Questões de Concurso Para al-mt

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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789427 Marketing
A respeito do processo de segmentação de mercado baseado em variáveis, analise as afirmativas a seguir. I. A variável demográfica pode ser exemplificada por dados referentes à religião. II. A variável psicográfica pode ser exemplificada por dados referentes à personalidade. III. A variável comportamental pode ser exemplificada por dados referentes à fidelidade à marca. Assinale:
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789426 Jornalismo
Com relação às subáreas da comunicação empresarial integrada, analise as afirmativas a seguir. I. O jornalismo empresarial é um subsistema do sistema jornalístico e, portanto, deve ser visto como uma função menor, pois se restringe ao público interno das organizações. II. A assessoria de imprensa é uma das ferramentas essenciais nas mediações das organizações com o grande público, a opinião pública e a sociedade, via mídia impressa, eletrônica e internet. III. A propaganda institucional consiste na divulgação de mensagens editoriais, gratuitas, com o objetivo de reforçar ideias favoráveis à empresa e aumentar a venda de seus produtos. Assinale:
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789425 Comunicação Social
Com relação à comunicação empresarial integrada, assinale a alternativa que indica exemplos de comunicação institucional e de comunicação mercadológica, respectivamente,
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789424 Jornalismo
Mesmo antes da primeira transmissão em rede do Jornal Nacional, a TV‐Globo já investia no telejornalismo, realizando telejornais como
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789423 Jornalismo
Sobre a história do rádio no Brasil, analise as afirmativas a seguir. I. Até 1940, as emissoras de rádio estavam enquadradas na legislação da telefonia e da telegrafia sem fios. Com a popularização da programação da Rádio Nacional, o rádio passou a atender à legislação dos meios de comunicação de massa, com inserções publicitárias regulamentadas. II. Acreditando no papel informativo da radiodifusão sonora, três experiências serão pioneiras na aposta no “jornalismo 24 horas por dia” nos anos 80/90, as da Rádio Jornal do Brasil AM, da Rádio Gaúcha e da Central Brasileira de Notícias (CBN). III. A Hora do Brasil foi criada para divulgar as realizações do Governo Vargas durante o Estado Novo, mas, posteriormente, sua transmissão tornou‐se obrigatória passando a chamar‐se Voz do Brasil. Assinale:
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789422 Jornalismo
“O Cruzeiro” foi uma das primeiras revistas brasileiras a estruturar a produção das reportagens com base no trabalho em equipes formadas por repórter e repórter‐fotográfico. Assinale a alternativa que indica os nomes de uma das primeiras duplas de reportagem a ser formada nessa revista
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789421 Comunicação Social
Correlacione os valores‐notícia enumerados a seguir, com a prática profissional.   1. Negatividade 2. Inesperado 3. Proeminência do agente do acontecimento 4. Significância (  ) um fato tem maior possibilidade de se tornar notícia devido ao impacto que é capaz de promover ou pela proximidade cultural entre o acontecimento e o público‐alvo do veículo. (  ) eventos raros, improváveis, desde que relevantes, têm boa chance de se tornar notícia (  ) crimes, assassinatos, devastações ambientais são ótima matéria‐prima para as notícias ( ) políticos, artistas e grandes esportistas, mesmo que desenvolvendo atividades de mediana relevância, podem se tornar notícias. Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Jornalista |
Q789420 Jornalismo
Sobre os modelos de comunicação, leia o fragmento a seguir. “O modelo proposto por Lasswell reduz‐se a um processo informativo, na medida em que se esgota ao atingir o (a) _____. “Seriam apenas Raymond Nixon e Wilbur Schramm, (...) que revisariam o modelo de Lasswell, primeiro ao incluir os objetivos do (a) _____ e as condições de recepção, no caso de Nixon; e Schramm, ao formular um modelo verdadeiramente _____, que pressupõe retroalimentação ou _____ ao longo de todo o processo.” (HOHLFELDT, 2001: 79‐80) Assinale a alternativa cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789419 Inglês
Therefore in “Therefore, post‐method pedagogy” (line 43) can be replaced, without change in meaning, by
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789418 Inglês
Indicate the alternative in which all words have the same pronunciation as “though” (line 26):
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789417 Inglês
The words “movement”, “change”, “throughout”, and “considered” (lines 3, 4, 7 and 14) have, respectively, the following number of syllables:
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789416 Inglês
The adverb in “often follow the same classroom procedures” (lines 31 and 32) can be replaced by
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789415 Inglês
The word “one” in “one needs to question” (lines 21 and 22) is a(n)
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789414 Inglês
In relation to the word “Moreover” (line 16), read the following statements: I. This sentence connective supports the previous opinion. II. This word indicates that further information is added. III. It is a marker that introduces a conclusive statement. Now, choose the correct alternative:
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789413 Inglês
The modal in “They can perfectly practice” (lines 12 and 13) implies
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789412 Inglês
“While” in “while teachers who think…” (line 12) can be replaced, without change in meaning, by
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789411 Inglês
The underlined verb phrase in “Effective English teaching is thought to be about” (line 10) is in the same form and tense as in:
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789410 Inglês
The underlined expression in “This change is mostly due to the adoption of new teaching approaches and methods” (lines 4 and 5) is similar in meaning to
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789409 Inglês
The word “teaching” in the phrase “language teaching problems” (lines 2 and 3) is used in the same way as in
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789408 Inglês
The noun “growth” in the title is related, respectively, to the base form, the simple past, and the past participle in
Alternativas
Respostas
221: E
222: B
223: B
224: A
225: D
226: E
227: D
228: C
229: E
230: B
231: E
232: B
233: E
234: C
235: B
236: C
237: D
238: C
239: D
240: C