Qual alternativa NÃO constitui um objetivo do projeto de ensino?

Dentre as estratégias de promoção à saúde do trabalhador destaca-se o enfrentamento ao estresse. Sobre estresse e suas manifestações clínicas, assinale a afirmativa CORRETA:

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a interdisciplinaridade na psicologia?

Analise as ilustrações e as assertivas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

ILUSTRAÇÃO 01

Fonte: Disponível em https://cnm-cut.cut.org.br/noticias/no-mesde-combate-ao-suicidio-cnm-alerta-para-riscos-com-saude-mentalno-trabalh-d67c. Acesso em 20.04.2023.

ILUSTRAÇÃO 02.

Fonte: Disponível em http://www.adufsj.org.br/noticia/276/chargeaborda-trabalho-remoto-e-o-adoecimento-fisico-e-mental-deprofissionais-da-educacao. Acesso em 20.04.2023.

I. O Burnout pode ser definido como síndrome psicológica decorrente do estresse crônico laboral, composta por três dimensões: exaustão emocional, despersonalização/cinismo e baixa realização pessoal;

lI. A ilustração I retrata, de maneira irônica, o estresse crônico na esfera laboral. Porém, a ilustração li não se relaciona com Burnout, pois a personagem da charge está trabalhando de casa, descaracterizando o fator causal ambiente de trabalho;

IlI. Embora não haja descrição do Burnout como diagnóstico nosológico no DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), o burnout é tratado de forma análoga a uma doença, ou seja, diagnosticado através de um inventário de sintomas e tratado por meio de terapia psicoterápica e medicamentosa, a depender da intensidade destes sintomas.

Estão CORRETAS as alternativas:

Ações pautadas com a realidade social e histórica dos sujeitos; desenvolvimento de uma consciência crítica e autônoma relacionada a conceitos como empoderamento e cidadania; Formação da identidade individual e social; intervenções sociais baseadas em metodologias colaborativas; e busca de melhorias nas condições de vida e bem-estar dos indivíduos e de grupos sociais são ações representativas do(a):

A Psicologia Comunitária (PC) consolidou-se, na década de 90, como disciplina e profissão, levando a um grande incremento das práticas na área e, também, a uma diversidade epistemológica, teórica e metodológica. Acerca de PC, analise as assertivas e assinale a alternativa CORRETA:

I. A psicologia comunitária é uma área da psicologia social que estuda a atividade do psiquismo decorrente do modo de vida do indivíduo em instituições públicas e privadas, foca no auxílio às instituições de trabalhos, sobretudo, com crianças excepcionais;

lI. A psicologia comunitária estuda o sistema de relações e representações, identidade, níveis de consciência, identificação e pertinência dos indivíduos à comunidade e aos grupos comunitários;

IlI. A psicologia comunitária possui um caráter interdisciplinar e é voltada, principalmente, para o desenvolvimento e a mudança sociopolítica de uma realidade psicossocial caracterizada por relações de exclusão social;

IV. A psicologia comunitária é centrada em dois grandes modelos: desenvolvimento humano e mudança social, onde há o reconhecimento da capacidade do indivíduo e da comunidade de serem responsáveis e competentes na construção de suas vidas.

Estão CORRETAS as assertivas:

A Psicologia possui diferentes abordagens teóricas para trabalhar com o sujeito. Com base teórica e científica, a(o) profissional pode realizar psicoterapia com indivíduos de diferentes idades. A respeito da psicoterapia com crianças e adolescentes, marque a opção CORRETA:

A apresentação descritiva acerca de situações e(ou) condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliação psicológica, consiste no(na) ___ _ .

A Resolução do Conselho Federal de Psicologia nº 006/2019 orienta a(o) psicóloga(o) na elaboração de documentos escritos produzidos no exercício da profissão. Quando um profissional da psicologia elabora um laudo ou um atestado psicológico, a definição do prazo de validade do documento:

A avaliação psicológica ocorre em diferentes contextos, com diferentes públicos e distintas finalidades. Sobre esse processo, marque o item que traz informações CORRETAS quanto à sua definição:

Referente aos processos de elaboração, desenvolvimento e avaliação de processos educacionais no Ensino Superior, relacione as duas colunas, tendo em vista a caracterização de alguns tipos de projetos.

1. Projetos de Intervenção.

2. Projetos de Pesquisa.

3. Projetos de Desenvolvimento ou de Produto.

4. Projetos de Ensino.

5. Projetos de Trabalho.

( ) Preveem a obtenção de conhecimentos como resultado do projeto, verificado pela experimentação.

( ) são elaborados dentro de uma disciplina, dirigidos à melhoria do processo de ensino-aprendizagem.

( ) Têm como finalidade a implantação de novas atividades, serviços ou produtos;

( ) São desenvolvidos por alunos em uma disciplina, sob a orientação de um professor, para a aprendizagem de conceitos e desenvolvimento de competências específicas.

( ) Preveem a atuação direta no contexto para alterar a estrutura ou dinâmica do sistema ou organização. É prevista uma mudança positiva no desempenho, como objetivo a ser atendido.

A sequência CORRETA dessa associação é:

Sobre o uso dos testes psicológicos nos psicodiagnósticos, avalie os itens a seguir:

I. Usar diferentes tipos de testes psicológicos possibilita apreender resultados por múltiplas perspectivas, evitando avaliar o mesmo tipo de viés inerente a um teste;

II. Entre as características a serem consideradas na escolha dos testes psicológicos estão o construto e a faixa avaliativa do teste, o público, natureza e formato do teste, contexto da avaliação, propriedades psicométricas do teste e habilidade profissional;

IlI. Consultar o Satepsi para a escolha de um teste psicológico só é importante nos psicodiagnósticos infantis, pois existe uma menor quantidade de instrumentos para esse público.

