Questões de Concurso Para pms

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Q4303989 Matemática
Cinco impressoras, trabalhando no mesmo ritmo, imprimem 600 páginas em 2 horas. Oito impressoras, no mesmo ritmo e pelo mesmo tempo, imprimem 
Alternativas
Q4303986 Português
Texto 3


Ele entrou tarde no restaurante. Poderia ter uns sessenta anos, era alto, corpulento, de cabelos brancos, sobrancelhas espessas e mãos potentes. Num dedo o anel de sua força. Sentou-se amplo e sólido. Perdi-o de vista e enquanto comia observei de novo a mulher magra de chapéu. Ela ria com a boca cheia e rebrilhava os olhos escuros. No momento em que eu levava o garfo à boca, olhei-o. Ei-lo de olhos fechados mastigando pão com vigor e mecanismo, os dois punhos cerrados sobre a mesa. Continuei comendo e olhando. O garçom dispunha os pratos sobre a toalha. Mas o velho mantinha os olhos fechados. A um gesto mais vivo do criado ele os abriu com tal brusquidão que este mesmo movimento se comunicou às grandes mãos e um garfo caiu. O garçom sussurrou palavras amáveis abaixando-se para apanhá-lo; ele não respondia. Porque agora desperto, virava subitamente a carne de um lado e de outro, examinava-a com veemência, a ponta da língua aparecendo — apalpava o bife com as costas do garfo, quase o cheirava, mexendo a boca de antemão. E começava a cortá-lo com um movimento inútil de vigor de todo o corpo. Olhei para o meu prato. Quando fitei-o de novo, ele estava em plena glória do jantar, mastigando de boca aberta, passando a língua pelos dentes, com o olhar fixo na luz do teto.

Clarice Lispector. O jantar. In: Laços de família: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. [Adaptado].
No texto, articulam-se diferentes modos de organização do discurso. Considerando a predominância e a função desses modos, a sequência textual que estrutura o fragmento é 
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Q4303985 Português

Leia o texto a seguir.


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Disponível em: https://www.facebook.com/FloripaMilGrau/photos/d41d8cd9/9115385481740 64/ . Acesso em: 6 jul. 2026.



O efeito cômico da situação decorre da forma inusitada como o menino compreende o aviso da loja. Essa compreensão equivocada é gerada pela

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Q4303984 Português

Leia o texto a seguir.


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Disponível em: https://sisq.elitecampinas.com.br/GabaritoVestibulares/VisualizarQuestaoLi sta?id_questao_lista=150923&vestibular=unifesp&ano=2012&prova_vestib ular_id=10930. Acesso em: 6 jul. 2026.



Considerando a situação comunicativa representada, o malentendido retratado na charge decorre de uma diferença de pronúncia entre as formas “Wirso” e “Wilson”, fenômeno que se classifica como variação linguística de natureza

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Q4303981 Português
Texto 2


Medo da eternidade

Clarice Lispector


Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático contato com a eternidade.
Quando eu era muito pequena ainda não tinha provado chicles e mesmo em Recife falava-se pouco deles. Eu nem sabia bem de que espécie de bala ou bombom se tratava. Mesmo o dinheiro que eu tinha não dava para comprar: com o mesmo dinheiro eu lucraria não sei quantas balas. Afinal minha irmã juntou dinheiro, comprou e ao sairmos de casa para a escola me explicou:
— Tome cuidado para não perder, porque esta bala nunca se acaba. Dura a vida inteira.
— Como não acaba? — Parei um instante na rua, perplexa.
— Não acaba nunca, e pronto. — Eu estava boba: parecia-me ter sido transportada para o reino de histórias de príncipes e fadas. Peguei a pequena pastilha cor-de-rosa que representava o elixir do longo prazer. Examinei-a, quase não podia acreditar no milagre. Eu que, como outras crianças, às vezes tirava da boca uma bala ainda inteira, para chupar depois, só para fazêla durar mais. E eis-me com aquela coisa cor-de-rosa, de aparência tão inocente, tornando possível o mundo impossível do qual já começara a me dar conta.
Com delicadeza, terminei afinal pondo o chicle na boca.
— E agora que é que eu faço? — perguntei para não errar no ritual que certamente deveria haver.
— Agora chupe o chicle para ir gostando do docinho dele, e só depois que passar o gosto você começa a mastigar. E aí mastiga a vida inteira. A menos que você perca, eu já perdi vários.
— Perder a eternidade? Nunca.
O adocicado do chicle era bonzinho, não podia dizer que era ótimo. E, ainda perplexa, encaminhávamo-nos para a escola.
— Acabou-se o docinho. E agora?
— Agora mastigue para sempre.
Assustei-me, não saberia dizer por quê. Comecei a mastigar e em breve tinha na boca aquele puxa-puxa cinzento de borracha que não tinha gosto de nada. Mastigava, mastigava. Mas me sentia contrafeita. Na verdade eu não estava gostando do gosto. E a vantagem de ser bala eterna me enchia de uma espécie de medo, como se tem diante da ideia de eternidade ou de infinito. Eu não quis confessar que não estava à altura da eternidade. Que só me dava aflição. Enquanto isso, eu mastigava obedientemente, sem parar.
Até que não suportei mais, e, atravessando o portão da escola, dei um jeito de o chicle mastigado cair no chão de areia.
— Olha só o que me aconteceu! — disse eu em fingidos espanto e tristeza. — Agora não posso mastigar mais! A bala acabou!
— Já lhe disse — repetiu minha irmã — que ela não acaba nunca. Mas a gente às vezes perde. Até de noite a gente pode ir mastigando, mas para não engolir no sono a gente prega o chicle na cama. Não fique triste, um dia lhe dou outro, e esse você não perderá.
Eu estava envergonhada diante da bondade de minha irmã, envergonhada da mentira que pregara dizendo que o chicle caíra da boca por acaso.
Mas aliviada. Sem o peso da eternidade sobre mim.


