, s/p ).

Imagem associada para resolução da questão

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Quanto a notícia é CORRETO afirmar:

⁵ Disponível em: https://fluindolibras.com.br/index.php/surdo-logo-existo/ acesso em 09/01/2025;

A

Pessoas surdas nunca tiveram sua língua proibida, por isso os ouvintes sabem a língua de sinais.

B

Os intérpretes, tradutores e guia-intérpretes não precisam atuar em nenhuma peça teatral, pois o público pode compreender o contexto cênico de qualquer espetáculo.

C

No Congresso Mundial de Professores de Alunos Surdos, realizado em Milão, em 1880, trouxe avanços para os direitos humanos das pessoas surdas.

D

Não são apresentados aspectos do histórico de opressão da comunidade surda na peça "Surdo, logo existo".

E

A peça não precisa de intérpretes, pois os espectadores surdos e ouvintes podem compreender o contexto e o conteúdo da obra, já que os atores e atrizes surdos utilizam recursos poéticos e visuais de Libras.

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Q3296823

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296823 Libras

Quanto às atribuições do tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras, é INCORRETO afirmar que:

A

Devem agir de forma ética, traduzindo todas as informações para pessoa surda.

B

Devem traduzir da Língua Brasileira de Sinais para o Português e do Português para a Língua Brasileira de Sinais.

C

Devem atuar como professores dos estudantes em sala de aula.

D

Devem prestar serviços em instituições de ensino, em todos os níveis e modalidades, em repartições públicas e em eventos culturais.

E

Devem atuar em escolas privadas e públicas, tanto municipais quanto estaduais e federais, assegurando aos estudantes surdos, surdocegos ou com deficiência auditiva o acesso à comunicação, à informação e à educação.

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Q3296822

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296822 Libras

Na Língua Brasileira de Sinais (Libras), existem aproximadamente 60 diferentes tipos de configuração de mão. Com a configuração de mão no formato da letra "c", quais os sinais podemos realizar? Qual a opção CORRETA:

A

Cantar, cansaço, curiosidade, congresso, curso.

B

Caminhar, olhar, casa, telefone, televisão, flor.

C

Curitiba, Alemanha, França, São Paulo; Rio de Janeiro.

D

Trabalhar, calma, ansiedade, procurar, dançar.

E

Medo, ciúmes, alegria, cansaço, inveja.

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Q3296821

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296821 Libras

Analise a tirinha e marque a opção CORRETA:⁴

A

O alfabeto manual é usado para soletrar nomes próprios, siglas, expressões ou palavras que não possuem sinais em Libras.

B

Tradutores, intérpretes e guias-intérpretes não utilizam a datilologia.

C

Pessoas surdas utilizam a datilologia para contar histórias e conversar sobre fatos do cotidiano.

D

No alfabeto manual, existem doze formas para representar as letras do alfabeto na Língua Portuguesa.

E

A letra Ç é o formato do grafema D incorporando o parâmetro movimento trêmulo.

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Q3296820

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296820 Legislação Federal

Com base nos documentos legais: Decreto Federal nº 5.626/05 que Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002³ , que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras é INCORRETO afirmar:

A

Que a Língua Brasileira de Sinais - Libras é a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

B

O poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas não necessitam apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais -Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil, pois as redes sociais já realizam esta atividade.

C

A Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa;

D

As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.

E

Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras.

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Q3296819

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296819 Libras

Quanto ao exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Lei Nº 14.704, de 2023) é INCORRETO afirmar:

A

O profissional deve ser diplomado em curso superior de bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras - Língua Portuguesa, em Letras com Habilitação em Tradução e Interpretação em Libras ou em Letras -Libras.

B

O profissional deve ser diplomado em outras áreas de conhecimento, desde que possua diploma de cursos de extensão, de formação continuada ou de especialização, com carga horária mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas, e que tenha sido aprovado em exame de proficiência em tradução e interpretação em Libras -Língua Portuguesa.

C

O profissional deve ser diplomado em curso de educação profissional técnica de nível médio em Tradução e Interpretação em Libras;

D

O profissional deve ser diplomado em cursos de inglês e outros idiomas.

E

O profissional deve ser proficiente em tradução e interpretação em Libras - Língua Portuguesa.

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Q3296818

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296818 Legislação Federal

Sobre a Lei Nº 14.704, de 2023,², que altera a Lei neº 12.319, de 1° de setembro de 2010, para dispor sobre o exercício profissional e as condições de trabalho do profissional tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras), é INCORRETO afirmar:

A

O guia-intérprete é o profissional que domina, no mínimo, uma das formas de comunicação utilizadas por pessoas surdocegas.

B

O tradutor, intérprete e guia-intérprete devem exercer a profissão com rigor técnico e zelar pelos valores éticos a ela inerentes, pelo respeito à pessoa humana.

C

O trabalho de tradução e interpretação com duração superior a 1 (uma) hora deverá ser realizado em regime de revezamento, com, no mínimo, 2 (dois) profissionais.

D

Tradutor, intérprete ou guia-intérprete de Libras é o profissional que traduz e interpreta de uma língua de sinais para outra língua de sinais ou para língua oral, ou vice-versa, em quaisquer modalidades que se apresentem.

E

O tradutor, intérprete e guia-intérprete deve ser parcial e se necessário deve alterar os conteúdos para repassar as pessoas surdas.

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Q3296817

Ano: 2025 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2025 - UNESPAR - Agente Universitário - Intérprete de Libras |

Q3296817 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é utilizada pela comunidade surda do Brasil. A Libras é uma língua visual-espacial, com uma estrutura gramatical própria. é CORRETO afirmar:

A

A Libras é universal e pessoas surdas de todos os países podem compreendê-la.

B

Não é possível aprender Libras na vida adulta.

C

O aprendizado de Libras por crianças surdas oferece condições adequadas para o desenvolvimento cognitivo e afetivo, além de favorecer as relações interpessoais entre pessoa surdas.

D

A Libras não é uma disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, nem nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas.

E

Todas as pessoas surdas brasileiras sabem a Libras.

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