Questões de Concurso
Para sp-urbanismo
Foram encontradas 362 questões
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Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Provas:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Juridíco
|
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação / Desenvolvimento |
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Contabilidade |
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Financeira e Orçamentária |
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista de Desenvolvimento - Planejamento / Projetos Urbanos / Paisagem e Meio Ambiente |
Q447496
Português
Leia a charge para responder à questão.
O cenário descrito da cidade e a existência da amoreira significam
O cenário descrito da cidade e a existência da amoreira significam
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Provas:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Juridíco
|
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação / Desenvolvimento |
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Contabilidade |
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Financeira e Orçamentária |
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista de Desenvolvimento - Planejamento / Projetos Urbanos / Paisagem e Meio Ambiente |
Q447495
Português
Leia a charge para responder à questão.
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a lacuna na fala da personagem deve ser preenchida com
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a lacuna na fala da personagem deve ser preenchida com
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446968
Edificações
Considere que, para o assentamento de pisos, uma argamassa rende 4 m2 por saco de 20 kg. Para aplicar pisos em dois ambientes, sendo um com 4x5 metros e outro com 6x4 metros, a quantidade de sacos de argamassa a ser utilizada será de
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446967
Edificações
Espécie de pino, de madeira ou metal, que serve para tapar orifícios ou prender chapas ou peças de madeira; serve também como suporte e elemento que confere resistência mecânica em uniões de peças de madeira ou metal. Trata-se
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446966
Edificações
Observe a figura que demonstra um alicate para crimpagem , utilizado em instalações de telefonia.
Os elementos representados pelos números 1, 2 e 3 representam, respectivamente:
Os elementos representados pelos números 1, 2 e 3 representam, respectivamente:
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446965
Edificações
Observe as figuras que representam ferramentas utilizadas marceneiros e carpinteiros .
Essas ferramentas são conhecidas, respectivamente, por:
Essas ferramentas são conhecidas, respectivamente, por:
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446964
Edificações
Nas pinturas, o produto que é indicado para melhorar superfícies que apresentam baixa coesão em áreas inter- nas e externas de reboco fraco, massa fina, superfícies caiadas, calcinadas, descascadas, gesso, gesso acartonado ou pintura velha e que possui excelente poder de aglutinação de partículas soltas, penetrando na superfície e melhorando a aderência, é
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446963
Edificações
Observe as figuras que representam tipos de janelas e sua forma de movimentar as folhas de vedação.
As janelas 1 e 2 são denominadas, respectivamente,
As janelas 1 e 2 são denominadas, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446962
Edificações
Para elevação de uma alvenaria, a argamassa de assen- tamento será executada de forma tradicional no traço de 1:2:6. Considerando que, para essa argamassa, será utilizado 1 metro cúbico de areia e que esse metro cúbico de areia tem 48 latas (unidade de medida), a quantidade de latas de cimento e de cal a serem utilizadas será, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446961
Edificações
O dispositivo que é construído junto às tomadas de água, também chamado de canal de derivação, que tem, entre outras, a finalidade de provocar a deposição por decantação de partículas sólidas mediante a tranquilização do fluxo de água, denomina-se
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446960
Edificações
Num condutor de tensão 220 V, será ligado um equipamento de 4 400 W. A corrente elétrica nesse condutor será de
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446959
Edificações
Observe a figura que representa ema tomada e um interruptor que serão ligados nos condutores demonstrados.
Considerando que a lâmpada tem tensão 110 V, que a tomada tem tensão 220 V e que os condutores de aterramento A e D serão ligados no condutor de proteção, as ligação dos demais condutores para instalação nas tensões correspondentes serão, respectivamente:
Considerando que a lâmpada tem tensão 110 V, que a tomada tem tensão 220 V e que os condutores de aterramento A e D serão ligados no condutor de proteção, as ligação dos demais condutores para instalação nas tensões correspondentes serão, respectivamente:
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446958
Matemática
De um prédio em construção, de uma altura de 9 m, lançaram uma pedra que atingiu o solo a 12 m de distância do prédio, conforme a figura.
A distância x percorrida pela pedra foi
A distância x percorrida pela pedra foi
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446957
Matemática
Um pedreiro, a cada 3 horas de trabalho, consegue rebocar 2,5 m2 de uma parede. Para rebocar uma parede de 5 m de comprimento por 2,8 m de altura, ele, sempre no mesmo ritmo, precisaria trabalhar
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446956
Matemática
Joaquim comeu dois décimos de uma barra de chocolate. Maria comeu três décimos do restante dessa barra. Pode-se afirmar que Maria comeu, da barra de chocolate, o equivalente a
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446955
Matemática
O dono de um sítio resolveu a cada dois dias limpar toda a área externa à residência, a cada três dias limpar o chiqueiro e a cada cinco dias limpar o galinheiro. Se hoje ele limpou os três ambientes, é correto afirmar que daqui a 15 dias ele irá limpar
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446954
Matemática
A média, em Matemática, de um aluno foi 6,5. Nas quatro notas que recebeu em seu boletim, a cada bimestre sua nota aumentava um ponto. É correto afirmar que no quarto bimestre sua nota foi
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446953
Matemática
Um artigo A custa R$ 0,50 a mais do que um artigo B. Comprando-se dois artigos A e três artigos B, pagam-se R$ 24,00. O preço de um artigo A com um artigo B, juntos, é
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446952
Matemática
O volume de um recipiente A é o triplo do volume do recipiente B, e este é o dobro de um recipiente C. Ao se despejar todo o volume de A, de B e de C em um único recipiente D, o nível atingido é de apenas a metade da capacidade do recipiente D. Nessas condições, o número de vezes que o volume do recipiente C cabe no recipiente D é igual a
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446951
Matemática
Um violinista divide seu tempo de estudo da seguinte forma: 20% do tempo, ele estuda escalas; 10%, estuda afinação; 30%, estuda a técnica, e, no restante do tempo, ele estuda seu repertório. Sabendo-se que ele estuda três horas diariamente, o tempo que ele dedica ao repertório é de
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