Disponível em: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/5889/medo-daeternidade. Acesso em: 6 jul. 2026.
O texto se constrói a partir de uma lembrança de infância, aparentemente banal, para conduzir o leitor a uma experiência de sentido que ultrapassa o episódio narrado. Considerando a articulação entre o relato pessoal e os efeitos de sentido que o texto produz, e considerando as marcas linguísticas do texto, a função comunicativa desse texto é
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Q4303963 História e Geografia de Estados e Municípios
Encontramos em Goiás uma série de manifestações culturais que compõem o calendário religioso das cidades, entre elas a Festa das Cavalhadas. Esse festejo representa qual situação histórica?
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Q4303962 Geografia
Localizada ao sul do estado de Goiás, a cidade de Buriti Alegre teve seus inícios em 1910 e se destaca pelo alto poder de consumo e economia em expansão. São características econômicas da cidade as atividades de
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Q4303961 Sociologia
O estado de Goiás foi marcado pelo encontro de culturas em toda a sua história. Com traços de diversidade cultural, são heranças típicas africanas as
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Q4303960 Geografia
O estado de Goiás se localiza no centro do Brasil e abriga o Distrito Federal, sede do governo do país. Como um estado central, Goiás faz limite com os estados vizinhos
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Q4303959 História e Geografia de Estados e Municípios
Na história de Goiás, observamos que, com o fim da produção de ouro no século XIX, surgiram fazendas e sítios que utilizavam o trabalho do
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Q4303958 Meio Ambiente
Entre os serviços de saneamento prestados pelos órgãos públicos para promover o bem-estar nas cidades, estão o(a)/os(as) 
Alternativas
Q4303957 Direito Administrativo
Os órgãos do Governo Federal, Estadual e Municipal devem trabalhar pelo bem-estar da população das cidades. Entre as ações esperadas pelo poder público, estão os serviços de infraestrutura, como o(a)/os(as)
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Q4303955 Ciência Política
O voto é um direito importante para o exercício da cidadania em uma sociedade democrática. Em uma eleição, pode ocorrer o voto nulo, que se caracteriza por
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Q4303954 Enfermagem
O Sistema Único de Saúde (SUS), por meio do Programa Nacional de Imunizações (PNI), oferece vacinas gratuitas para a população em seu Calendário Nacional de Vacinação. Ao se vacinar, a população precisa ficar atenta ao(à)/aos(às) 
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Q4303953 Matemática
Em um armário, cada prateleira comporta até 5 caixas. Para guardar 23 caixas, a quantidade mínima de prateleiras necessárias é
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Q4303952 Raciocínio Lógico
Quatro caixas estão alinhadas em uma prateleira. A caixa azul está entre a caixa vermelha e a caixa verde. A caixa amarela está à direita da caixa verde. A caixa vermelha está à esquerda da caixa azul. A caixa que está mais à direita é a
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Q4303951 Matemática
Uma garrafa tinha 1 litro de água. Foram usados ¼ de litro pela manhã e ½ litro à tarde. A quantidade de água que restou na garrafa foi
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Q4303950 Matemática
Uma sala de reunião precisa de 4 cadeiras. Para organizar 7 salas, já existem 18 cadeiras disponíveis. A quantidade de cadeiras que ainda precisa ser providenciada é 
Alternativas
Q4303949 Matemática

Analise a tabela a seguir.



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A tabela apresenta a quantidade de consultas realizadas em um consultório médico durante o período da manhã e da tarde, em quatro dias da semana. Em qual dia foi realizado o maior número de consultas?

Alternativas
Q4303948 Matemática
Um atendimento começou às 8h20 e terminou às 10h05. A duração desse atendimento foi 
Alternativas
Respostas
1921: D
1922: C
1923: A
1924: B
1925: B
1926: A
1927: D
1928: C
1929: A
1930: B
1931: C
1932: D
1933: A
1934: C
1935: B
1936: D
1937: B
1938: A
1939: D
1940: A