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Q513612
Biologia
A vegetação do bioma Cerrado apresenta fisionomias que englobam formações florestais, savânicas e campestres. As demais formas fisionômicas do Cerrado dependem de outros aspectos do substrato: a fertilidade e o teor de alumínio disponível (baixa fertilidade, altos teores de alumínio); a profundidade do solo; e o grau de saturação hídrica das camadas superficiais e subsuperficiais do solo. Dentre as fitofisionomias de Cerrado assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta.
Q513611
Biologia
Bioma formado pelo conjunto de formações florestais (Florestas: Ombrófila Densa, Ombrófila Mista, Estacionai Semidecidual, Estacionai Decidual e Ombrófila Aberta) e ecossistemas associados como as restingas, manguezais e campos de altitude. Trata-se do(a):
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta.
Q513610
Biologia
Os componentes bióticos de um ecossistema podem ser divididos em dois grupos, organismos autótrofos, representados pelos seres fotossintetizantes e quimiossintetizantes, e organismos heterótrofos representados pelos consumidores e decompositores.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. As bactérias nitrificantes são exemplos de seres heterotróficos.
II. Os animais pertencentes à classe dos Cefalópodes são heterotróficos.
III. As algas euglenófítas podem ser mixotróficas.
Está correto o que se afirma em:
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. As bactérias nitrificantes são exemplos de seres heterotróficos.
II. Os animais pertencentes à classe dos Cefalópodes são heterotróficos.
III. As algas euglenófítas podem ser mixotróficas.
Está correto o que se afirma em:
Q513609
Biologia
As várias populações da comunidade florestal, que se alimentam de néctar formam uma____________________, exploram esse mesmo tipo de recurso e consequentemente apresentam nichos semelhantes.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
Q513608
Biologia
A respeito das teorias sobre a origem da vida, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A hipótese da geração espontânea ou abiogênese afirma que os seres vivos são gerados espontaneamente através da matéria bruta.
II. Na teoria da biogênese os seres vivos originam-se de outros pré-existentes.
III. A hipótese da panspermia afirma que a vida deve ter surgido de matéria inanimada, com associações entre moléculas que se organizaram para formar os primeiros seres vivos.
IV. Segundo a hipótese da biogênese, a vida surgiu pela formação de coacervos, ou seja, agrupamento de moléculas orgânicas envoltas por moléculas de água.
Está correto o que se afirma em:
I. A hipótese da geração espontânea ou abiogênese afirma que os seres vivos são gerados espontaneamente através da matéria bruta.
II. Na teoria da biogênese os seres vivos originam-se de outros pré-existentes.
III. A hipótese da panspermia afirma que a vida deve ter surgido de matéria inanimada, com associações entre moléculas que se organizaram para formar os primeiros seres vivos.
IV. Segundo a hipótese da biogênese, a vida surgiu pela formação de coacervos, ou seja, agrupamento de moléculas orgânicas envoltas por moléculas de água.
Está correto o que se afirma em:
Q513607
Física
Durante o processo de formação do universo em sua fase de evolução primitiva, a temperatura e a densidade de energia foram decrescendo, e dessa maneira foram criadas as condições para a formação da matéria: os prótons, nêutrons, elétrons e os átomos dos elementos mais leves.
Assinale a alternativa correta que corresponde à denominação do processo em questão:
Assinale a alternativa correta que corresponde à denominação do processo em questão:
Q491964
Educação Artística
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) sobre Apresentação dos temas transversais encontramos que:
Q491963
Artes Visuais
Baseando-se em Hernández, observe as afirmativas abaixo:
I. A prática artística e o conhecimento histórico da arte são campos de conhecimento intervinculados que favorecem a compreensão da cultura visual.
II. A cultura visual confronta os olhares sobre os objetos de caráter mediacional de diferentes épocas e culturas.
III. A prática artística e o conhecimento histórico da arte são campos de conhecimento que devem permear toda a educação escolar.
IV. O estudo da cultura visual se refere aos saberes tradicionais em relação à Arte.
Estão corretas as afirmativas:
I. A prática artística e o conhecimento histórico da arte são campos de conhecimento intervinculados que favorecem a compreensão da cultura visual.
II. A cultura visual confronta os olhares sobre os objetos de caráter mediacional de diferentes épocas e culturas.
III. A prática artística e o conhecimento histórico da arte são campos de conhecimento que devem permear toda a educação escolar.
IV. O estudo da cultura visual se refere aos saberes tradicionais em relação à Arte.
Estão corretas as afirmativas:
Q491962
Educação Artística
No Brasil, uma das primeiras arte/educadoras a mencionar a abordagem multicultural para o ensino das artes visuais foi Ana Mae Barbosa, defendendo que:
Q491961
Artes Visuais
Segundo Read, a memória visual é a capacidade de relembrar imagens já vistas (pós-imagem) e a imaginação, a capacidade de relacionar essas imagens entre si (ilusão). Além dessas imagens, esse autor identifica as imagens perceptivas, que ele denomina:
Q491960
Educação Artística
Segundo Hernândez, a arte na educação para a compreensão da cultura visual tern como objetivos:
I. Levar os estudantes a colocarem em segundo piano a crençaa de que o valor estético depende de uma resposta universal.
II. Levar os estudantes a uma reflexão crítica sobre as diferentes tradições históricas, filosóficas e culturais.
III. Expor os estudantes às diferentes manifestações da cultura visual, especialmente os objetos produzidos na atualidade.
