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Questões de Concurso Para susam

Foram encontradas 1.049 questões

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Q477725 Matemática
Em uma fazenda de gado leiteiro, 200g de manteiga são fabricados a partir de 450g de nata de leite. Certo dia havia 54kg de nata de leite disponíveis para a fabricação de manteiga. A quantidade de manteiga obtida com essa quantidade de nata foi de
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Motorista |
Q477724 Matemática
                   Produto             Preço em reais             Unidade
                                               por unidade 
               Sabão em pó                4,20                   Pacote de 1kg
               Detergente                    1,08               Embalagem de 500 mL
               Água sanitária               3,46                  Garrafa de 1 litro

Lúcia  comprou  3  pacotes  de  sabão  em  pó,  4  embalagens  de  detergente, 2 garrafas de água sanitária e pagou com duas notas  de R$ 20,00. 

O troco que Lúcia recebeu foi de:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Motorista |
Q477723 Matemática
Certo dia, em uma granja, foram coletados 464 ovos que foram embalados em caixas de uma dúzia. Depois que o maior número possível de caixas cheias foi obtido, o número de ovos que sobraram foi
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Q477720 Matemática
Em uma loja de materiais de construção o vendedor pesou certa quantidade de massa para pintura e disse ao comprador: “são dois quilogramas e um quarto”.

Essa quantidade é equivalente a:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Motorista |
Q477719 Português
Um produto custa dez reais e vinte centavos. Você deve escrever esse valor do seguinte modo:
Alternativas
Q477718 Português
Os meses do ano são sempre abreviados com as três primeiras letras. Assim, marque a opção que apresenta a abreviação errada.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Motorista |
Q477709 Português
Em um hotel estava fixado o seguinte cartaz:

NÃO HÁ VAGAS

O cartaz indica que
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Motorista |
Q477708 Português
Marque a opção que apresenta um fato que já ocorreu e, a seguir, indica sua causa.
Alternativas
Q477707 Português
Um bom livro” se refere a um só livro. Quando nos referimos a mais de um, essa frase deve ser colocada no plural, cuja forma correta é
Alternativas
Q477706 Português
Se alguém recomenda a leitura de um livro “até a página 10”, o leitor deve ler
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Motorista |
Q477705 Português
No preenchimento de um formulário foi pedida a residência de um cidadão.

Nesse caso, ele deve informar
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Q477702 Português
Em um time de futebol é importante que os jogadores se ajudem na hora das dificuldades. Essa frase afirma que, entre os jogadores, deve haver
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Motorista |
Q477701 Português
Se dirigir, não beba!

Essa frase passa a mensagem de que todos os motoristas devem ser
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468766 Pedagogia
Com relação ao dever do Estado em garantir o direito à Educação, analise as afirmativas a seguir.

I. Deve oferecer Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.
II. Deve atender ao educando, prioritariamente do Ensino Fundamental, por meio de programas suplementares de material didático, assistência à saúde, transporte e alimentação.
III. Deve oferecer vaga na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental mais próxima da residência da criança a partir dos 4 anos de idade completados.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468765 Pedagogia
Relacione as modalidades de avaliação com as respectivas características.

1. Diagnóstica
2. Formativa
3. Somativa

( ) Estabelecer os resultados de aprendizagem alcançados pelos alunos.
( ) Detectar dificuldades especificas de aprendizagem para identificar possíveis causas.
( ) Fornecer dados para aperfeiçoar o ensino-aprendizagem no processo.

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468764 Pedagogia
Com relação à abordagem da saúde no currículo das escolas brasileiras, analise as afirmativas a seguir.

I. A Lei nº 5.692/71 introduziu formalmente a temática da saúde nas atividades escolares, sob a designação de Programas de Saúde.
II. A temática é, prioritariamente, desenvolvida na disciplina de Ciências Naturais.
III. Nos Parâmetros Nacionais Curriculares, o tema Saúde é um dos temas transversais.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468763 Pedagogia
As opções a seguir apresentam etapas para a realização de um Projeto Educativo, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468762 Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.

“Um dos principais mecanismos de indução da descentralização e assunção da educação por parte dos municípios, uma vez que condiciona a transferência de recursos à efetivação das matriculas.”

Assinale a opção que indica a Política Educacional apresentada no fragmento acima.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468761 Pedagogia
Com relação aos aspectos relacionados ao termo competências, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) É a capacidade de uma pessoa desenvolver atividades de maneira autônoma.
( ) É a habilidade para desempenhar atividades dentro dos padrões de qualidade esperados.
( ) É a única forma de pensar e agir, de modo a ser competente em uma situação.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468760 Pedagogia
Relacione os tipos de Planejamento com suas respectivas definições.

1. Planejamento Educacional
2. Planejamento Escolar
3. Planejamento de Ensino

( ) Processo contínuo que considera a situação presente a as possibilidades futuras para atender às necessidades da sociedade e dos indivíduos.
( ) Processo de reflexão e de discussão sobre a organização e o funcionamento da proposta pedagógica da instituição.
( ) Processo de decisão cotidiana das atividades relacionadas com a situação de ensino/aprendizagem.

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
641: E
642: A
643: D
644: C
645: A
646: D
647: C
648: B
649: E
650: B
651: E
652: D
653: B
654: D
655: D
656: E
657: C
658: C
659: D
660: A