Questões de Concurso
Para sead-rn
Foram encontradas 506 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
As imagens a seguir contextualizam a questão. Analise‐as.
As imagens a seguir contextualizam a questão. Analise‐as.
As imagens a seguir contextualizam a questão. Analise‐as.
I. A abordagem humanista vê o aluno como produto do meio.
II. A abordagem cognitivista preocupa‐se com as relações sociais sem deixar de privilegiar a capacidade do aluno em assimilar as informações.
III. A abordagem comportamentalista, a relação professor‐aluno ocorre de forma horizontal e não impositivamente.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Analise as afirmativas correlatas.
I. “Para que a educação seja de fato um espaço pleno de significados e aprendizagens, é importante não esquecer que é na interação com o outro e com o mundo que se edifica o conhecimento e se compreende a realidade.”
NESTE SENTIDO
II. “O currículo deve ser apresentado como uma listagem de conteúdos e objetivos a serem alcançados.”
Assinale a alternativa correta.
Sobre as concepções de infância, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O século XVIII inaugurou a construção da infância moderna, assumindo o signo de liberdade, autonomia e independência.
( ) O século XIX inaugurou uma criança com valor econômico, criando uma concepção de infância plenamente aceita no século XX.
( ) A infância, enquanto produção cultural da pós‐modernidade, não pode ser pensada como cristalizada ou acabada.
( ) No Brasil moderno surgiu um termo que conceitua bem a criança desvalida: direitos.
A sequência está correta em
Sobre o processo de construção do conhecimento, analise as afirmativas a seguir.
I. Piaget diz que o indivíduo está constantemente interagindo com o meio ambiente. Dessa interação resulta uma mudança contínua, que chamamos de acomodação.
II. A relação entre ensino e aprendizagem é mecânica, uma simples transmissão do professor que ensina para o aluno que aprende.
III. Para Piaget, a inteligência é adaptação na sua forma mais elevada, isto é, o desenvolvimento mental, em sua organização progressiva, é uma forma de adaptação sempre mais precisa à realidade.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Analise as afirmativas correlatas.
I. “A brincadeira também é uma rica fonte de comunicação.”
POIS
II. “Até mesmo na brincadeira solitária a criança, pelo faz de conta, imagina que está conversando com alguém ou com os seus próprios brinquedos.”
Assinale a alternativa correta.
Sobre a influência da brincadeira no desenvolvimento infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A brincadeira permite à criança se apropriar de códigos culturais e de papéis sociais.
( ) As primeiras brincadeiras do bebê, que são caracterizadas pela observação e posterior manipulação de objetos, oferecem à criança o conhecimento e a exploração do seu meio através dos órgãos dos sentidos.
( ) A brincadeira, seja simbólica ou de regras, não tem apenas um caráter de diversão ou de passatempo.
( ) Pela brincadeira a criança, com a intencionalidade, estimula uma série de aspectos que contribuem para o seu desenvolvimento.
A sequência está correta em
Conheça nossos planos