Está CORRETO o que se afirma em:

Tendo como referência o Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue as afirmações a seguir:

I. A constelação familiar é uma prática complementar da Psicologia e um método científico, podendo,dessa forma, ser utilizada direta ou indiretamente no decorrer de um processo ou tratamento psicológico;

lI. O psicólogo tem o dever de respeitar o sigilo profissional, protegendo, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas;

IlI. Ao psicólogo é vedado induzir a convicções políticas, filosóficas, morais ou religiosas no exercício de suas funções profissionais.

Está CORRETO o que se afirma em:

No Artigo 20 do Código de Ética Profissional do Psicólogo é informado o que o psicólogo deve fazer, ao promover publicamente seus serviços, por quaisquer meios, individual ou coletivamente. Analise as afirmativas a seguir sobre o que o profissional da Psicologia deve fazer:

I. Não fará divulgação sensacionalista das atividades profissionais;

lI. Fará referência apenas a títulos ou qualificações profissionais que possua;

IlI. Informará o seu nome completo, local de trabalho, o CRP e seu número de registro;

IV. Não fará autopromoção em detrimento de outros profissionais;

V. Utilizará o preço do serviço como forma de propaganda.

Está CORRETO o que se afirma em:

É sabido que o psicólogo pode realizar estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias. Tendo isso em vista e com base no Código de Ética Profissional do Psicólogo, marque o item INCORRETO:

O Planejamento Educacional implica conhecimentos da realidade, pressupõe escolhas. É político, visto que está comprometido com as finalidades sociais e políticas da sociedade. É técnico, pois exige a utilização de meios eficientes para se obter os resultados. A partir dessa premissa, marque a alternativa que apresenta as três principais dimensões do Planejamento Educacional:

Falar de financiamento da Educação Superior no Brasil é pensar na autonomia didático-científica, administrativa, gestão financeira e patrimonial. A respeito dessa temática, analise os itens a seguir:

I. É fato que, durante os governos de Fernando Henrique Cardoso {1995-1998; 1999-2002) e Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2006; 2007-2010), a Educação Superior passou por sérias transformações, caracterizadas por crises no que diz respeito ao financiamento;

lI. Falar de financiamento da Educação Superior no Brasil é pensar na autonomia didático-científica, administrativa, gestão financeira e patrimonial;

IlI. A LDB reafirma, em seu artigo 54, que nas universidades mantidas pelo poder Público gozarão, na forma da lei de estatuto jurídico especial para atender às peculiaridades de sua estrutura, organização e financiamento pelo poder público, assim como dos seus planos de carreira e do regime jurídico do seu pessoal;

IV. De acordo com o Artigo 213 da Constituição Federal, em nenhuma hipótese será permitida a alocação de recursos públicos para as instituições privadas de ensino.

É verdadeiro o que se afirma:

Quanto à vigência o Plano Nacional de Educação, a Lei 13.005/2014 determina que sua validade é decenal. Com relação à votação e aprovação de novo PNE, o novo projeto de lei deve ser encaminhado, pelo Poder Executivo, ao Congresso Nacional:

A formulação do Projeto Político Pedagógico requer um trabalho de articulação, que seja democrático, crítico e participativo, de modo a garantir que todas as demandas sejam atendidas da maneira mais justa possível. Tendo em vista essas características, analise os itens abaixo, é CORRETO afirmar que:

Entre as diversas ferramentas, estratégias e processos de ensino e aprendizagem utilizados nos tempos atuais, as metodologias ativas têm sido adotadas como alternativa ao modelo expositivo tradicional nas salas de aula, valendo-se da percepção do/a aluno/a como parte integrante, central e ativa do próprio aprendizado. A respeito das diferentes estratégias de metodologias ativas, relacione a primeira coluna com a segunda.

1. Sala de aula invertida.

2. Aprendizagem baseada em problemas.

3. Ensino híbrido.

4. Estudos do meio.

5. Aprendizado entre pares.

( ) É uma atividade que garante um momento coletivo de aprendizagem e de convivência entre professores e estudantes. Ela proporciona aos estudantes uma percepção crítico-reflexiva do contexto social, ao transpor a sala de aula em diferentes espaços e contextos culturais.

( ) Com o objetivo de estimular alunos e alunas a serem mais criativos/as, essa metodologia orienta que os/as professores/as proponham problemas, de maneira que os/as estudantes devem buscar formas de solucioná-los.

( ) O objetivo desta metodologia ativa é incentivar o/a aluno/a a estudar fora da dos horários de aula, a partir de conteúdos previamente disponibilizados pelo/a professor/a, o que viabiliza a identificação dos pontos de maior dificuldade a ser abordados com as turmas; a possibilidade de interação entre docente e estudante também é privilegiada;

( ) Os conteúdos teóricos são disponibilizados virtualmente aos estudantes com uma certa antecedência, permitindo que estes/as se preparem para os momentos com o/a professor/a em sala de aula. Com uma base conceituai já definida previamente, o aprendizado presencial pode ser muito mais direcionado às práticas, discussões, exercícios em laboratório e para a solução de problemas.

( ) É uma metodologia ativa conhecida por combinar elementos da educação à distância (EaD) com atividades e aulas presenciais. Neste modelo, em uma parte do tempo os/as alunos/as acessam plataformas online para aprender, fazer suas atividades e até ter algumas aulas, por exemplo.

A sequência CORRETA desta associação é: