Foram encontradas 998 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Analise as seguintes afirmativas sobre o SINAES e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O objetivo da avaliação dos cursos de graduação é o de identificaras condições de ensino oferecidas aos estudantes, em especial as relativas ao perfil do corpo docente, às instalações físicas e à organização didático-pedagógica.
( ) O SINAES será desenvolvido em cooperação com os sistemas de ensino dos municípios e do Distrito Federal.
( ) A aplicação do ENADE será feita periodicamente, admitida a utilização de procedimentos amostrai, aos alunos de todos os cursos de graduação, ao final do segundo e do penúltimo ano de curso.
( ) Ao promover a avaliação de instituições, de cursos e de desempenho dos estudantes, o SINAES deverá assegurar, entre outras, o caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos.
Assinale a sequência CORRETA.
As áreas do gerenciamento de projetos descrevem o gerenciamento em termos de seus processos componentes.
Assim, a área que engloba os processos necessários para assegurar que, no projeto, esteja incluído todo o trabalho requerido para concluí-lo de maneira bem-sucedida é o gerenciamento de:
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando cada termo da análise de risco à sua correspondente descrição.
COLUNA I
1. Controle
2. Índice FE
3. Índice NPL
4. Lesão ou GPL
5. Perda
6. Perigo
7. Índice PO
8. Risco
9. Risco significativo
10. Risco tolerável
COLUNA II
( ) Por não ser significativo, não gera obrigatoriedade de medidas de controle.
( ) Índice que descreve as possíveis consequências em caso de acidente.
( ) Demonstra a probabilidade de ocorrência de um acidente.
( ) Demanda medidas de controle para que seja eliminado ou reduzido a níveis aceitáveis.
( ) Representa a frequência com que se está exposto ao perigo.
( ) Consequência do perigo e do risco.
( ) Efeito causado pelo perigo, em função da probabilidade de exposição e da severidade.
( ) Ação tomada para suprir ou eliminar determinado risco com finalidade de manter a integridade dos profissionais, do meio ambiente e do patrimônio.
( ) Retrata o número de pessoas expostas ao risco.
( ) Condição que pode provocar perda, que ameaça a integridade de uma pessoa.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise o seguinte mapa de Karnaugh.

A equação lógica simplificada por meio desse mapa é:
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando cada componente eletrônico à sua curva característica.
COLUNA I
1. UJT
2. FET
3. DIAC
4. FOTODIODO
5. BJT
6. SHOCKLEY
COLUNA II

Assinale a alternativa CORRETA.
Considere a tensão V1 aplicada à entrada do circuito a seguir, que utiliza um amplificador operacional.

A tensão sobre a carga RL é igual a:
Analise o circuito de força de um motor e sua especificação a seguir.

Especificação
• Motor de 30 cv
• Tensão nominal: 220 V
• Quatro polos
• Corrente nominal: 75,5 A
• Ip/In = 7,5
• Seis terminais
• Fator de serviço: 1,15
• Tempo de partida: 7s
• Fator de potência: 0,85
• Rendimento: 91,7%
Analise as afirmativas a seguir referentes ao dimensionamento dos componentes do circuito de força desse motor, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Em regime permanente, os contatores devem suportar a corrente nominal, acrescida em 15% referente ao fator de serviço.
( ) O dimensionamento dos componentes desse circuito de força se fará seguindo os mesmos procedimentos utilizados para uma chave de partida direta.
( ) O relé térmico será dimensionado em função da corrente nominal do motor a fim de obter sua eficiência máxima.
( ) O fusível será dimensionado em função da corrente de partida da chave utilizada e do tempo de partida necessário para esse motor.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise o quadro a seguir em que se descrevem as características de um consumidor de energia elétrica.

Nesse caso, a classificação da unidade consumidora e o
fornecimento de energia pela concessionária é do:
Um projeto de proteção deve considerar algumas propriedades fundamentais para obter um bom desempenho.
Esses requisitos básicos são:
Numere de 1 a 13 sequenciando as atividades para a identificação das bobinas de um motor trifásico.
( ) Se a lâmpada permanecer apagada, confirmar a numeração das bobinas do motor.
( ) Ligar as bobinas 1 e 2 em série e alimentá-las com 220 V.
( ) Se a lâmpada acender, a polaridade da bobina 1 está invertida; trocar a numeração 3 por 6.
( ) Repetir o teste de continuidade, identificar e marcar a terceira bobina com os números 3 e 6.
( ) Testar os outros terminais até encontrar continuidade.
( ) Conectar uma lâmpada de 12 V nos terminais da bobina 3.
( ) Repetir o teste de continuidade, identificar e marcar a segunda bobina com os números 2 e 5.
( ) Se a lâmpada acender, a polaridade da bobina 1 está invertida; trocar a numeração 1 por 4.
( ) Conectar as pontas de prova do ohmímetro em um dos terminais do motor.
( ) Ligar as bobinas 2 e 3 em série e alimentá-las com 220 V.
( ) Conectar uma lâmpada de 12 V nos terminais da bobina 1.
( ) Se a lâmpada permanecer apagada, as bobinas 1 e 2 estão corretas.
( ) Definir a primeira bobina com os números 1 e 4.
Assinale a sequência CORRETA.
Nas especificações de um projeto licitatório de uma escola pública, encontram-se as seguintes características exigidas para os eletrodutos.

Nesse caso, serão adquiridos eletrodutos do tipo:
Analise as seguintes afirmativas referentes ao curto-circuito nas instalações elétricas, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O transformador é uma fonte de corrente de curto-circuito em função de sua baixa impedância.
( ) A corrente de curto-circuito simétrica apresenta a componente senoidal distribuída igualmente em relação ao eixo dos tempos.
( ) A corrente de curto-circuito nos terminais dos geradores síncronos é muito elevada, decrescendo até alcançar o regime permanente.
( ) A componente contínua, na corrente de curto-circuito assimétrica, tem valor constante e é formada pelas perdas no cobre do gerador.
Assinale a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que representa essa peça em perspectiva isométrica.