IV. Expor os estudantes não só ao conhecimento formal, conceitual e prático em relação as Artes, mas também a sua consideração como parte da cultura visual de diferentes povos e sociedades.
Estão corretas as afirmativas:
I. Levar os estudantes a colocarem em segundo piano a crençaa de que o valor estético depende de uma resposta universal.
II. Levar os estudantes a uma reflexão crítica sobre as diferentes tradições históricas, filosóficas e culturais.
III. Expor os estudantes às diferentes manifestações da cultura visual, especialmente os objetos produzidos na atualidade.
IV. Expor os estudantes não só ao conhecimento formal, conceitual e prático em relação as Artes, mas também a sua consideração como parte da cultura visual de diferentes povos e sociedades.
Estão corretas as afirmativas:
Q491959
Educação Artística
No Brasil, a abordagem mais contemporânea de Arte-educação, na qual estamos mergulhados é associada:
Q491958
Educação Artística
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - Arte, O professor de arte precisa trazer para sua sala de aula a preocupação com as diferenças culturais porque:
Q491957
Educação Artística
Ateoria educacional recente tendeu progressivamente a centralizar-se na ideia de que na infância é importante que se proporcionem períodos de lazer e de alívio das tensões e esforços realizados em atividades escolares, por meio das aulas de arte. A posição de Dewey, a respeito do fazer artístico na educação escolar, é:
I. O resultado de uma indústria extraordinariamente consciente de seu próprio significado emocional e intelectual.
II. O resultado da percepção do significado do que se está fazendo ou criando e se regozijar com ele.
III. O resultado de urn estado mental que formula questionamentos de uma forma nova e mais significativa.
IV. O resultado de processos precisos voltados para a indústria utilitaria.
Estão corretas as afirmativas:
I. O resultado de uma indústria extraordinariamente consciente de seu próprio significado emocional e intelectual.
II. O resultado da percepção do significado do que se está fazendo ou criando e se regozijar com ele.
III. O resultado de urn estado mental que formula questionamentos de uma forma nova e mais significativa.
IV. O resultado de processos precisos voltados para a indústria utilitaria.
Estão corretas as afirmativas:
Q491956
Educação Artística
Segundo Hernandez, as características da pós-modernidade relacionadas com a arte na educação são:
I. A arte e uma forma de produção e reprodução cultural que só pode ser compreendida dentro do contexto e dos interesses de suas culturas de origem.
II. Urn objeto pós-moderno pode ser eclético e ter uma beleza dissonante.
III. Os objetos multiculturais reciclam-se, desvinculando-se de suas origens.
IV. O ecletismo reflete urn interesse pela integração do passado e do presente.
Estão corretas as afirmativas:
I. A arte e uma forma de produção e reprodução cultural que só pode ser compreendida dentro do contexto e dos interesses de suas culturas de origem.
II. Urn objeto pós-moderno pode ser eclético e ter uma beleza dissonante.
III. Os objetos multiculturais reciclam-se, desvinculando-se de suas origens.
IV. O ecletismo reflete urn interesse pela integração do passado e do presente.
Estão corretas as afirmativas:
Q491955
Artes Visuais
Parsons, no livro “Compreender a Arte”, estabelece alguns estágios de apreciação artística:
I. Gosto intuitivo pelas obras e atração pela cor.
II. Ênfase no tema, relacionado à beleza e ao realismo.
III. Foco na organização, no estilo da obra e na significação social.
IV. Distinção entre expressividade e interpretação.
Estão corretas as afirmativas:
I. Gosto intuitivo pelas obras e atração pela cor.
II. Ênfase no tema, relacionado à beleza e ao realismo.
III. Foco na organização, no estilo da obra e na significação social.
IV. Distinção entre expressividade e interpretação.
Estão corretas as afirmativas:
Q491954
Artes Visuais
Vários autores consideram que os desenhos infantis são resultantes da compreensão que as crianças tem do mundo e a demonstração de seu desenvolvimento intelectual. Segundo Luquet, na fase do realismo visual, os desenhos mostram:
Q491953
Artes Visuais
A arte pós-moderna é definida por alguns pesquisadores como uma arte que surgiu, e prevalece, devido ao capitalismo contemporâneo, que se estabeleceu após a queda do Muro de Berlim, embora muitos críticos e artistas evitem usar esse termo. Sobre as manifestações artísticas desse período, podemos afirmar que:
Q491952
Artes Visuais
Segundo Ferraz e Fusari, a atividade imaginativa pode ser considerada;
Q491951
Artes Visuais
Segundo Read, ao considerar o uso da cor na obra de Arte, podemos afirmar que:
I. O olho humano e o sistema nervoso com que ele se comunica, funcionam da mesma maneira em todos os indivíduos.
II. A cor possui certas propriedades que podem ser usadas para sugerir espaço.
III. A partir da escala do espectro podemos produzir harmonia ou desarmonia de cores.
IV. Na experiência estética, penetramos intuitivamente na natureza da cor e passamos a identificar essas qualidades com nossas emoções.
Estão corretas as afirmativas:
I. O olho humano e o sistema nervoso com que ele se comunica, funcionam da mesma maneira em todos os indivíduos.
II. A cor possui certas propriedades que podem ser usadas para sugerir espaço.
III. A partir da escala do espectro podemos produzir harmonia ou desarmonia de cores.
IV. Na experiência estética, penetramos intuitivamente na natureza da cor e passamos a identificar essas qualidades com nossas emoções.
Estão corretas as afirmativas:
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